<p class="ql-block"> 教育大計，教師為本；師德師風(fēng)，為師之魂。為進一步強化教師隊伍思想建設(shè)，大力弘揚教育家精神，引導(dǎo)全體教師踐行師德規(guī)范，6月9日，龍子湖區(qū)工農(nóng)幼兒園組織全體老師開展加強師德師風(fēng)建設(shè)專題教育學(xué)習(xí)活動。</p> <p class="ql-block"> 活動開始，張老師組織全體教師集中觀看葉連平老師的先進事跡視頻，葉連平老師多年來扎根鄉(xiāng)村教育，自掏腰包創(chuàng)辦“留守未成年人之家”，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生，即便年事已高，仍堅守在教育一線，他用無私的奉獻詮釋了教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，張老師給老師們講述了“98歲教育人的堅守”葉連平老師堅守講臺，無私奉獻的感人事跡，號召全體老師以葉連平老師為榜樣，樹立優(yōu)良的師德師風(fēng)，做新時代的“大先生”。</p> <p class="ql-block"> 觀看結(jié)束后，老師們分享了觀看的感受。</p> <p class="ql-block">接著，張老師帶領(lǐng)全體教師通過觀看師德問題真實案例，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)了體罰及變相體罰的后果、明確幼兒教師應(yīng)該知曉的師德規(guī)范和職業(yè)準(zhǔn)則、<span style="font-size:18px;">組織教師開展“我們應(yīng)該意識到”主題研討活動。</span></p> <p class="ql-block"> 此次專題教育活動不僅是一次師德的“洗禮”，更是一次行動的“號角”。龍子湖區(qū)工農(nóng)幼兒園將持續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)，將師德師風(fēng)建設(shè)工作常態(tài)化、制度化，不斷提升幼兒園教師的師德水平和專業(yè)素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 2025.6.9</p>