<p class="ql-block" style="text-align:center;">想象，是孩子思維的翅膀，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">創(chuàng)造，是孩子童心的展示。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一位兒童，都是天生的科學(xué)家；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一個問號，都是孩子們探索的起點。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">對孩子進行科學(xué)啟蒙教育，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓孩子親近科學(xué)、喜歡科學(xué)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象</p> 有魔法的吸管 <p class="ql-block">今天，我們大黃山中心幼兒園中四班的小朋友要和大家分享一個小實驗，叫做 “有魔法的吸管 “ ，讓我們一起揮一揮魔法吸管，讓小紙片轉(zhuǎn)動起來吧！</p> 實驗過程 材料準備 <p class="ql-block">紙巾1張、正方形折紙1張、鉛筆1個、吸管1根、紙杯1個</p> 實驗步驟 <p class="ql-block">步驟1:</p><p class="ql-block">?請小朋友將正方形折紙沿著對角線對折兩次變成一個三角形再展開，變成一個類似“紙帽子”的形狀，放在桌面上。</p> <p class="ql-block">步驟2:</p><p class="ql-block">?在紙杯地步用鉛筆扎一個小孔，把織帽放在筆尖上。</p> <p class="ql-block">步驟3</p><p class="ql-block">?用吸管在紙巾上快速摩擦15-20次，像給吸管“充電”。</p> <p class="ql-block">步驟4</p><p class="ql-block">?然后用摩擦后的吸管靠近紙帽，幼兒會驚奇的發(fā)現(xiàn)紙帽子跟著吸管“跑”起來啦。</p> 幼兒實踐 實驗原理 <p class="ql-block">這個實驗運用了摩擦起電和靜電感應(yīng)原理。當(dāng)我們用餐巾紙摩擦吸管時，吸管表面的原子會失去一些電子，從而帶上了負電荷，這就是摩擦起電的過程 。當(dāng)帶有負電荷的吸管靠近折紙時，折紙靠近吸管的一側(cè)會發(fā)生靜電感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生正電荷。所以紙帽就會被吸管吸引，進而跟著吸管的移動而轉(zhuǎn)動起來 。</p> 幼兒表征 <p class="ql-block">幼兒根據(jù)自己做實驗的步驟和結(jié)果進行了表征，將自己做實驗的步驟和紙帽的轉(zhuǎn)動的畫面記錄了下來。</p> 評價 <p class="ql-block">兒對自己的實驗過程進行了評價，評價時幼兒根據(jù)自身情況，運用了心形和五角星等不同的圖案來表現(xiàn)對自己作品的評價，也有幼兒對其他人的表征進行了評價，老師也對幼兒做了針對性評價，鼓勵和激勵幼兒越變越好，快樂成長。</p> 深入研究 <p class="ql-block">生活中的科學(xué)</p><p class="ql-block">帶孩子觀察生活中的靜電現(xiàn)象，例如靜電跳舞、靜電分離等。</p> <p class="ql-block">在豐富多彩的科學(xué)小實驗中，愛科學(xué)的種子已經(jīng)悄悄地播撒在孩子們的心中，未來從夢想起步，發(fā)展從創(chuàng)新開始；希望孩子們能在追逐科學(xué)夢想的道路上勇于創(chuàng)新，勇往直前。</p>