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淺談2025年高考作文

木槿

<p class="ql-block">閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)</p><p class="ql-block">他想要給孩子們唱上一段,可是心里直翻騰,開不了口。</p><p class="ql-block">一-老舍《鼓書藝人》</p><p class="ql-block">假如我是一只鳥。</p><p class="ql-block">我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。</p><p class="ql-block">--艾青《我愛這土地》</p><p class="ql-block">我要以帶血的手和你們一一擁抱,因?yàn)橐粋€(gè)民族已經(jīng)起來。</p><p class="ql-block">--穆旦《贊美》</p><p class="ql-block">以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。</p><p class="ql-block">要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。</p><p class="ql-block"> 以筆為劍,以詩(shī)為歌</p><p class="ql-block"> 又是一年高考季。</p><p class="ql-block"> 昨天的第一場(chǎng)語(yǔ)文考試結(jié)束后,相信很多人都在關(guān)注今年的高考作文題目。</p><p class="ql-block"> 這是一篇需要從材料里剖析,并挖掘出思想的自命題作文。老舍、艾青和穆旦的這三句話,就像是一個(gè)清醒的靈魂,站在文學(xué)與思想的交叉口,以一種赤誠(chéng)熱情而又堅(jiān)定不移的態(tài)度,去探尋文字背后的情感和精神密碼。</p><p class="ql-block"> 老舍在《鼓書藝人》中寫道:“他想要給孩子們唱上一段,可是心里直翻騰,開不了口”,短短幾句,藏著復(fù)雜的情感和深沉的意蘊(yùn)?!伴_不了口”不是表達(dá)不出來,而是個(gè)體在時(shí)代洪流中的情感掙扎,是一種欲言又止的沉默,一種更深沉的克制表達(dá),更是個(gè)體與家國(guó)在面對(duì)苦難時(shí),內(nèi)心沽涌而出的無聲的吶喊……</p><p class="ql-block"> 魯迅曾說:“不是在沉默中爆發(fā),就是在沉默中滅亡?!?lt;/p><p class="ql-block"> 艾青選擇了“爆發(fā)”,他用鳥嘶啞的喉嚨,來永恒歌唱;穆旦也在高呼“我要以帶血的手和你們一一擁抱,因?yàn)橐粋€(gè)民族已經(jīng)起來”。這是抗?fàn)幨降谋磉_(dá),也是壯烈式的抒懷。在民族危亡、土地蒙塵的背景下,詩(shī)人艾青借鳥的意象,抒發(fā)對(duì)祖國(guó)至死不渝的愛;而穆旦用帶著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙與民族覺醒力量的詩(shī)句,來宣告對(duì)民族未來充滿希望的信念,以及用血肉書寫誓言的決心與意志。</p><p class="ql-block"> 他們以筆為劍,以詩(shī)為歌,用滿腔的執(zhí)著與深情,勇敢打破這禁錮已久的沉默的枷鎖。他們覺醒的聲音,如同劃破黑暗的閃電,照亮了人們前行的道路,喚起了人們內(nèi)心深處的勇氣與抗?fàn)幰庾R(shí)。</p><p class="ql-block"> 是啊,當(dāng)我們?cè)谏钪性庥龃煺?,或不幸加身時(shí),身處逆境中的我們,也應(yīng)該像那只鳥兒一樣,用嘶啞的喉嚨歌唱,用微弱的力量跟命運(yùn)死磕到底。</p><p class="ql-block">正所謂:“烈火試真金,逆境試強(qiáng)者?!?lt;/p><p class="ql-block"> 從烽火歲月里的民族吶喊,到和平年代對(duì)家國(guó)發(fā)展的貢獻(xiàn),無數(shù)現(xiàn)代人在困境中,也在踐行著他們意志的表達(dá)。他們以言載道,以行踐諾,充分彰顯了他們對(duì)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任:</p><p class="ql-block"> 疫情期間,醫(yī)護(hù)人員“不計(jì)報(bào)酬,無論生死”的請(qǐng)戰(zhàn)書,是無聲行動(dòng)里的壯烈表達(dá);</p><p class="ql-block"> 華為科研團(tuán)隊(duì)默默攻關(guān)芯片技術(shù),用突破和創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)中國(guó)科技實(shí)力的表達(dá);</p><p class="ql-block"> 鄉(xiāng)村教師堅(jiān)守講臺(tái),用知識(shí)傳遞為鄉(xiāng)村振興助力,這是寫滿愛與希望的表達(dá)。</p><p class="ql-block"> 時(shí)代的車輪在不斷地前進(jìn),社會(huì)也在不斷地發(fā)展,無論是家國(guó)天下,還是個(gè)人命運(yùn),我們都會(huì)在發(fā)展與進(jìn)步的過程中遇到各種磨難與挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> 愿我們都能在這個(gè)世界上,找到屬于自己的表達(dá)方式。在一切苦難與絕望中,不懼怕、不妥協(xié)、不放棄,在時(shí)代的舞臺(tái)上,用最真誠(chéng)的聲音,唱出對(duì)生活的熱愛,對(duì)理想的追求,和對(duì)美好未來的向往。</p><p class="ql-block"> “身化啼血鳥,心作赤子歌”。當(dāng)下吾輩站在歷史的新起點(diǎn),當(dāng)承先輩情志,懷家國(guó)丹心,在時(shí)代的洪流中,以?shī)^進(jìn)之姿,書寫青春華章,讓家國(guó)情懷化作永恒的燈塔,指引復(fù)興與繁榮的強(qiáng)國(guó)之路。</p>