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讀《孟子》

<p class="ql-block"> 在[潤澤日講]《孟子》的最后一講,我們來從《孟子》到孟子,走進(jìn)孟子波瀾壯闊的一生。</p> <p class="ql-block">  一、思想萌芽</p><p class="ql-block"> 公元前372年,孟子出生于鄒國。他是魯國貴族孟孫氏的后代,后來家道中衰,搬到了鄒國。孟子3歲時,父親早逝,為了孟子的成人成材,孟母含辛茹苦,留下了“孟母三遷”的典故。</p><p class="ql-block"> 15歲時,孟子來到魯國,跟隨子思的門人學(xué)習(xí)。子思是孔子的孫子,在孔子去世前曾托孤于曾子,后來子思也不負(fù)所望,寫下了《中庸》來傳承儒家的心法,和孟子一起被后世尊為“思孟學(xué)派”。孟子天資過人,很快就成為了學(xué)校風(fēng)云人物,而孟子在魯國最重要的收獲可能就是明確了自己要走的道路。隨著學(xué)習(xí)的深入,孟子對孔子越發(fā)崇敬。</p><p class="ql-block"> 昔者禹抑洪水而天下平,周公兼夷狄驅(qū)猛獸而百姓寧,孔子成《春秋》而亂臣賊子懼。</p><p class="ql-block"> 孟子將正人心、熄邪說、傳承孔子之學(xué)作為自己的使命。奧地利作家茨威格說:“一個人生命中最大的幸運(yùn),莫過于在他年富力強(qiáng)的時候發(fā)現(xiàn)了自己的使命。”在這個意義上,孟子無疑是幸運(yùn)的?;氐洁u國后,孟子創(chuàng)辦了學(xué)校,鄒國國君聘任他出任國家“宣傳部長”,但孟子沒有接受。</p> <p class="ql-block"> 二、思想交鋒</p><p class="ql-block"> 40歲時,孟子感覺學(xué)問已臻純熟,想起少年時代的志向,他決定周游列國。</p><p class="ql-block"> 43歲時,孟子來到齊國,見到齊威王。當(dāng)時齊國正在鄒忌的主持下推行變革。孟子見到齊威王,宣揚(yáng)“仁者無敵”,威王沒有采納,便安排孟子入駐到稷下學(xué)宮。稷下學(xué)宮是戰(zhàn)國時期著名的學(xué)術(shù)中心,地位相當(dāng)于現(xiàn)在的中國科學(xué)院和社科院。來自各國的學(xué)者、士人都希望在這里贏得聲望,封侯拜相。于是在稷下學(xué)宮,從修身養(yǎng)性到治國理政,各派學(xué)者經(jīng)常會發(fā)生激烈的辯論。相較于孔子周游列國時大多被國君奉為座上賓,而孟子所處的時代則是百家爭鳴的高潮階段,為了捍衛(wèi)儒家正統(tǒng),他不得不與各方學(xué)者展開辯論,而好辯的名聲也是在這一時期傳開的。孟子曾經(jīng)感慨:“予豈好辯哉?予不得已也。”(并不是我喜歡辯論啊,只是迫不得已。)</p><p class="ql-block"> 面對墨家的“兼愛”和法家“性惡論”的沖擊,孟子在辯論中逐漸形成了“性善論”的思想:“惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之?!? “惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也?!? “仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之也?!边@些都是孟子為我們留下的思想財富。</p><p class="ql-block"> 后來,由于得不到齊威王的認(rèn)可,孟子便離開了齊國,先后到了宋國、魏國。在魏他見到了梁惠王,提出了“王,何必曰利?”和“五十步笑百步”。但因為梁惠王更看重軍事擴(kuò)張而沒有被采納。</p><p class="ql-block"> 公元前319年,孟子第二次來到齊國,此時齊威王去世,齊宣王即位,宣王任命孟子為卿大夫?!氨C穸?,莫之能御也” “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等經(jīng)典對話都是發(fā)生在這一時期的。孟子雖然得到了宣王的禮遇,但宣王一心想的是富國強(qiáng)兵、開疆拓土,視孟子思想為迂闊,敬而不用。</p><p class="ql-block"> 后來孟母去世,孟子回家守孝。再度返回齊國時,發(fā)現(xiàn)宣王已經(jīng)趁機(jī)發(fā)動了對燕國的侵略,結(jié)果慘敗而歸。宣王羞愧至極,不敢面對孟子。孟子假裝要離開,希望以此來喚醒宣王,他還特意在臨淄城外的畫邑停了三天,等待宣王的使者,但最終只有一位說客前來勸留。孟子以“隱幾而臥”的冷淡態(tài)度來回應(yīng),并引用魯穆公禮遇子思的典故來暗視齊宣王缺乏誠意。</p><p class="ql-block"> 后來有人對孟子的做法不理解,說:孟子如果不知道齊宣王不可能成為商湯、周武王那樣的圣君,說明他不明。如果知道齊宣王做不到卻還要來齊國,那就是為了求俸祿。他不遠(yuǎn)千里來見齊宣王,又因意見不合而離開,又在畫邑住了三天,為什么如此拖沓呢?我對這種行為很不滿。</p><p class="ql-block"> 孟子聽說后,說:一般人哪里懂得我呢?我多么希望齊王能改變態(tài)度,我天天都期盼著??!</p><p class="ql-block"> 當(dāng)讀到這個故事的時候,我既感動又慚愧,體會孟子那一顆心:他的飄然離去,不是意氣用事,而是哪怕委屈自己也要想方設(shè)法來喚醒他人的良知。這是一顆多么慈悲、多么智慧的心??!</p><p class="ql-block"> 孟子對齊宣王不再抱有期待,他帶著弟子回到鄒國,創(chuàng)立書院,整理著述,留下了《孟子》七篇。</p><p class="ql-block"> 公元前289年,孟子卒于鄒國,享年84歲。他的思想,經(jīng)由后世韓愈、朱熹等推崇,成為儒家“亞圣”,《孟子》也被列為“四書”之一。</p> <p class="ql-block">  兩千多年的時光彈指而過,當(dāng)?shù)弁鯇⑾嗟墓冊缫驯粫r光風(fēng)干,回望歷史,那一顆光明的心卻挺立在歷史的深處,照亮后人前行的道路。 </p><p class="ql-block"> 孟子將孔子的仁學(xué)思想發(fā)展為性善論,從“人性本善”這一原點出發(fā),揭示出:惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心四端,為仁、義、禮、智奠定了堅實的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 孟子的思想以性善為核,以四端為干,以求其放心為工夫論,以大丈夫為理想人格,開啟了儒家心學(xué)的新紀(jì)元。</p><p class="ql-block"> 又過了1800年,陽明先生在山澗中洗心問易,體會到“圣人之道,吾性自足?!睘槿寮业男男灾畬W(xué)添上了一個大大的感嘆號。孟子泉下有知,應(yīng)當(dāng)是無比的欣慰。</p> <p class="ql-block">  從1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸到現(xiàn)在,又過去了五百年。從俄烏沖突到中美摩擦,從民族復(fù)興到人類命運(yùn)共同體,從外循環(huán)到內(nèi)循環(huán),從科技自強(qiáng)到文化自信,我們再一次來到了歷史的轉(zhuǎn)折點。當(dāng)孟子說出“五百年必有王者興”的時候,他站的地方是古華夏。當(dāng)我們重溫這句話的時候,腳下的土地已連接人類文明。從一帶一路的文明對話到量子計算的科技突破,從三星堆的青銅神樹到空間站的宇宙探索,這個時代正在書寫新的“五百年之變”。正如一座火山的爆發(fā)絕非孤例,而是地底奔涌千年的地火。真正的“王者”不是超級英雄的個人,而是一個時代集體覺醒的精神圖騰。當(dāng)歷史的接力棒傳承到你我的手中,你又希望為文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)的是什么?</p><p class="ql-block"> 兩千年前孟子奔走列國,呼喚仁政與大道。兩千年后每一位父母都可以是民族復(fù)興的背后的造夢者。</p><p class="ql-block"> 孟母三遷,遷的是居所,鑄的是心性。它啟示我們:父母的選擇決定孩子的起點,父母的話語澆灌孩子的信條,父母的眼界影響孩子的格局,父母的胸懷孕育天下的棟梁!</p> <p class="ql-block">  讀《論語》如沐春風(fēng),讀《孟子》如聞戰(zhàn)鼓,請您捧起書本做文化傳承的使者,豐盈自己,也溫潤他人吧!</p>