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風(fēng)吹麥浪聞麥香，仲夏萬物向陽長

邂逅

<p class="ql-block">《青玉案·一天一重生》</p><p class="ql-block"> 晨光破繭新調(diào)色，露垂處、皆琴瑟。十二闌干風(fēng)拭刻，蝶衣才褪，蟻醅初坼，萬物同標(biāo)格。</p><p class="ql-block"> 浮生若寄何曾息？每向熹微借刀尺。裁罷云霞裁月色，千番模樣，一般魂魄，夜夜春蠶力。</p> <p class="ql-block">《醉花陰·一天一重生》</p><p class="ql-block"> 晨露未晞先舉盞，醉倒花陰畔。蝶翅觸眉峰，抖落星塵、恍見光陰轉(zhuǎn)。</p><p class="ql-block"> 浮生若寄何須嘆？且向風(fēng)前綻。謝了又重開，不記年輪、只記香深淺。</p> <p class="ql-block">《一剪梅·一天一重生》</p><p class="ql-block"> 晨露新凝舊葉梢，才褪星袍，又染霞綃。夜潮退去日潮生，浪也迢迢，光也昭昭。</p><p class="ql-block"> 誰把年輪刻玉雕？謝了桃夭，醒了芭蕉。浮生一日一重天，風(fēng)是今朝，云是今朝。</p><p class="ql-block"> 注：此作以"朝暮輪回"為經(jīng)，以"萬物更迭"為緯。上闋用晨露、星霞、潮汐的旦夕變化，暗喻時(shí)間流轉(zhuǎn)中的自我更新；下闋通過桃謝蕉醒的意象，展現(xiàn)生命在凋敝與復(fù)蘇間的永恒循環(huán)。結(jié)句"風(fēng)是今朝，云是今朝"點(diǎn)題，強(qiáng)調(diào)每個(gè)嶄新的當(dāng)下都蘊(yùn)含著無限可能。</p> <p class="ql-block">《一天一重生》</p><p class="ql-block">一、現(xiàn)象學(xué)視角下的"日新"體驗(yàn)?。</p><p class="ql-block"> 胡塞爾在《內(nèi)在時(shí)間意識(shí)現(xiàn)象學(xué)》中指出，意識(shí)具有"滯留-原印象-前攝"的三重結(jié)構(gòu)。每一天的蘇醒，恰似意識(shí)流的斷裂與重構(gòu)——昨日的"滯留"逐漸淡去，新的"原印象"不斷涌現(xiàn)。梅洛-龐蒂進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，身體作為知覺主體，每日都在重新建立與世界的聯(lián)系。晨起時(shí)肢體的舒展、光線的變化、空氣的觸感，這些最基礎(chǔ)的知覺體驗(yàn)，實(shí)則是存在本身的重新奠基。</p><p class="ql-block">二、海德格爾的"此在"與日常性?。</p><p class="ql-block"> 在《存在與時(shí)間》中，海德格爾將"此在"(Dasein)的日常狀態(tài)描述為"沉淪"。多數(shù)人活在"常人"(das Man)的慣性里，被"昨日之我"所裹挾。而"一天一重生"本質(zhì)上是對(duì)"本真性"(Eigentlichkeit)的召喚——每個(gè)清晨都是掙脫"非本真存在"的契機(jī)。這種重生不是簡單的重復(fù)，而是通過"畏"(Angst)的啟示，直面死亡的有限性，從而在時(shí)間性(Zeitlichkeit)中重新籌劃可能性的存在方式。</p><p class="ql-block">三、柏格森的時(shí)間綿延與創(chuàng)造進(jìn)化?。</p><p class="ql-block"> 柏格森的"綿延"(durée)理論顛覆了牛頓式的均質(zhì)時(shí)間觀。在他看來，真正的生命時(shí)間是不可分割的質(zhì)流。每日的"重生"恰是這種創(chuàng)造性進(jìn)化的微觀呈現(xiàn)：昨日的記憶并非簡單累積，而是通過"生命沖動(dòng)"(élan vital)被重新整合。就像藝術(shù)家每日創(chuàng)作時(shí)，舊經(jīng)驗(yàn)在新語境中煥發(fā)不同意義，我們的存在也在持續(xù)自我創(chuàng)造。</p><p class="ql-block">四、佛教"剎那生滅"與現(xiàn)象學(xué)的對(duì)話?。</p><p class="ql-block"> 《雜阿含經(jīng)》云："色無常，無常即苦。"佛教的"諸行無常"與胡塞爾的"意識(shí)流變"形成跨文化共鳴。龍樹菩薩的"緣起性空"說更進(jìn)一步：所謂"重生"，本質(zhì)上是因緣和合的相續(xù)幻象。京都學(xué)派哲學(xué)家西田幾多郎的"絕對(duì)無的場所"理論，將這種空性轉(zhuǎn)化為哲學(xué)話語——每一天的"我"都是場域中暫時(shí)顯現(xiàn)的"辯證的一般者"，既非完全同一，亦非徹底斷裂。</p><p class="ql-block">五、?？碌淖晕壹夹g(shù)與存在美學(xué)?。</p><p class="ql-block"> ?？峦砟晏岢?quot;自我技術(shù)"(technologies of the self)，主張通過特定實(shí)踐將生命塑造為藝術(shù)品。"一天一重生"恰是這樣一種存在美學(xué)：晨間的冥想是"自我關(guān)注"(epimeleia heautou)的操練，夜間的反思是"直言"(parrhesia)的實(shí)踐。這種日復(fù)一日的自我重構(gòu)，本質(zhì)上是對(duì)規(guī)訓(xùn)權(quán)力的抵抗，是創(chuàng)造新的主體性形式。</p><p class="ql-block">六、實(shí)踐哲學(xué)：如何在流變中持存？?</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)象學(xué)懸擱?：每日清晨實(shí)施"現(xiàn)象學(xué)還原"，將前見放入括號(hào)，以純粹直觀面對(duì)世界</p><p class="ql-block">時(shí)間性籌劃?：像海德格爾所言，在"先行到死"的覺悟中，規(guī)劃本真性的當(dāng)日計(jì)劃</p><p class="ql-block">綿延書寫?：通過日記捕捉意識(shí)流的微妙變異，觀察自我如何每日重新構(gòu)成</p><p class="ql-block">禪修觀照?：借"話頭禪"參究"昨日之我誰在？今日之我誰起？"</p><p class="ql-block">結(jié)語：作為動(dòng)詞的存在?。</p><p class="ql-block"> "一天一重生"最終揭示：存在(Sein)不是靜態(tài)的名詞，而是持續(xù)進(jìn)行的動(dòng)詞。從赫拉克利特的"萬物皆流"到德勒茲的"生成"(devenir)，真正的哲學(xué)智慧在于領(lǐng)悟——我們不是"是"(being)，而是在"成為"(becoming)的過程中，以每日的微小死亡換取永恒的新生。這種存在論意義上的日新，或許正是對(duì)抗現(xiàn)代性異化最徹底的方案。</p> <p class="ql-block">芒種吟</p><p class="ql-block">文/黃元基</p><p class="ql-block">作物栽培正是時(shí)，充盈雨水且相隨。</p><p class="ql-block">氣溫剛好氤氳日，節(jié)序依憑茁壯期。</p><p class="ql-block">夜夜傾聞蛙鼓敲，天天驚現(xiàn)碧荷垂。</p><p class="ql-block">愁霖湔濯塵埃盡，炎熱覃敷并未遲。</p> <p class="ql-block">且自知</p><p class="ql-block">文/黃元基</p><p class="ql-block">得失沉浮且自知，炎涼冷暖欲堅(jiān)持。</p><p class="ql-block">云車載夢江湖老，玉管生花喜樂隨。</p><p class="ql-block">莫恨前路多曲折，須求晚景有禎祺。</p><p class="ql-block">坤靈碧落同情在，笑對(duì)塵緣勿再癡。</p> <p class="ql-block">沁園春～《芒種》</p><p class="ql-block">黃 鍵</p><p class="ql-block">仲夏熏風(fēng)，蕤賓?勃發(fā)，鴳鳥啼鳴，望沼蓮綻放，披絮插秧；梅天雨涼，露蠶晚簇，燕繞危檣，榴花似火，荷風(fēng)拂穗棗花香。凝眸處，人天皆倥傯，谷滿菑田。</p><p class="ql-block">汾水沄沄波動(dòng)，布谷聲聲催收耕種。</p><p class="ql-block">田月桑時(shí)?，昂生闔家康，稼穡蓬勃?，麥黃梅熟?，康勢正昂。耕耘樹藝?，芒而不茫，蟬鳴夏忙。江南稻秧搖綠夢，芒種急，勤耕釜有糧，浸熾浸昌。</p> <p class="ql-block">高考吟</p><p class="ql-block">文/黃元基</p><p class="ql-block">桂榜題名在此時(shí)，黌門結(jié)業(yè)待分離。</p><p class="ql-block">辛勤上進(jìn)書千卷，努力爭流筆一支。</p><p class="ql-block">應(yīng)是階層分水嶺，無非社會(huì)試金期。</p><p class="ql-block">真心祝愿圓佳夢，高考輝煌并不遲。</p> <p class="ql-block">仲夏隨筆</p><p class="ql-block">黃 鍵</p><p class="ql-block">光陰似箭，日月如梭。大年夜的鐘聲仿佛還是耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬間已巳己半，翻開日歷己進(jìn)芒種。滿目綠意愈來愈濃，陽光開始灼熱，江南的枇杷黃了，楊梅紅了，柑橘?熟了。林間的蟬鳴聲忽遠(yuǎn)忽近影響著午休的質(zhì)量。</p><p class="ql-block">每到這個(gè)季節(jié)會(huì)不由得想起故鄉(xiāng)申城難忘的少年經(jīng)歷，清晨水面上的薄霧，蜻蜓在荷花上盤旋飛舞，金黃的枇杷，鮮紅的楊梅擺上了餐桌，日趨灼熱的氣候即刻被梅雨季節(jié)沖涼，近一個(gè)月的梅雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)正是梅子成熟的時(shí)候，故稱梅雨。盡管如此依然能夠聞到合歡花開的香味。梅雨不知疲倦的下著，影響著很多室外活動(dòng)，百無聊賴翻一本舊書，墨香混合著清新的空氣讓人心曠神怡。</p><p class="ql-block">沏一壺碧螺春，看著縮卷的葉片隨著水溫慢慢舒展開來，好像在與時(shí)光對(duì)弈。少年時(shí)代的記憶尤如水中的葉片初時(shí)漂浮在表面，漸漸沉入心底。年少時(shí)碎片般的往事記憶想來也不過是茶杯里泛起的一個(gè)漣漪。</p><p class="ql-block">年輕時(shí)有寫日記的習(xí)慣，文字是最忠實(shí)的伙伴，把所結(jié)交的人，經(jīng)歷的事記錄在字里行間，有一天收拾家突然發(fā)現(xiàn)塵封了幾十年的日記一本本安靜的等待著我的重閱。坐下來一本本重新翻看過去稚嫩的文字恍然發(fā)現(xiàn)原來舊時(shí)的月光至今仍照亮在心上。</p><p class="ql-block">漫渡時(shí)光，淺守童心，生活讓我們深切的體會(huì)到最深的懷念往往最安靜。順手翻開久別的相冊，過去的人，過去的事一幕幕像影片一樣在眼前浮現(xiàn)，歷歷在目。有太多的回憶從不上鎖，也很少開啟。靜靜安放在歲月的角落里自成一道風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">高考吟</p><p class="ql-block">文/黃元基</p><p class="ql-block">璧水清盈向九州，莘莘學(xué)子欲分流。</p><p class="ql-block">黌門高考琴心繼，金榜題名尚志酬。</p><p class="ql-block">十載寒窗從翰墨，百年建樹映春秋。</p><p class="ql-block">孤燈不負(fù)辛勤者，澡雪青衫再上樓。</p> <p class="ql-block">難眠之夜</p><p class="ql-block">文/黃元基</p><p class="ql-block">耆翁竟夜實(shí)難眠，覆去翻來苦惱纏。</p><p class="ql-block">微信打開尋好友，抖音欣賞散愁煙。</p><p class="ql-block">諸多景物逢秋敗，不少人情仗夢圓。</p><p class="ql-block">莫管徂生長短命，裁詩澡雪效神仙。</p> <p class="ql-block">沁園春～《高考》</p><p class="ql-block">黃 鍵</p><p class="ql-block">梅子熟時(shí)，</p><p class="ql-block">攀蟾折桂?，</p><p class="ql-block">風(fēng)檐刻燭?。</p><p class="ql-block">眾莘莘學(xué)子，</p><p class="ql-block">寒窗逐夢；</p><p class="ql-block">及第夙愿，</p><p class="ql-block">雁塔題名?。</p><p class="ql-block">巍巍學(xué)府，</p><p class="ql-block">煌煌上庠，</p><p class="ql-block">十年磨礪試鋒刀。</p><p class="ql-block">懸梁苦，</p><p class="ql-block">高考繪明天，</p><p class="ql-block">鵬程萬里。</p><p class="ql-block">成竹穩(wěn)操勝券。</p><p class="ql-block">龍門躍，</p><p class="ql-block">揮筆定乾坤。題海雖廣闊，</p><p class="ql-block">盡情遨游；</p><p class="ql-block">書山萬仞，</p><p class="ql-block">墨染春秋。</p><p class="ql-block">幸甚至哉，</p><p class="ql-block">歌以詠志，</p><p class="ql-block">騰蛟起鳳畫藍(lán)圖。</p><p class="ql-block">捷報(bào)傳，</p><p class="ql-block">今朝得功名，喜盈門庭。</p>