<p class="ql-block ql-indent-1">初夏的凌源，萬(wàn)物生長(zhǎng)，智慧在碰撞中閃耀。2025年6月3日至5日，在北票市教師進(jìn)修學(xué)?？茖W(xué)教研員宋相林老師的帶領(lǐng)下，一行20余人的北票小學(xué)科學(xué)教研團(tuán)隊(duì)齊聚凌源市東城小學(xué)，在朝陽(yáng)市科學(xué)教研員鄒德煒的組織下，共赴一場(chǎng)以“聚焦核心素養(yǎng)，深化思維型探究新實(shí)踐”為主題的小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討思維盛宴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一、啟程：理念引領(lǐng)，點(diǎn)燃思維火種</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">凌源市東城小學(xué)書(shū)記劉青山率先登臺(tái)，“以思維型科學(xué)探究實(shí)踐助推科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題，分享了學(xué)校在科學(xué)教育中的創(chuàng)新探索與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。理念如清泉，為與會(huì)教師注入源頭活水。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二、躬行：課堂生輝，探究處處花開(kāi)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">光的反射：</b>一束光在教室跳躍，孩子們追逐著光斑的軌跡，光路圖在指尖流動(dòng)；</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">種子繁殖：</b>小小的生命在泥土中萌發(fā)，孩子們凝視著破土的奇跡，生命的力量在心間綻放；</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">石頭上的植物：</b>倔強(qiáng)的青苔在巖石間攀援，孩子們觸摸著生命的堅(jiān)韌，自然的智慧在眼前鋪展；</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">蛋殼與薄殼結(jié)構(gòu)（同課異構(gòu)）：</b>薄薄蛋殼竟蘊(yùn)藏建筑玄機(jī)，兩堂課如雙生花，同一課題綻放不同思維之花；</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">簡(jiǎn)單電路（說(shuō)課）：</b>導(dǎo)線(xiàn)連接起好奇的心，小燈泡亮起的瞬間，電流的通路也在思維中悄然貫通；</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">我們來(lái)仿生：</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">從小動(dòng)物的保護(hù)色到仿生手臂的制作、六足機(jī)器人的探尋，從生物特性延伸到創(chuàng)意設(shè)計(jì)，實(shí)踐與理論交織，自然的密碼被孩子們一一拆解，創(chuàng)造的火花悄然迸發(fā)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、浸潤(rùn)：基地尋真，實(shí)踐滋養(yǎng)智慧</b></p> <p class="ql-block">走進(jìn)東城小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地：</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">科技室</b>：精密儀器靜待探索，未來(lái)科學(xué)家在此萌芽；</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">種植菜園</b>：泥土芬芳里的生命課堂，每一片嫩葉都在訴說(shuō)生長(zhǎng)的秘密；</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">化石科普</b>：遠(yuǎn)古印記在掌心低語(yǔ)，時(shí)間的書(shū)頁(yè)在此徐徐展開(kāi)；</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">“好玩的科學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)</b>：趣味實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃驚奇，思維在游戲中自由翱翔。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">四、升華：智慧賦能，照亮前行方向</b></p> <p class="ql-block">專(zhuān)題講座如燈塔，照亮科學(xué)教育航程：</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">精品課經(jīng)驗(yàn)分享：</b>打磨課堂藝術(shù)的精髓，匯聚成可復(fù)制的璀璨星光；</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">人工智能賦能科學(xué)課堂：</b>當(dāng)AI遇見(jiàn)好奇心，虛擬與現(xiàn)實(shí)交織出未來(lái)教室的新圖景；</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">實(shí)驗(yàn)說(shuō)課的構(gòu)建與反思：</b>回溯設(shè)計(jì)初心，在反思中淬煉探究的真金。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">五、匯聚：碰撞交融，共繪科學(xué)藍(lán)圖</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">分組交流、研討、點(diǎn)評(píng)，思維的火花在對(duì)話(huà)中迸發(fā)，共識(shí)在討論中凝聚。不同視角在此刻匯流成河。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">終章：聚力揚(yáng)帆，奔赴星辰大海</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大會(huì)總結(jié)聚焦核心素養(yǎng)培養(yǎng)，呼吁全體科學(xué)人持續(xù)探索課堂新實(shí)踐——讓思維的火炬照亮每一個(gè)科學(xué)夢(mèng)想，讓探究的足跡遍布每一寸知識(shí)沃土。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育者的使命，是點(diǎn)燃火把而非灌滿(mǎn)容器。從耕耘一隅菜園到解讀遠(yuǎn)古化石，從拆解蛋殼玄機(jī)到模擬自然智慧，我們見(jiàn)證思維之根如何在探究的土壤里茁壯生長(zhǎng)。當(dāng)AI的光芒照進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)反思的力量重塑課堂，這場(chǎng)科學(xué)教育的遠(yuǎn)征，正以思維為帆，以實(shí)踐為槳，載著孩子們駛向素養(yǎng)的深海。從凌源出發(fā)，讓我們繼續(xù)為未知而教，為未來(lái)而學(xué)——因?yàn)槊恳活w被喚醒的好奇心，終將照亮人類(lèi)文明的星辰大海。</p> <p class="ql-block">攝像∶ 北票科學(xué)團(tuán)隊(duì)</p><p class="ql-block">撰稿（初審）∶何鑫</p><p class="ql-block">復(fù)審：韓慶華</p><p class="ql-block">終審：宋相林</p>