<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> "草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。在這春風(fēng)拂面，滿(mǎn)目皆春的美好時(shí)節(jié)，經(jīng)區(qū)優(yōu)課比賽如火如荼地進(jìn)行中，我校三位英語(yǔ)教師參與此次比賽，教研組老師們也助力其中，共商共策，力求打造精品優(yōu)課。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 三位老師執(zhí)教的是初一年級(jí)Unit 6 Eat Well 的連續(xù)課時(shí)。本單元的主題大觀念是了解并尊重不同國(guó)家及地區(qū)的飲食喜好，在跨文化交際中積極主動(dòng)介紹中國(guó)飲食文化；樹(shù)立科學(xué)的飲食觀念并養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。慕丹丹老師執(zhí)教的是第一課時(shí)聽(tīng)說(shuō)課，大任務(wù)是為了迎合外國(guó)學(xué)生的口味，幫助餐廳制作國(guó)際化菜單，本節(jié)課以小組為單位進(jìn)行中西方食物喜好的調(diào)查，為餐廳篩選出受歡迎的中餐和西餐。教師通過(guò)層層引導(dǎo)，為學(xué)生搭建語(yǔ)言支架，助力學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> </p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 連魯媛老師執(zhí)教的是第二課時(shí)。任務(wù)背景是學(xué)校食堂將進(jìn)行升級(jí)改造，新增一個(gè)專(zhuān)為交換生服務(wù)的窗口，需要志愿者幫助交換生點(diǎn)餐。小組內(nèi)以一位交換生，三位服務(wù)員的角色分配方式對(duì)菜單進(jìn)行點(diǎn)餐。任務(wù)背景設(shè)置貼合學(xué)生實(shí)際生活，教師通過(guò)問(wèn)答、小組合作等形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> </p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 劉美麟老師執(zhí)教的這節(jié)課的課時(shí)表現(xiàn)性任務(wù)與前面課時(shí)處于同一情境下，具有連續(xù)性，課時(shí)內(nèi)容在前面課時(shí)的基礎(chǔ)上有所延伸，基于第一課時(shí)對(duì)飲食喜好的調(diào)查結(jié)果，引出對(duì)飲食選擇的評(píng)價(jià)，從而引發(fā)學(xué)生關(guān)于飲食習(xí)慣是否健康的思考，最終養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。學(xué)生對(duì)于本節(jié)課話(huà)題非常感興趣，大部分能夠積極的參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中，與老師頻繁互動(dòng)，但個(gè)別同學(xué)由于問(wèn)題理解不到位，或者缺乏小組合作的意識(shí)，課堂參與度稍微欠缺，需要格外關(guān)注，加以鼓勵(lì)，必要時(shí)搭建臺(tái)階，引導(dǎo)其回答問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “ 一個(gè)人可以走的很快，一群人卻可以走的很遠(yuǎn)?！?在此次優(yōu)課的打磨過(guò)程中，英語(yǔ)組老師們用行動(dòng)做了更好的詮釋?zhuān)屵@句話(huà)有了溫度。大家圍繞在參賽教師的周?chē)辖處熃o予引領(lǐng)，出謀劃策、提供點(diǎn)子，青年教師幫助搜集素材，大家團(tuán)結(jié)一致，力爭(zhēng)上游！期待三位老師能在此次優(yōu)課中取得好成績(jī)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> “水木無(wú)華，相撞而生漣漪；石本無(wú)火，相擊而生靈光?！毙撵`的碰撞，靈感的迸發(fā)，這便是聽(tīng)課研課的意義。英語(yǔ)組全體教師未來(lái)將繼續(xù)落實(shí)新課標(biāo)理念，全面提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)，共同探尋教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的高效課堂。教研，我們一直在路上！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">編輯：王纖藝</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">審核：劉雪梅</p>