<p class="ql-block">時間：2025年6月5日</p><p class="ql-block">班級：九A</p><p class="ql-block">授課教師：林艷</p><p class="ql-block">授課內(nèi)容：模擬試卷講解（閱讀鑒賞）</p><p class="ql-block">目標(biāo)達(dá)成：</p><p class="ql-block">1·結(jié)合文段內(nèi)容啟發(fā)學(xué)生對人物形象進(jìn)行分析。</p><p class="ql-block">2·能吃透教材，對名著有關(guān)情節(jié)把握到位。</p><p class="ql-block">3·鏈接中考，訓(xùn)練有的放矢。</p><p class="ql-block">不足：師生互動不夠積極。</p> <p class="ql-block">林艷老師的課堂</p> <p class="ql-block">聽課交流</p> <p class="ql-block">時間：2025年6月6日</p><p class="ql-block">班級：九D</p><p class="ql-block">授課教師：王惠玉</p><p class="ql-block">課題：材料作文之審題與寫作</p><p class="ql-block">聽課評價：</p><p class="ql-block"> 教師教學(xué)思路清晰，教態(tài)親切自然，與學(xué)生互動積極。課堂上多用激勵性語言，啟發(fā)并引導(dǎo)學(xué)生如何從材料中提取關(guān)鍵詞，教給學(xué)生材料作文的審題方法。選擇的材料與中考鏈接。</p><p class="ql-block">教學(xué)效果：良好</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">王老師的授課環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">王老師在說課</p> <p class="ql-block">秦校長全程參與聽課和評課。</p> <p class="ql-block">評課環(huán)節(jié)</p>