<p class="ql-block">一、活動(dòng)意義</p><p class="ql-block">1. 自然啟蒙，厚植生態(tài)情懷：引領(lǐng)孩子踏入森林，借由樹(shù)葉、樹(shù)皮、果子解鎖樹(shù)木密碼，深入領(lǐng)會(huì)森林生態(tài)，在自然滋養(yǎng)下，播撒熱愛(ài)自然、尊重生命的種子，構(gòu)筑生態(tài)保護(hù)意識(shí)的基石。</p><p class="ql-block">2. 美育賦能，雕琢審美之魂：依托森林開(kāi)展多元藝術(shù)創(chuàng)作，像給大樹(shù)“穿新衣”、樹(shù)上作畫(huà)、樹(shù)枝繪畫(huà)等，全方位激活孩子的審美感知，培育創(chuàng)新思維與藝術(shù)表現(xiàn)力，實(shí)現(xiàn)美育素養(yǎng)的進(jìn)階。</p><p class="ql-block">3. 實(shí)踐礪能，鑄就堅(jiān)毅品格：從挑選露營(yíng)地到搭建防風(fēng)所，每一步實(shí)踐都是對(duì)孩子動(dòng)手、思考及解決問(wèn)題能力的錘煉，助力他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)，鍛造堅(jiān)毅果敢、獨(dú)立自主的品質(zhì)。</p><p class="ql-block">4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)奏，共譜成長(zhǎng)樂(lè)章：諸多活動(dòng)需小組攜手推進(jìn)，促使孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、協(xié)作與分享，在交流互助中，提升溝通能力，滋養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。</p> <p class="ql-block">二、活動(dòng)亮點(diǎn)</p><p class="ql-block">1. 自然美育交融共生：開(kāi)創(chuàng)性地把美育課堂搬至森林，以自然素材為畫(huà)筆，繪就創(chuàng)意畫(huà)卷，讓孩子于自然懷抱中，探尋美、領(lǐng)悟美、創(chuàng)造美，開(kāi)啟獨(dú)一無(wú)二的美育之旅。</p><p class="ql-block">2. 多元體驗(yàn)精彩紛呈：精心編排從樹(shù)木認(rèn)知到藝術(shù)創(chuàng)作、從漫步森林到露營(yíng)實(shí)踐的豐富活動(dòng)，一站式滿(mǎn)足孩子的求知欲與探索心，在多樣體驗(yàn)中收獲知識(shí)與歡樂(lè)。</p><p class="ql-block">3. 創(chuàng)意藝術(shù)獨(dú)樹(shù)一幟：“我給大樹(shù)穿新衣”“樹(shù)上畫(huà)畫(huà)”等環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)孩子打破常規(guī)，以大樹(shù)為靈感源泉，揮灑創(chuàng)意，打造別具一格的森林藝術(shù)景致。</p><p class="ql-block">4. 動(dòng)物元素妙趣橫生：融入麋鹿手工制作，將靈動(dòng)的動(dòng)物形象與森林活動(dòng)緊密相連，增添樂(lè)趣的同時(shí)，引導(dǎo)孩子洞悉森林生態(tài)的和諧共生之美。</p> <p class="ql-block">三、活動(dòng)流程</p><p class="ql-block"> 09：00森林主題研學(xué)基地集合；</p><p class="ql-block"> 1.活力開(kāi)場(chǎng)，歡樂(lè)啟程</p><p class="ql-block"> 研學(xué)導(dǎo)師帶領(lǐng)孩子投身趣味熱身游戲，如“森林拍拍操”“樹(shù)木接力賽”，迅速拉近彼此距離，營(yíng)造歡樂(lè)氛圍，讓孩子快速融入森林情境。</p><p class="ql-block"> 2. 自然解密，樹(shù)木識(shí)趣（.</p><p class="ql-block"> 導(dǎo)師引導(dǎo)孩子細(xì)致觀察樹(shù)葉、樹(shù)皮、果子樣本【標(biāo)本】，講述常見(jiàn)樹(shù)木特點(diǎn)，如銀杏葉似小扇子，樺樹(shù)皮潔白光滑等。</p><p class="ql-block"> 3. 漫步森野，聆聽(tīng)自然</p><p class="ql-block"> 導(dǎo)師引領(lǐng)孩子漫步森林步道，介紹森林垂直結(jié)構(gòu)、動(dòng)植物分布等生態(tài)知識(shí)。</p><p class="ql-block"> 鼓勵(lì)孩子調(diào)動(dòng)感官，傾聽(tīng)風(fēng)聲?shū)B(niǎo)鳴、觸摸粗糙樹(shù)干、嗅聞花草芬芳，并分享感受。導(dǎo)師途中隨機(jī)提問(wèn)，鞏固樹(shù)木知識(shí)。</p><p class="ql-block"> 4. 慧眼選址，露營(yíng)初探</p><p class="ql-block"> 導(dǎo)師傳授選擇露營(yíng)地的訣竅，如地勢(shì)要求、安全考量、取水便利性等。</p><p class="ql-block"> 孩子分組尋覓理想露營(yíng)地，闡述選擇依據(jù)，導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)總結(jié)，傳授戶(hù)外露營(yíng)實(shí)用知識(shí)。</p><p class="ql-block"> 5.巧手搭建，防風(fēng)筑家</p><p class="ql-block"> 導(dǎo)師示范用樹(shù)枝、樹(shù)葉、藤蔓搭建簡(jiǎn)易防風(fēng)所，講解搭建要點(diǎn)，如結(jié)構(gòu)穩(wěn)固、材料選取與固定技巧。</p><p class="ql-block"> 孩子分組協(xié)作搭建，導(dǎo)師巡回指導(dǎo)。完成后，各小組展示防風(fēng)所，分享搭建思路與亮點(diǎn)。</p><p class="ql-block">6. 愜意午餐，悠然小憩</p><p class="ql-block"> 在選定露營(yíng)地或周邊休息區(qū)，孩子享用自帶美食或基地準(zhǔn)備的野餐。</p><p class="ql-block"> 午餐后，孩子可在帳篷內(nèi)休憩、交流上午活動(dòng)心得，為下午活動(dòng)積蓄能量。</p><p class="ql-block"> 7.創(chuàng)意裝扮，大樹(shù)煥彩</p><p class="ql-block"> 為孩子備好彩紙、彩帶、顏料等材料，啟發(fā)他們?yōu)榇髽?shù)設(shè)計(jì)獨(dú)特“新衣”，可剪貼圖案、繪制花紋、纏繞彩帶。</p><p class="ql-block"> 孩子自由創(chuàng)作，導(dǎo)師鼓勵(lì)交流創(chuàng)意。完成后，圍繞大樹(shù)合影，記錄創(chuàng)意成果。</p><p class="ql-block"> 8. 樹(shù)上涂鴉，繪夢(mèng)森林</p><p class="ql-block"> 導(dǎo)師介紹環(huán)保繪畫(huà)工具與顏料，展示樹(shù)上畫(huà)范例，激發(fā)孩子創(chuàng)作靈感。</p><p class="ql-block"> 孩子挑選心儀大樹(shù)，在樹(shù)干或周邊地面創(chuàng)作，描繪森林奇幻景象。導(dǎo)師指導(dǎo)色彩搭配與構(gòu)圖，提升作品質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 9.麋鹿手作，萌趣誕生</p><p class="ql-block"> 導(dǎo)師展示麋鹿手工樣品，講解制作步驟，主要用樹(shù)枝、彩紙、毛線(xiàn)等塑形。</p><p class="ql-block"> 孩子動(dòng)手制作，發(fā)揮想象裝飾麋鹿。完成后，將麋鹿置于森林，營(yíng)造童話(huà)氛圍。</p><p class="ql-block"> 16：30結(jié)束返程。</p> <p class="ql-block">四、活動(dòng)收獲</p><p class="ql-block">1. 知識(shí)滿(mǎn)倉(cāng)：孩子深度掌握樹(shù)木特性、森林生態(tài)知識(shí)，以及露營(yíng)、搭建等戶(hù)外技能，拓展知識(shí)面，豐富對(duì)世界的認(rèn)知。 </p><p class="ql-block">2. 美育進(jìn)階：通過(guò)系列創(chuàng)意活動(dòng)，孩子審美鑒賞、色彩運(yùn)用、創(chuàng)意構(gòu)思能力顯著提升，藝術(shù)素養(yǎng)與審美品味實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。</p><p class="ql-block">3. 能力拔節(jié)：露營(yíng)選址、防風(fēng)所搭建等實(shí)踐，鍛煉孩子動(dòng)手、思考、應(yīng)變能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)增強(qiáng)溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。</p><p class="ql-block">4. 情感升華：親近森林讓孩子對(duì)大自然的熱愛(ài)之情油然而生，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。創(chuàng)作實(shí)踐帶來(lái)的成就感，塑造積極心態(tài)，增進(jìn)同伴情誼，留存美好回憶。</p> <p class="ql-block">五、創(chuàng)意口號(hào)</p><p class="ql-block">1. 踏入森林尋美育密碼，創(chuàng)意實(shí)踐促全面開(kāi)花——森林主題研學(xué)美育篇，等你探索！</p><p class="ql-block">2. 解鎖森林奧秘，繪就美育篇章。在自然中創(chuàng)作，于實(shí)踐里成長(zhǎng)，快來(lái)加入森林主題研學(xué)美育之旅！</p><p class="ql-block">3. 穿越森林，用創(chuàng)意與自然對(duì)話(huà)；參與研學(xué)，以美育為成長(zhǎng)賦能。森林主題研學(xué)美育篇，開(kāi)啟別樣成長(zhǎng)路！</p>