<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升心理教師的專業(yè)素,促進(jìn)積極教育理念在校園中的深入貫徹 ,2025年6月4日上午,紅光路小學(xué)邀請(qǐng)了蓮湖區(qū)政協(xié)邢亞麗委員工作室的繪畫心理指導(dǎo)師李發(fā)強(qiáng)老師,開展了以“做自己的Only One”為主題的心理教師團(tuán)體輔導(dǎo)技能工作坊。此次活動(dòng)邀請(qǐng)了蓮湖區(qū)、長(zhǎng)安區(qū)、高新區(qū)部分專兼職心理教師,共同探索心理團(tuán)體輔導(dǎo)的奧秘,為學(xué)生的心理健康發(fā)展注入新的活力。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">自我探索,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)</b></p><p class="ql-block"> 首先,自我探索環(huán)節(jié),老師們?cè)趯I(yè)導(dǎo)師的引導(dǎo)下,深入思考自己的教育理念、優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)以及在心理輔導(dǎo)工作中的獨(dú)特風(fēng)格。有的老師擅長(zhǎng)傾聽,總能讓學(xué)生在傾訴中找到慰藉;有的老師善于運(yùn)用游戲和活動(dòng),讓學(xué)生在輕松的氛圍中領(lǐng)悟心理知識(shí);還有的老師憑借豐富的生活閱歷,為學(xué)生提供實(shí)用的人生建議。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">案例分析,提升技能</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b> 工作坊中,一系列真實(shí)而典型的學(xué)生心理案例分析,成為了老師們提升技能的寶貴契機(jī)。面對(duì)學(xué)習(xí)壓力過大的學(xué)生,如何幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整心態(tài);對(duì)于人際關(guān)系困擾的學(xué)生,怎樣引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)溝通與理解,建立良好的人際關(guān)系。老師們各抒己見,從不同角度提出解決方案,碰撞出思維的火花。通過這樣的案例分析,老師們不僅拓寬了解決問題的思路,更掌握了更多實(shí)用的心理輔導(dǎo)技巧。</p> <p class="ql-block"> 這次團(tuán)體輔導(dǎo)技能工作坊,不僅提升了老師們的專業(yè)素養(yǎng),更讓他們?cè)谔剿髯晕?、團(tuán)隊(duì)協(xié)作中找到了新的方向和動(dòng)力,學(xué)會(huì)借鑒積極心理學(xué)的理念,運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航,助力每一位學(xué)生在積極向上的氛圍中茁壯成長(zhǎng),綻放屬于自己的獨(dú)特光芒。紅光路小學(xué)也將持續(xù)探索創(chuàng)新,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件。</p>