<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實新時代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展要求，全面提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)與教學實踐能力，搭建教師成長交流的優(yōu)質(zhì)平臺，蓮湖區(qū)西電實驗小學“名校+”教育聯(lián)合體于6月4日舉辦了青年教師基本功大賽。通過以賽促教、以賽促研、以賽促改，激發(fā)青年教師深耕課堂的熱情，為基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展注入強勁動力。</p> <p class="ql-block"> 賽前，學校成立專項領(lǐng)導小組，明確“ 深耕品質(zhì)課堂 鍛造教壇新銳”主題，制定詳細方案。參賽教師精心備課，融合現(xiàn)代教育技術(shù)，設(shè)計跨學科融合、項目式學習等創(chuàng)新教學環(huán)節(jié)。反復打磨課堂細節(jié)，規(guī)范口令，力求在20分鐘課堂中展現(xiàn)最佳教學水平。</p> <p class="ql-block"> 三尺講臺是知識的沃土，也是創(chuàng)意的舞臺。在幾位參賽教師的精彩演繹下，每一堂課都能綻放獨特的光彩。當老師們打破傳統(tǒng)課堂的邊界，將生活情境、趣味游戲與學科知識深度融合，知識便不再是冰冷的符號，而是化作靈動的星火，點亮孩子們求知的眼眸。讓我們走進這些充滿活力的課堂，感受不同學科帶來的奇妙魅力。</p> 英語課堂 對話里的知識 <p class="ql-block"> 英語老師通過問題引導學生思考，注重培養(yǎng)學生的閱讀能力和思維能力。課堂以學生為主體，師生互動和生生互動，讓學生做課堂的主人。陽光透過窗戶，照亮了黑板上工整的板書——那不僅是知識的脈絡，更是師生思維碰撞的軌跡。</p> 道法課堂 成長中的哲學 <p class="ql-block"> 老師們圍繞新課標要求，進行了扎實的課程準備，制作了精美的多媒體課件，精心設(shè)計課堂教學活動，認真做好準備，積極迎接挑戰(zhàn)！</p><p class="ql-block"> 在課堂中，老師們挖掘課程的思政育人功能，通過科學巧妙的內(nèi)容設(shè)計，引導學生堅定正確的政治方向、樹立遠大的理想抱負、確立科學的價值觀念、增強自身綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 評委老師全程深度參與課堂觀察，依據(jù)教學過程的設(shè)計與實施、教學評價的科學性與有效性、教學效果的達成度以及課堂創(chuàng)新的獨特性，聚焦核心素養(yǎng)在課堂中的落地情況進行綜合賦分。</p> <p class="ql-block"> 教育是一場溫暖的遇見，也是一場漫長的修行。蓮湖區(qū)西電實驗小學“名校+”教育聯(lián)合體的青年教師們以賽為帆，在核心素養(yǎng)的浪潮中破浪前行，讓每一堂課都成為點燃學生夢想的火種，讓每一次成長都為基礎(chǔ)教育注入蓬勃的力量。未來已來，他們將繼續(xù)深耕課堂，用智慧與熱愛書寫屬于新時代教師的育人答卷！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">供稿：張華恩</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">供圖：張華恩、王暉</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初審：張華恩</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">復審：卞琳娜</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終審：王娟茹</p>