<p class="ql-block"> 讀書是促進(jìn)教師成長的重要途徑,教師的精神成長,需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師的專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典專著的引領(lǐng)。為了營造書香校園,讓好書陶冶教師高尚情操,提升教師專業(yè)能力,加強(qiáng)教師間的交流,本校決定開展語文科第五屆讀書分享活動(dòng)。</p><p class="ql-block">活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):</p><p class="ql-block">活動(dòng)時(shí)間:2025年6月3日(星期二)8:30-11:30,8:20簽到</p><p class="ql-block">活動(dòng)地點(diǎn):翁田中心小學(xué)同步課堂</p><p class="ql-block">共讀書目:《給老師的建議》</p> 互動(dòng)交流 <p class="ql-block"> 每人用一句話分享自己讀這本書的“最觸動(dòng)觀點(diǎn)”或“教學(xué)困惑”。</p> 背景導(dǎo)讀 <p class="ql-block">接龍讀序言、目錄</p> <p class="ql-block">主持人簡要梳理書籍核心框架</p> 聚焦章節(jié),分組交流 <p class="ql-block">本環(huán)節(jié)由張妹教研員主持。要求每4~6人為一小組,完成:</p><p class="ql-block">1.提煉1~3條核心觀點(diǎn)</p><p class="ql-block">2.聯(lián)系實(shí)際教學(xué)案例(成功/失?。?lt;/p><p class="ql-block">3.提出一個(gè)落地改進(jìn)方向。</p> <p class="ql-block">老師們積極踴躍,并結(jié)合實(shí)際教學(xué)案例提出寶貴意見。</p> 填寫教學(xué)改進(jìn)卡 <p class="ql-block"> 大家都在卡片上寫下一周內(nèi)可落地的一項(xiàng)教學(xué)改進(jìn)方向并組內(nèi)互換,結(jié)為“行動(dòng)監(jiān)督伙伴”,以達(dá)到相互學(xué)習(xí),互相督促的效果。</p> 分享心得 <p class="ql-block"> 本環(huán)節(jié)由張躍凡老師和蘇小愉老師當(dāng)主分享人。他們分別解讀了這本書的作者簡介、內(nèi)容介紹、作品品鑒等等,并都分享自己的讀書心得。</p><p class="ql-block"> 《給教師的建議》中的教育智慧,讓我們深刻理解了教育的本質(zhì)和教師的責(zé)任。</p> 金句漂流 <p class="ql-block"> 每位老師隨機(jī)翻開一頁,朗讀擊中內(nèi)心的句子并分享感悟。</p> 下一屆分享人 <p class="ql-block"> 本環(huán)節(jié)由張妹教研員主持。張妹老師出示下一屆共讀書目,并做了人員安排。</p> <p class="ql-block"> 這次語文老師讀書交流分享會(huì)不僅是一次知識(shí)的盛宴,更是一次心靈的洗禮。它讓我們深刻體會(huì)到了閱讀的魅力和力量,也讓我們更加堅(jiān)定了追求教育夢想的信念和決心。讓我們攜手共進(jìn),在閱讀的道路上不斷前行,用智慧和愛心書寫屬于自己的教育篇章!</p>