<p class="ql-block ql-indent-1">山西承載著中華民族五千年的文明，山西融合了中華民族的多元文化。為了讓孩子們感受三晉文化的多元魅力，增強(qiáng)孩子們對(duì)山西地域文化的認(rèn)同感與自豪感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??本學(xué)期我們的課程從:一起亮牌、一起尋根、一起恰飯、一起品鑒、一起行走；五個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)，帶孩子們深入淺出的了解山西，帶他們觸摸家鄉(xiāng)的千年底蘊(yùn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?從舌尖上的山西味道到千年古建的智慧，從非遺技藝的傳承到人文風(fēng)景的壯美，孩子們用眼睛觀察、用雙手創(chuàng)造、用味蕾感受，全方位體驗(yàn)了山西的獨(dú)特魅力。讓我們一起來(lái)看看他們的精彩瞬間吧！ </p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">從中國(guó)地圖一起走進(jìn)山西，了解山西的地勢(shì)，文化，名勝古跡，從山西地圖一起走進(jìn)山西，了解山西的風(fēng)土人情與名勝古跡，揭開(kāi)家鄉(xiāng)美。</p> <p class="ql-block"> 提起祖先，大槐樹(shù)是一個(gè)永遠(yuǎn)繞不過(guò)去的話題，洪洞大槐樹(shù)是祖輩們口口相傳的家族記憶，問(wèn)我祖先在何處？山西洪洞大槐樹(shù)。尋根是我們民族宿命里的文化基因。</p> <p class="ql-block"> 聆聽(tīng)、感悟移民歷史</p><p class="ql-block">? ????：六百多年前大槐樹(shù)下移民如何發(fā)生的呢？</p><p class="ql-block">?????：為什么要從大槐樹(shù)下移民呢？</p><p class="ql-block">?認(rèn)真聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)了解大槐樹(shù)移民文化歷史。</p><p class="ql-block">?看《大槐樹(shù)移民實(shí)景演出》，讓孩子們直觀感受600多年前在古大槐樹(shù)下究竟發(fā)生了怎樣凄婉悲涼的一幕，讓孩子了解當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景和移民原因，切實(shí)感受先祖?zhèn)儽尘x鄉(xiāng)，長(zhǎng)途跋涉，到異地他鄉(xiāng)發(fā)展生產(chǎn)的不容易，珍惜當(dāng)下的美好生活，學(xué)會(huì)感恩。</p><p class="ql-block">?????：孩子們被故事情節(jié)深深的吸引了，小小年紀(jì)的他們被帶到了劇情里面，面露悲色，久久不能平靜…</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽(tīng)了大槐樹(shù)下發(fā)生的故事，孩子們用畫筆將他們眼中的大槐樹(shù)表現(xiàn)出來(lái)。</p> 一、古跡小偵探：穿越千年看山西 <p class="ql-block"> 通過(guò)繪本、ppt、視頻的展示，孩子們“云游”山西名勝，在懸空寺感受懸崖上的建筑魔法，在云崗石窟 欣賞石頭上的千年佛國(guó)，在平遙古城穿越明清的“金融小鎮(zhèn)”，在應(yīng)縣木塔觀看斗拱結(jié)構(gòu)的千年傳奇。</p><p class="ql-block">??????：云岡石窟里有很多大佛，各種形態(tài)的。</p><p class="ql-block">?????：大佛的耳朵真大，就像西游記里如來(lái)佛的耳朵一樣。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">?????：平遙古城特別古老，它已經(jīng)600多歲了，而且還能住人。</p><p class="ql-block">?????：有一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻，像一個(gè)大大的圍欄，把古城包住。</p><p class="ql-block">?????：平遙是中國(guó)第一家銀行的誕生地（日升昌票號(hào)）是以前的銀行。人們?cè)谶@里取錢存錢匯款，超級(jí)厲害。</p><p class="ql-block">?????：這里有一條熱鬧的大街，叫明清大街，以前都是商店，賣茶葉、絲綢、瓷器?，F(xiàn)在變成很多好玩的和好吃的店鋪。</p> <p class="ql-block">孩子們筆下的平遙古城。</p> <p class="ql-block">????：應(yīng)縣木塔已經(jīng)有1000多歲了。</p><p class="ql-block">?????：這個(gè)塔是用木材建造的，沒(méi)有一顆釘子。</p><p class="ql-block">?????：木塔上有很多斗拱，它們像小橋一樣連接著木塔的各個(gè)部分。</p><p class="ql-block">?????：斗拱讓木塔在地震和大風(fēng)中也能屹立不倒。</p><p class="ql-block">?????：塔有60多米像20層樓那么高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">指尖上的智慧—搭建木塔。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?孩子們用積木重現(xiàn)了千年古建的傳奇。用積木模擬斗拱結(jié)構(gòu)，在搭建過(guò)程中老師還講述了“榫卯結(jié)構(gòu)”的奧秘，孩子們直呼：“古人的智慧太厲害了！”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?????：懸空寺建在陡峭、險(xiǎn)峻的山崖上</p><p class="ql-block">?????：懸空寺不是用我們看到的（外面的）柱子支撐的</p><p class="ql-block">?????：<span style="font-size:18px;">懸空寺能夠懸掛在峭壁上主要是有一個(gè)藏起來(lái)的秘密武器——</span>橫梁臺(tái)基</p> <p class="ql-block">?壺口瀑布:黃河之魂</p><p class="ql-block">?????：我去的時(shí)候站到壺口瀑布旁邊感覺(jué)有點(diǎn)害怕。</p><p class="ql-block">?????：水花濺的很厲害</p><p class="ql-block">?????：巨大的水流聲震耳欲聾</p> <p class="ql-block">????：我去云丘山的冰洞了，外邊雖然很熱，但是進(jìn)去還要穿上厚棉襖。</p><p class="ql-block">?????：我走玻璃橋了，根本不敢往下看，特別害怕。</p><p class="ql-block">?????：<span style="font-size:18px;">眼睛看前邊就能很快走過(guò)去。</span></p> 二、民俗小達(dá)人：指尖上的非遺傳承 <p class="ql-block">1.美術(shù)活動(dòng)——剪紙</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)教學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒初步了解剪紙的種類、作用，知道剪紙的折疊方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：選擇一張正方形的紙對(duì)邊折或?qū)钦壑辽賰纱巍?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">?????：在紙的周圍任意畫上一些圖形如三角形、半圓或長(zhǎng)方形。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?????：沿著畫的線條剪掉，剪的過(guò)程不要打開(kāi)看，等到完全剪完再輕輕地從有口的地方打開(kāi)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.虎頭鞋</p><p class="ql-block ql-indent-1">?在中國(guó)豐富多彩的傳統(tǒng)手工藝中，虎頭鞋以其獨(dú)特的魅力和深厚的文化底蘊(yùn)，成為了許多人心中的一抹溫暖記憶。這不僅僅是一雙鞋，更是承載著無(wú)數(shù)家庭對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的期盼和祝福。</p><p class="ql-block">? 通過(guò)教學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒走進(jìn)虎頭鞋的世界，感受這份跨越千年的傳統(tǒng)與溫情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：虎頭鞋不僅僅是一雙鞋子，它更是一種吉祥物，承載著人們對(duì)美好生活的期盼和對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的祝福。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，虎是百獸之王，象征著力量與勇氣。人們相信，穿上虎頭鞋的孩子能夠驅(qū)鬼辟邪，保護(hù)他們免受疾病的侵害，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?????：穿上了虎頭鞋，寶寶就像小老虎一樣，壞人就不敢來(lái)欺負(fù)寶寶了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：虎頭鞋要有鮮艷的色彩搭配。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?????：虎頭鞋要畫上眼睛嘴巴，還有頭上的“王”字。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">?3.翼城花鼓</p><p class="ql-block ql-indent-1">?通過(guò)教學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒初步的認(rèn)識(shí)腰鼓，了解腰鼓，激發(fā)對(duì)打腰鼓的興趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?老師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)鼓面、鼓身、鼓錘； <span style="font-size:18px;">?探索、感知擊打腰鼓的方法。</span></p> <p class="ql-block">教師進(jìn)行站姿和握棍的示范(注意左右手的不同與要求)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師引導(dǎo)幼兒示范如何背腰鼓，并講解翼城花鼓的基本動(dòng)作。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">?上身動(dòng)作主要有：擰、晃</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">?下身動(dòng)作主要有：蹲、跳、轉(zhuǎn)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">腰鼓表演：</p><p class="ql-block ql-indent-1">?孩子們身著喜慶的紅裝，背著腰鼓，手持鼓槌，精神抖擻地列陣而立，猶如年畫中歡騰而出的福娃。音樂(lè)奏響，一聲清脆的鼓點(diǎn)如驚雷乍起，拉開(kāi)表演序幕。隨著動(dòng)感的節(jié)奏，孩子們手腕輕翻，敲響腰鼓，鼓聲明快有力，似駿馬奔騰，那激昂的節(jié)奏和磅礴的氣勢(shì)瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，他們用童真詮釋著文化傳承。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4.秧歌</p><p class="ql-block ql-indent-1">?通過(guò)教學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒感知秧歌舞的表演形式與特點(diǎn)，豐富認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)秧歌的基本動(dòng)作并嘗試創(chuàng)編動(dòng)作。</p> 三、美食小當(dāng)家：舌尖上的山西味道 <p class="ql-block ql-indent-1">1.山西面食</p><p class="ql-block ql-indent-1">? 俗話說(shuō)，“世界面食在中國(guó)，中國(guó)面食在山西?！泵媸吃谏轿靼凑罩谱鞴に噥?lái)講，可分為蒸制面食、煮制面食、烹制面食三大類。</p><p class="ql-block">?????：山西蒸制面食有：饅頭、包子。</p><p class="ql-block">?????：煮制面食有：刀削面、拉面、饸絡(luò)面、餃子。</p><p class="ql-block">? ????：烹制面食有：烙餅、煎餅、燜面、麻花、油糕等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.山西特色小吃</p><p class="ql-block ql-indent-1">?山西菜肴品類豐富、風(fēng)味多樣；面點(diǎn)造型精致，別具一格.....傳統(tǒng)美食不僅是民族個(gè)性的展現(xiàn)，也是民族文化相互碰撞的產(chǎn)物，更是飲食文化傳承的精髓。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">和爸爸媽媽一起品嘗山西特色美食。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3.科學(xué)活動(dòng)——認(rèn)識(shí)老陳醋</p><p class="ql-block ql-indent-1">? 通過(guò)教學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解山西陳醋的產(chǎn)地、歷史及制作原料，了解陳醋在生活中的多種用途。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)老師的講解，他們了解到陳醋的釀造工藝——“蒸、酵、熏、淋、陳”五大步驟。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)觀察、聞氣味、品嘗等多種感官活動(dòng)，提升幼兒的觀察力和感知能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">?????陳醋有很多用途：調(diào)味、腌制食物、清潔等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4.語(yǔ)言故事（打醋買布）</p><p class="ql-block ql-indent-1">?通過(guò)教學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)朗誦繞口令《打醋買布》，理解打醋買布繞口令的主要內(nèi)容。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">?練習(xí)發(fā)準(zhǔn)易混淆的字音：顧（gu）、醋（cu）、布（bu）、兔（tu）。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">?嘗試加快語(yǔ)速進(jìn)行朗誦打醋買布，在不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程中感受繞口令的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 山西是煤炭大省，有著豐富的煤炭資源，但對(duì)于現(xiàn)在的幼兒并不是很了解煤炭，特此開(kāi)展煤炭這一課程，增加幼兒對(duì)山西的了解，激發(fā)愛(ài)山西、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。</p> <p class="ql-block">科學(xué)活動(dòng)（認(rèn)識(shí)煤炭）</p><p class="ql-block">?????：煤炭不是石頭，需要很久的時(shí)間由古老的植物形成的。</p><p class="ql-block">?????：煤是從地底下挖出來(lái)的</p><p class="ql-block">?????：煤炭可以點(diǎn)燃做飯取暖</p><p class="ql-block">?????：鉛筆的筆芯也是黑炭</p><p class="ql-block ql-indent-1">?通過(guò)教學(xué)活動(dòng)孩子們知道了煤是古代植物遺體堆積在湖泊、海灣、淺海等地方，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的生物化學(xué)和物理化學(xué)作用轉(zhuǎn)化而成的一種具有可燃性能的沉積巖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">穿越時(shí)空來(lái)到礦洞探險(xiǎn)區(qū)，孩子們變身"晉煤小礦工"！頭戴閃亮礦燈、身穿迷你工裝，手握小錘敲開(kāi)"煤炭寶藏"，在模擬大同煤礦的奇幻礦道里尋找發(fā)光礦石。</p> 四、講述紅色故事傳承紅色基因 <p class="ql-block ql-indent-1">中華民族有著延綿深厚的文化底蘊(yùn)，紅色文化是立德樹(shù)人的優(yōu)質(zhì)教育資源。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?革命傳統(tǒng)教育是德育的組成部分，將革命傳統(tǒng)教育融入幼兒教育，與課程融合，夯實(shí)革命傳統(tǒng)教育基礎(chǔ)，不僅能夠培養(yǎng)孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，還能讓他們?cè)诠适轮懈惺軞v史的厚重。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語(yǔ)言故事——山西小英雄</p><p class="ql-block ql-indent-1">?<span style="font-size:18px;">?講述革命故事，</span>重溫革命傳統(tǒng)教育記憶賡續(xù)革命傳統(tǒng)教育血脈。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事 ，一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面， 一聲聲保家衛(wèi)國(guó)的吶喊，總能激蕩起孩子們的愛(ài)國(guó)情懷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在山西的歷史長(zhǎng)河中，董光華的故事如同一座不朽的豐碑，鐫刻著革命的壯志與豪情。時(shí)光回溯到戰(zhàn)火紛飛的抗戰(zhàn)歲月，一位年輕的英雄在這片土地上書寫了壯麗的篇章。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?老師引導(dǎo)幼兒了解董光華烈士的英勇事跡，重溫那段崢嶸歲月，感悟紅色精神力量，緬懷先烈豐功偉績(jī)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">文化在游戲中生根：</p><p class="ql-block ql-indent-1">?戶外時(shí)間，孩子們來(lái)到“董光華游戲作戰(zhàn)區(qū)”，手拿小手槍，身背炸藥包，換身為小紅軍，小戰(zhàn)士，進(jìn)行作戰(zhàn)游戲，他們把先輩英勇無(wú)畏，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的精神深深刻在心里，通過(guò)游戲?qū)⒓t色文化融入到心中，讓紅色根脈得以傳承。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從古老的城墻到靈動(dòng)的剪紙，從飄香的面食到悠揚(yáng)的民歌，孩子們?cè)谔剿髦杏|摸家鄉(xiāng)的溫度，在游戲中種下文化的種子，這場(chǎng)充滿童趣的文化之旅，不僅是知識(shí)的積累，更是一次心靈的滋養(yǎng)。期待孩子們帶著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，在成長(zhǎng)路上繼續(xù)探索、發(fā)現(xiàn)、傳承！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)稚嫩的小手觸摸千年文明，當(dāng)童真的眼睛發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)之美，山西文化的魅力，正在孩子們心中綻放出最溫暖的光芒。</p>