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皖北教育擴容進(jìn)行時 專家繪就“幸福課程”新圖景——淮南師范大學(xué)攜手利辛教研室共啟八中優(yōu)質(zhì)發(fā)展新篇

 Honoria~

——淮南師范大學(xué)攜手利辛教研室共啟八中優(yōu)質(zhì)發(fā)展新篇 <p class="ql-block">　　為深化皖北基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)擴容工程，推動新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)，省教科院特聘淮南師范大學(xué)曹麗教授，于2025年5月28日蒞臨利辛縣第八中學(xué)，專項指導(dǎo)“幸福課程”體系構(gòu)建?？h教研室韓東主任、校黨支部書記陸偉、執(zhí)行校長王小慶及課程團隊共聚一堂，著力打造“高校引領(lǐng)+教研支撐+校本創(chuàng)新”三級聯(lián)動模式。依托皖北擴容項目及蕪湖沚津?qū)W校結(jié)對機制，利辛縣第八中學(xué)正探索“國家筑基、地方賦能、校本出彩”的幸福教育生態(tài)，為區(qū)域均衡注入新動能。</p> <p class="ql-block"><b>　　校長擘畫：三色經(jīng)緯織就幸福課程</b></p><p class="ql-block"> 王小慶校長系統(tǒng)闡述“幸福課程”藍(lán)圖：國家課程固本強基，依托1200臺電子平板打造智慧課堂，AI評課驅(qū)動精準(zhǔn)教學(xué)；地方課程厚植鄉(xiāng)情，《西淝河生態(tài)》《亳州名人傳》深植淮河文化基因；校本課程三彩生輝——紅色德育鑄魂、藍(lán)色求真創(chuàng)新、綠色尚美健體，成功鍛造“亳州美育特色校”金名片。智慧作業(yè)“分層推送如量體裁衣，數(shù)據(jù)追蹤似經(jīng)緯交織”，助力幸福成長清晰可見。</p> <p class="ql-block"><b>　　專家把脈：三級架構(gòu)鑄就育人匠心</b></p><p class="ql-block"><b> 曹麗教授高度贊譽課程體系設(shè)計精巧</b>：國家課程固本、地方課程厚植、校本課程生輝，三級架構(gòu)邏輯清晰。尤其肯定紅藍(lán)綠三彩模塊化設(shè)計“綱舉目張，如工筆繪卷，循教育正道，顯八中巧思”。</p><p class="ql-block"><b> 更點明智慧課堂亮點</b>：千余平板筑云梯，AI評課織經(jīng)緯，“以技術(shù)為筆，繪精準(zhǔn)教學(xué)新圖景”；智慧作業(yè)“分層施策、數(shù)據(jù)賦能”，“如智能畫筆，于減負(fù)增效中勾勒成長年輪”。</p><p class="ql-block"><b> 智慧獻(xiàn)策：數(shù)據(jù)賦能勾勒幸福年輪</b></p><p class="ql-block"> 針對課程落地，專家獻(xiàn)計如琢玉：聚焦“幸福少年”核心，將幸?；蛉谌氲诙n堂——非遺工坊剪紙刻繪幸福紋樣，科技實驗室構(gòu)筑幸福模型，西淝河畔生態(tài)課丈量幸福維度。建議以“體驗-創(chuàng)造-奉獻(xiàn)”為軸，活化莊周文化、亳州非遺等資源，鍛造“幸福教育”活態(tài)教材。</p><p class="ql-block"><b> 深化智慧教育之道</b>：智慧課堂通過融合信息技術(shù)與教育教學(xué)，課前，精準(zhǔn)準(zhǔn)備，因材施教；課中，互動高效，以學(xué)定教；課后，延伸學(xué)習(xí)，數(shù)據(jù)驅(qū)動，讓每個學(xué)生都能在個性化成長的道路上收獲知識與成長，擁抱屬于自己的教育幸福。</p> <p class="ql-block"><b>　　教研寄語：三重愿景擎畫區(qū)域標(biāo)桿</b></p><p class="ql-block"> 縣教研室韓東主任寄予三重期待：一盼共享智慧課堂經(jīng)驗，共建皖北教育資源池；二盼升級非遺課程為“幸福文化IP”，打造精品成果；三盼聯(lián)動實踐基地，構(gòu)建“家校社”幸福育人圈。殷切囑托：“當(dāng)立區(qū)域標(biāo)桿，惠澤萬千學(xué)子”。</p> <p class="ql-block"><b>　　校方篤行：三化并舉淬煉教育品牌</b></p><p class="ql-block"> 王小慶校長以“三化”回應(yīng)：課程融合精細(xì)化（幸福元素浸潤課后服務(wù)每課）、師資培育專業(yè)化（組建“幸福導(dǎo)師團”深耕實踐）、評價體系立體化（“幸福素養(yǎng)”納入《可見的成長》手冊）。擘畫“雙輪驅(qū)動”藍(lán)圖：乘皖北擴容東風(fēng)，聯(lián)沚津?qū)W校智慧，讓“幸福課程”如西淝河水，滋養(yǎng)每位學(xué)子的生命河床。</p><p class="ql-block"> 陸偉書記展望：“以‘幸福課程’為筆，于皖北沃土?xí)鴮戨p答卷——讓童真閃耀智慧光芒，令課改成為文州大道最亮燈塔！”</p> <p class="ql-block">　　此次專項指導(dǎo)，匯聚高校智慧、教研力量與校本實踐，為利辛縣第八中學(xué)“幸福課程”的深化實施廓清了路徑，注入了強勁動能。學(xué)校將以此次擘畫為新起點，緊抓皖北教育擴容機遇，精耕細(xì)作“三級架構(gòu)”，深度融合智慧賦能，奮力將“幸福課程”的宏偉藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為惠及每一位學(xué)子的生動實踐，努力打造皖北基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的閃亮名片，讓幸福教育的芬芳在淮河之畔絢麗綻放！</p>