<p class="ql-block">這個(gè)六一，回惠州陪孩子度過(guò)了端午、兒童節(jié)。 </p><p class="ql-block">5 月 31 日清晨 5 點(diǎn) 40 分，早早起床，乘坐最早一班高鐵前往惠州。抵達(dá)后，先帶孩子去江北書店看會(huì)書，中午在佳兆業(yè)商場(chǎng)吃火鍋 “撈九門” ，其實(shí)孩子不吃火鍋，他只是看上門口的飲料，所以他喝了一大杯飲料，我自己吃了點(diǎn)兒，實(shí)在沒(méi)胃口吃不下去。下午回家，陪孩子玩游戲，夜幕降臨時(shí)，我們一同入住酒店，在酒店陪孩子玩的他非常開心。</p><p class="ql-block">次日（6 月 1 日）中午 12 點(diǎn)退房后，我們先吃了午餐，隨后前往東江沙公園玩。直到傍晚時(shí)分，才回長(zhǎng)湖苑。 到家后，我留意到孩子一臉愁容地躺在床上。原來(lái)爺爺不教他寫作文。我問(wèn)他為什么不開心，他說(shuō)：“要寫作文，不知道怎么寫?！?我問(wèn)：“老師沒(méi)教過(guò)嗎？” 他說(shuō)：“這是第一次寫，沒(méi)教過(guò)?！?我安慰道：“別怕，媽媽教你。” 我問(wèn)他：“六一跟媽媽去玩沙子，開心嗎？我們就寫玩沙子吧?！?他說(shuō)：“可我不會(huì)寫，還要寫 160 個(gè)字，太難了?！?“放心，媽媽作文可厲害啦，包教你！” 孩子不情愿地拿來(lái)本子和筆。 “第一段就寫‘這個(gè)六一兒童節(jié)，我和媽媽去玩沙子’。他認(rèn)真地寫下第一段。 “第二段呢，你就把玩沙子的過(guò)程寫出來(lái)。你是怎么玩的？是不是堆了城堡？” 他搖搖頭：“我挖了一口井?！薄澳歉脤懥?，就寫挖了一口井！” 我接著問(wèn)，“挖完井后還做了什么？” 他笑著說(shuō)：“我在井旁邊修了兩條馬路！”“修馬路做什么呀？”“讓小汽車開進(jìn)去，掉到井里喝水！”。我陪他哈哈大笑：“這想法真好玩，那就按你說(shuō)的寫吧，不過(guò)小汽車是不喝水的，是喝油??！” 他難為情的笑了笑：“不行，還是寫螞蟻吧，螞蟻被曬死”“好，聽你的?！?他每寫一行就低頭數(shù)數(shù)字?jǐn)?shù)。沒(méi)過(guò)多久，一篇作文竟已成型。我一看，笑暈，哈哈。第一次寫作文，居然寫了將近 170 個(gè)字左右！字跡歪歪扭扭，卻十分可愛。哈哈。</p>