欧美精品久久性爱|玖玖资源站365|亚洲精品福利无码|超碰97成人人人|超碰在线社区呦呦|亚洲人成社区|亚州欧美国产综合|激情网站丁香花亚洲免费分钟国产|97成人在线视频免费观|亚洲丝袜婷婷

【說方言】閩南話 方言頌古詩 《煎鹽絕句》吳嘉紀(jì)

翰墨

<p class="ql-block">  詩詞閩南方言吟誦,是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一個項目,為了進(jìn)一步傳承甲(和)弘揚,廈門市閩南文化研究會“閩南吟社”合(和)廈門衛(wèi)視合作了《每周一詩》的播出。第二十八期即(這)周(這星期)是由廈門市松柏小學(xué)許佳慧老師帶領(lǐng)本學(xué)堂(學(xué)校)學(xué)生沈欣鈺小朋友用閩南方言文讀音誦讀清朝詩人吳嘉紀(jì)的詩《煎鹽絕句》。</p> <p class="ql-block">  請看廈門衛(wèi)視《每周一詩》欄目,佇(在)周一(星期一)至周五(星期五)早起(早上)九點二十分甲(和)中晝(中午)一點二十五分左右“斗陣來講古”后播出的節(jié)目。聽(亻因)(他們)用閩南方言文讀音來誦讀“詩詞閩南方言吟誦”即(這)個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目的詩詞吧。</p> <p class="ql-block"> 閩南吟社的兩位老師甲(和)參加即(這)期《每周一詩》的學(xué)生以及家長踮(在)廈門衛(wèi)視攝影棚留落(下)了即(這)張值得紀(jì)念的相片(照片)。正如:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">閩南吟社韻悠長,師者傾懷授錦章。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">稚子閩音承古調(diào),家長后臺為棟梁。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">棚中光影凝詩夢,卷里風(fēng)華綻墨香。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">薪火相傳文脈續(xù),千年雅韻永弘揚。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  “影棚光暖映嬌娥,妙語傳詩雅韻多。玉立風(fēng)姿凝畫里,閩音一縷繞星河。”</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">六位參加第二十八《每周一詩》的老師定格佇(在)廈門衛(wèi)視攝影棚內(nèi)(里)的風(fēng)姿。</span></p> <p class="ql-block">  許佳慧老師畢業(yè)于福建師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè),現(xiàn)任職于廈門市松柏小學(xué),擔(dān)任心理教師及副班主任工作,同時,她也是一名國家心理咨詢師與家庭教育指導(dǎo)師。入職以來,許佳慧老師曾榮獲區(qū)級心理學(xué)科大單元作業(yè)設(shè)計比賽二等獎等多項榮譽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  悅耳的聲音,起伏的聲調(diào),聲情并茂的表達(dá),抑揚頓挫的節(jié)奏,平仄入聲的韻味,詩意詩境的體現(xiàn)。作為教心理學(xué)的許佳慧老師,佇(在)誦讀中真好(很好地)將詩人寫即(這)首詩的心境體現(xiàn)出來。</p> <p class="ql-block">  傳承方言,就是傳承一份愛,一份對故土的眷戀甲(與)忠誠。乎?(讓我們)用鄉(xiāng)音來編織未來的夢,乎(讓)方言佇(在)歲月內(nèi)(里)永恒傳承。即是(這是)廈門市閩南文化研究會“閩南吟社”的三位老師甲(和)參加即(這)期《每周一詩》的幾位老師踮(在)攝影棚的合影。</p> <p class="ql-block">  在日常工作中,許佳慧老師秉持“以生為本、以心育心”的理念,致力于學(xué)生心理健康的成長與發(fā)展。其日常負(fù)責(zé)開展學(xué)校的心理游園、心理素質(zhì)拓展、每周心理社團(tuán)等活動,并提供日常個體心理咨詢與心理援助,幫助學(xué)生建立積極健康的心理狀態(tài),鼓勵學(xué)生積極參加心理健康教育實踐活動。</p> <p class="ql-block">  人的心理變化是隨著年齡甲(和)環(huán)境的變化而改變。許佳慧老師根據(jù)三年級學(xué)生是“初長靈心趣滿眸,課間戲鬧如飛鳥,課堂求知似渴牛,純真未染塵間事?!钡男睦?,開展三年級心理游園會。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  已解求知意志堅,課間論道繪新篇</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">欲探星河尋奧秘,敢摹鴻鵠向云天</span></p><p class="ql-block"> 四年級學(xué)生的心理變化已經(jīng)無侗(不同)了。許佳慧老師組織開展四年級學(xué)生心理素質(zhì)拓展活動。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">求知路頂(上)抒新見,學(xué)海遨游探異鮮。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">社團(tuán)群中特長展,憧憬未來心超前。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 怎樣開展五年級學(xué)生的心理素質(zhì)拓展活動,作為心理學(xué)先生(教師)的許佳慧老師佫恰(更)是操碎了心,組織了即(這)個遮爾(這么)大場的</span>心理健康教育實踐活動。</p> <p class="ql-block">  許佳慧老師用伊(她)所學(xué)的專業(yè)知識,踮學(xué)堂(在學(xué)校)組織心理社團(tuán)活動,教囡仔自細(xì)會曉(孩子們從小懂得)心理行為甲(和)知識,遮攏(這些都)是伊(她)的學(xué)生。</p> <p class="ql-block">  許佳慧老師佫(還)定期組織家校心理講座,推動家庭教育讀書會,增強家長對學(xué)生心理發(fā)展的理解甲(與)支持,促進(jìn)家校協(xié)同育人。面對突發(fā)情況,親像(如)學(xué)生心理危機事件,猶有法通(也能)迅速響應(yīng),科學(xué)干預(yù),協(xié)助學(xué)校妥善處理,保障學(xué)生身心健康。</p> <p class="ql-block">  除了校園內(nèi)的工作,許佳慧老師佫(還)積極參與社區(qū)甲(與)婦聯(lián)組織的心理志愿服務(wù)活動,將心理健康教育延伸到家庭甲(與)社會,努力營造有利于兒童成長的心理環(huán)境。</p> <p class="ql-block">  許佳慧老師始終秉持“以心育心、以愛化人”的教育理念,用心呵護(hù)每一位學(xué)生的心理成長。伊佇(她在)教學(xué)中富有創(chuàng)意,佇(在)工作中細(xì)致負(fù)責(zé),深受學(xué)生喜愛甲(與)家長信賴,是一位有溫度、有情懷的心理教育工作者。</p> <p class="ql-block">  鏡頭前,詩詞閩南方言吟誦傳承人甲(與)小朋友交疊,微笑甲(與)專注相映成趣。即(這)一刻,千年的詩韻佇(在)兩代人之間流淌。傳承者以聲傳情,守護(hù)文脈;小朋友們以心感悟,播種詩魂。親像(恰似)“薪火相傳承古韻,童聲閩音越千年”,傳統(tǒng)文化的接力棒,正穩(wěn)穩(wěn)傳遞到充滿希望的未來之星手內(nèi)(里),乎(讓)詩意佇(在)歲月長河中生生不息。 閩南吟社的兩位詩詞閩南方言吟誦傳承人甲(和)參加二十八期《每周一詩》的小朋友合影。</p> <p class="ql-block">  沈欣鈺小朋友即陣(現(xiàn)在)廈門市松柏小學(xué)三年級的學(xué)生。伊(她)是一個地地道道廈門的查某囡仔(女孩子),自細(xì)踮(從小在)家庭的熏陶下著會曉(就懂得)講一口流利的閩南語。伊(她)的興趣愛好真儕(很多),跳舞(舞蹈)、小提琴、泅水(游泳)、籃球等,并佇(在)舞蹈、小提琴方面得著(獲得)勿會(不)少的獎項。佇學(xué)堂(在學(xué)校),伊(她)積極參與學(xué)堂(學(xué)校)社團(tuán)及各項活動,猶儕擺(也多次)獲得獎狀,是一位全面發(fā)展的好學(xué)生。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  稚嫩的童聲,靈性的誦讀。 字正腔圓,咬音清楚。扎實的語言功底,一字一句,平仄長短,節(jié)奏張馳,表達(dá)準(zhǔn)確。真是:</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“閩音輕吐詩韻長,靈氣如星耀雅堂 。”</span></p> <p class="ql-block">  當(dāng)按落(下)快門的瞬間,即(這)份授道、傳承甲(與)師生情誼的堅定定格。三尺講臺育桃李的身影延伸到遮(至此),方寸鏡頭將承載著薪火相傳的期盼。正如:"燭照杏壇傳閩語,心牽弘揚啟新程"。</p> <p class="ql-block">  “雛鳳清聲驚四座,母懷含笑伴花灼”。母仔囝佇(母女倆在)電視臺休息室的冊(書)架前展露笑容,這一刻,呣偌(不僅)是一張合影,佫?。ǜ┦菚r光饋贈的珍貴記憶,見證著伊(她)逐夢的勇敢甲(和)綻放屬于家己(自己)的精彩。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">欣鈺才情綻藝林,提琴奏響韻如金</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">賽場展技驚四座,喜獲殊榮夢可尋</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 沈欣鈺小朋友參加比賽后留落(下)了即(這)張值得紀(jì)念的相片(照片)。</span></p> <p class="ql-block">  沈欣鈺小朋友參加2023鳳凰花青少年藝術(shù)節(jié)弦樂比賽,并獲得兒童A組銀獎。參加第十一屆墨爾本國際音樂比賽,獲得廈門賽區(qū)弦樂二等獎。</p> <p class="ql-block">  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭 ”沈欣鈺小朋友佇(在)幼兒園時著(就)參加了閩南語講古《大腳將軍吳英》。自細(xì)(從?。┚驼故疽粒ㄋ┑奶熨x甲(和)潛力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">欣鈺嬌姿韻自彰,舞臺展露顯華章</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">身姿靈動驚觀者,喜獲殊榮捧錦獎</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 沈欣鈺小朋友在參加跳舞比賽獲得的獎項:</span></p><p class="ql-block">(1)獨舞《怎嘆》獲“你好舞蹈生-2025青少年兒童舞蹈藝術(shù)展演”福建賽區(qū)金獎/獲第十五屆海外·桃李杯國際舞蹈展演福建賽區(qū)二等獎。</p><p class="ql-block">(2)2024星月杯少兒獨舞大賽少兒組銅獎。</p><p class="ql-block">(3)2024朵拉舞島藝術(shù)展演“舞·國色”優(yōu)秀小演員。</p><p class="ql-block">(4)北京舞蹈學(xué)院中國舞等級考試四級、優(yōu)秀學(xué)員。</p> <p class="ql-block">  俗語話講:“臺上一分鐘,臺下十年功?!背晒碜云綍r的刻苦,看:沈欣鈺小朋友平時刻苦練功的瞬間。</p> <p class="ql-block">  沈欣鈺小朋友參加學(xué)堂(學(xué)校)閩南語讀冊歌社團(tuán),佇(在)胡明宜老師的指導(dǎo)下學(xué)了真儕物件(受譽非淺),正是:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">鄉(xiāng)音婉轉(zhuǎn)韻悠長,社團(tuán)學(xué)習(xí)普新章</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">胡先傳授閩音強,傳承有人來弘揚</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  校慶三十逢,同臺節(jié)目奉。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 與娘姿影共,笑語滿場芳 。 </span></p><p class="ql-block"> 沈欣鈺小朋友甲亻因做者(和她的媽媽一起)參加松柏小學(xué)三十周年演出。</p> <p class="ql-block">  沈欣鈺小朋友參加學(xué)堂(學(xué)校)元旦“祝福祖國頌元日”演出甲(和)教師節(jié)演出的劇照。</p> <p class="ql-block">  學(xué)堂(學(xué)校)運動會獲獎的喜悅。</p> <p class="ql-block">  沈欣鈺小朋友代表學(xué)堂(學(xué)校)參加第十三屆廈門大學(xué)海洋科學(xué)開放日。</p> <p class="ql-block">  沈欣鈺小朋友佇學(xué)堂(在學(xué)校)積極參與社團(tuán)以及各項活動,儕擺(多次)獲得獎狀,看:遮爾儕(這么多)的榮譽證書甲(和)獎狀。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  賽場拼搏比啥人(誰)強,一朝折桂來摕(拿)獎。獎杯熠熠含深意,前路昭昭夢未央 。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 沈欣鈺小朋友的獎杯甲(和)獎牌。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p class="ql-block">  吳嘉紀(jì)(1618-1684),字賓賢,號野人,江蘇省泰州安豐場人,以“鹽場今樂府”詩聞名于世。吳嘉紀(jì)出生鹽民,清朝時作勿會了官(當(dāng)不了官),隱居佇(在)泰州安豐鹽場。伊(他)工于詩,其詩語言簡樸通俗,內(nèi)容較儕是(較多)反映百姓貧苦,頗有孟郊﹑賈島的詩風(fēng),得到周亮工、王士禛賞識。著有《陋軒詩集》,共收入詩歌1265首。上海古籍出版社有《吳嘉紀(jì)詩箋?!繁?。</p> <p class="ql-block">  酷熱的六月,頭發(fā)蒼白的灶戶在低矮的草房中,站在熊熊烈火旁熬鹽。 跑到門前站在烈日下,便是難得的乘涼時刻。</p><p class="ql-block"> 即(這)首詩寫出灶戶們處境的極端困苦悲慘,令人感到怵目驚心。實質(zhì)上,即(這)正是罪惡的封建制度,剝奪了灶戶們的勞動果實甲(和)生活福利。即(這)首詩語言樸實無華,由于內(nèi)容的驚人的真實性,加上詩人巧妙地運用了進(jìn)層甲(和)反襯的手法,故而顯得格外沉痛感人。</p> <p class="ql-block">  最后?(咱們)通過即(這)個視頻,佫(再)來欣賞《煎鹽絕包》即(這)首詩吧。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">注:本篇紅色字體為自創(chuàng)詩,攏(都)以閩南方言音的韻腳壓韻。</span></p>