<p class="ql-block"> <b>《云思月議》是沙龍原《月讀》的“改版增欄”月刊，是上海市攝影家協(xié)會基層攝影團隊天目曦攝影沙龍會員，研學攝影的交流平臺，也是沙龍會員探索攝影藝術的成長記錄。</b></p><p class="ql-block"> <b>本期圖文量大，受篇幅限制，《心得交流》篇暫停。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>《三言兩語》篇</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2025年5月1日</b></p><p class="ql-block"><b>徐立鈞：</b>認真閱讀兩遍，老師的“心聲”扣我靈魂！最為精彩的是這句“金言”：畫面最高境界是對生命的體悟，而這個體悟的最高境界就是“道”。</p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>盡管我只是一根小蠟燭，但我也記得泰戈爾的那句話：“勇敢地把自己活成一道光，因為你不知道誰會借著你的光走出了黑暗”。</p><p class="ql-block"> 這是積德呀！??????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2025年5月2日</b></p><p class="ql-block"><b>楊 宏：</b>蔡老師，您昨天下午發(fā)出的告知，剛剛又拜讀了三遍，老師對當前社會上的陋習的痛恨，躍然紙上；對沙龍老師的期望，歷歷在目。老師從社會現(xiàn)狀，說到“道法自然”；從歷代文人走入山水，說到謝赫“六法”；從“畫境必與文心會”，引申到：今天我們的攝影畫面也一定要以學問、修養(yǎng)為基石，以提升境界作為追求目標。為我們指出了今天的努力方向。我已經(jīng)收藏，以后再好好學習領會。結合老師之前的各種課程和總結，督促自己以后多多從提高修養(yǎng)入手，也就是“若欲拍好照，必先修好道”。謝謝老師！</p><p class="ql-block"><b>談雅君：</b>蔡老師的肺腑之言是我們每個學攝影人的哲學思考與引領，態(tài)度是內在驅動力，是方向調節(jié)器，我們行動起來吧，不忘我們的提燈人！</p><p class="ql-block"><b>柴靜芬：</b>老師的肺腑之言，拜讀了2遍，攝影圈的陋習，我們只能敬而遠之。每個人管理好自己的道，不去同流合污！"畫鏡必與文心會"為了畫鏡必須不斷閱讀，閱讀，擴展知識層面，增加知識儲備。今天我們的攝影畫面也一定要以學問、修養(yǎng)為基石，以提升境界作為追求目標。老師的諄諄教誨，銘記在心！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2025年5月3日</b></p><p class="ql-block"><b>高洪娣：</b>爬樓去拜讀了老師發(fā)的各類視頻、消息，及告知。特別是從告知中了解了當前社會上存在的一些現(xiàn)象和陋習，比如老師所說的”當下中國美學教育嚴重缺失和業(yè)余大眾攝影最大誤區(qū)……進一步提醒我們要警示。</p><p class="ql-block"> 特別是老師在告知中強調了中國畫的最高成就，是文人畫的境界，而論畫的根基，正是人品。然而當下中國專業(yè)攝影的探索也是如此，則需在傳統(tǒng)、市場與藝術之間尋找平衡。老師說的沒錯，攝影雖然沒有標準，但有層級，有質別。尤其是畫面感，一定要有文字思考來凝聚的，講究的是氣韻。拍攝的對象、景象不僅有“形”，更有“象”。如格調不高，所思所想也一定難免落入俗套。這些肺腑之言，真是扣人心弦。讓人感動……</p><p class="ql-block"> 對我們而言最關鍵的問題，還是要加強多讀書，這點非常重要。只有堅持學習，才能不斷提高自身的文化藝術休養(yǎng)。受教了。點滴的學習心得，謝謝老師！</p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>有不少人小窗問我：什么是“道”？說起這個“道”，總是感覺很玄、很空靈，所以很想知道其真正的答案及內容。</p><p class="ql-block"> 那么，我就統(tǒng)一匯報一下我自己這輩子學習、研究的一點點心得：</p><p class="ql-block"> 這個問題的根源是思維方式上的，我們都知道“見山是山、見山不是山、見山還是山”的故事，但里面真正核心我們研究透了嗎？</p><p class="ql-block"> 西方繪畫只有“風景”畫，是只有眼見的風景。他們藝術語言的邏輯基礎就是科學：眼見為實，近大遠小，透視逼真，概括說所見即所得。攝影就更是“客觀真實的記錄”了，完全客觀地表現(xiàn)眼睛看到的對象，是真實的記錄，甚至極其精微，超過人的眼見（如微距攝影、顯微攝影）。</p><p class="ql-block"> 但是，人的眼睛能看到多少米？照相機鏡頭能拍到多少米？幾百米吧？最多幾千米吧？那么，幾百米、幾千米的視線，（按中國的單位就是幾里）如何能表達《千里江山圖》的“千里”呢？全部像西方油畫一樣，遠處都虛化、簡化？但如果這些遠處正是我的主題呢？</p><p class="ql-block"> 假如你心中有丘壑，所謂心中的丘壑，就是把丘壑的規(guī)律找出來（山峰、山巒、壑、溝、溪），把一次又一次的觀察、記錄、創(chuàng)作、提煉等等積累起來，醞釀發(fā)酵后得到的一種心中的照見。在這次的創(chuàng)作中，從觀察開始就既有眼睛所見，也有心靈照見，即對自己已經(jīng)認知形象的綜合判斷，在某種程度上，這種照見、這種綜合判斷確實是不一定能“見”，這個就是“道”。</p><p class="ql-block"> 也就是我前面文中說的：不僅有“形”（能見），更有“象”（不一定直接能見）。</p><p class="ql-block"> 如果繼續(xù)再深探究，還有“象外之意”……。以后有機會向大家匯報。（象外之意簡單說就是技法熟練后的更高審美境界和關乎人性的終極追求，遣興抒懷、托物言志，攝影也好、繪畫也好，都需要擺脫一切自身的局限而抒懷適意。）</p><p class="ql-block"> 我對學習超級認真。我畫素描、油畫、水彩等西方繪畫都可以畫得好。別說現(xiàn)在的文化中心、業(yè)余大學，就是到藝術院校內去教書都完全勝任。但我?guī)资曜屑氀芯繉W習下來，由衷的、公平的、冷靜的、毫無夜郎自大地說：中國畫要比西方繪畫高明得多。就是因為我們有“道”，我們不是只真實記錄，我們不是所見即所得。（如果也是所見即所得，謝赫六法中的“傳移摹寫”一法就夠了）</p><p class="ql-block"> 希望我利用在廣富林陪友游園的休息間隙所啰嗦的這些文字能幫助大家理解“道”這個超難的問題。（這個問題的學習，在別處真的很難找）</p><p class="ql-block"> 所以我一直崇尚“文人攝”，就像文人畫一樣，是最高明的攝影表現(xiàn)?！拔娜藬z”的靈魂就是“象外之意”。</p><p class="ql-block"><b>徐立鈞：</b>您幾十年的研學感悟！????????????何為“道”？“從觀察開始就既有眼睛所見，也有心靈照見，即對自己已經(jīng)認知形象的綜合判斷，在某種程度上，這種照見、這種綜合判斷確實是不一定能“見”，這個就是“道”?！薄叭绻^續(xù)再深探究，還有“象外之意”……”謝謝您言傳真“道”！真正識道，還要靠自己“悟道”！</p><p class="ql-block"><b>高洪娣：</b>收藏學習了！還得要慢嚼細品，謝謝老師受教了！但最終得要靠自己去”悟”深究，那才能體會到其中的真正含義。</p><p class="ql-block"><b>陳曉明：</b>很深奧的學問，要慢慢理解，慢慢去悟。謝謝老師詮釋真“道 ”！</p><p class="ql-block"><b>徐立鈞：</b>持機在新天地徒步。訓練觀察和“多樣統(tǒng)一”。發(fā)現(xiàn)今年上海興起搭建“花街”。幾乎各個區(qū)域都有。新天地太平湖周邊引來了“打卡”的女士大軍。真不敢恭維！一樣的標配裝束，同樣的拍照Pose，甚至為了同一個畫面，不惜長龍排隊！這就是當下國人的“大眾”文化修養(yǎng)和審美眼界。熱鬧?。】鞓钒?！可以發(fā)“朋友圈”啦！……看著，心寒，臉臊，無奈??！</p><p class="ql-block"> 分享三圖：</p> <p class="ql-block"><b>2025年5月5日</b></p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>剛剛來了個快遞，是肇慶的朋友又給我弄到一方超級贊的老坑，正肉料老坑，滿底天青凍，一條金線貫穿墨堂，雕刻的是祥云、蝙蝠，意在“引福入堂”。贊贊贊贊贊贊！</p> <p class="ql-block"><b>2025年5月7日</b></p><p class="ql-block"><b>徐立鈞：</b>今天開始，第四次接受第一福利院邀請，執(zhí)行“公益拍攝”，也是第二次執(zhí)行“全家?！迸臄z任務。</p><p class="ql-block"> 到現(xiàn)場，觀察室內外場地情況，與院方項目管理人明確，我不想按照常規(guī)套路拍攝。按照《任務書》，這次的任務是為25個家庭拍攝“全家?！?，每組人數(shù)不等（2人組至8人組）。我準備因人而異，視各組人員的性別、狀態(tài)、裝束……，在五個備選的室內外場地，安排拍攝。攝前與被攝人員溝通互動，是此次拍攝的重要和必要的前置操作。只為了最佳狀態(tài)，最美畫面，被攝人員的最大滿意度。</p><p class="ql-block"> 上午，執(zhí)行四組拍攝。一位高齡老人98歲；另一組母、子、重孫四代人，老人已患癡呆癥；還有一組，母女倆，老母親坐在輪椅里，狀態(tài)顯然不佳。溝通互動后，配合默契，都被我抓拍到了最佳狀態(tài)！ </p><p class="ql-block"> 下午，又遇到一組鼻腔插管的老母親與女兒倆；一組姐妹倆與右側臉部大面積斑塊，坐在輪椅上的老母親。盡可能遮蔽有礙臉像部位，是畫面最大限度減少“缺憾”的關鍵。盡力了！給家屬一個最佳的“畫面”是我作為攝影人必須做到的！</p><p class="ql-block"> 分享五圖：</p> <p class="ql-block"><b>2025年5月10日</b></p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>分享今日拍攝：2025青“心”有約天天享-最江南——朱家角古鎮(zhèn)專場快閃。</p><p class="ql-block"> 隔著河，在對岸拍攝。（原本上船拍攝的，但大風停止航船，無奈……）</p> <p class="ql-block"><b>2025年5月11日</b></p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>昨天，上海攝協(xié)就我一人，還有任務分配給青浦攝協(xié)，遇到好幾位攝影人，都先后認出我，叫我老師、老師……聽過我課的人很多，慚愧我沒有都記住他們，他們卻一直記得我……</p><p class="ql-block"> 昨天的“有趣”……</p> <p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>昨天我叫上了楊宏老師與我一起拍攝，正好可以在河對岸分工拍攝。這次楊老師進步巨大，出片效果相當可喜，他的部分片我也一并提交給了文聯(lián)。</p><p class="ql-block"> 請看他的幾張……</p> <p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>尤其是負空間思維，像我昨天在等待的時候，自己練習……精確到厘米的一種高難度練習……</p> <p class="ql-block"><b>徐立鈞：</b>這類訓練太重要了！這幅攝片，也是我刻意的“負空間”訓練。</p> <p class="ql-block"> 各位晚上好！??????</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在，發(fā)布經(jīng)沙龍秘書組醞釀議定的<b>2025年年會暨“命題”拍攝活動通知</b>。即刻起，自愿接龍報名，五天后（5月16日 星期五晚八點）截止，統(tǒng)計人數(shù)，安排具體事宜。</p><p class="ql-block"> “天目曦影”2025年6月6日，沙龍成立9周年暨年會活動<b>《通知》</b>：</p><p class="ql-block"> 我們的“天目曦影”走過了成長的9個年頭。在蔡志鋒老師苦心傳授，精心呵護，傾心引導下，“破繭成蝶”躋身上海市攝影家協(xié)會基層攝影團隊。最近，再次“金蟬蛻殼”，振翅飛進第十個年頭！</p><p class="ql-block"> 為沙龍的健康成長，為走向“更好，更高，更強”，經(jīng)沙龍秘書組反復斟酌謀劃，決定組織以“古建攝影藝術”為專題的本屆年會和命題拍攝活動。</p><p class="ql-block"> 具體安排如下：</p><p class="ql-block"> 一，日期：2025年6月6日—6月8日</p><p class="ql-block"> 二，“古建攝影藝術”專題講座</p><p class="ql-block"> 時間：6月6日上午（地點待定）9點-11點</p><p class="ql-block"> 主講人：蔡志峰</p><p class="ql-block"> 三，年會聚餐</p><p class="ql-block"> 時間：6月6日中午（地點待定）11：30</p><p class="ql-block"> 費用：AA制</p><p class="ql-block"> 四，古建“命題”拍攝實操（該命題即為沙龍6月“月片”的命題）</p><p class="ql-block"> 時間：6月7日—6月8日</p><p class="ql-block"> 地點：浙江金華“東陽盧宅”</p><p class="ql-block"> 集合：6月7日上午7：30在滬太路150號天目西路社區(qū)學校樓前登車。</p><p class="ql-block"> 住宿：景區(qū)附近酒店一晚。</p><p class="ql-block"> 用餐：團組擇定用餐地點。安排兩日午餐、一晚餐、一早餐。</p><p class="ql-block"> 費用：食住行依實計費，AA制分擔。</p><p class="ql-block"> 五，返程：6月8日下午2點退房登車。</p><p class="ql-block"> 六，評片：除非有合適的條件允許，本次拍攝講評采取沙龍已經(jīng)“約定成俗”的“月片”評片方式。</p><p class="ql-block"> 七，自愿報名參加，安全出行拍攝。風險自擔。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 上海天目曦攝影沙龍秘書組</p><p class="ql-block"> 2025年5月11日晚8點第一次發(fā)布</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2025年5月12日</b></p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>新一輪的學習也許要開始了……</p><p class="ql-block"> 5月份大家休息一下，自由命題創(chuàng)作練習。六月份就圍繞著建筑、園林等展開。</p><p class="ql-block"> 在這里啰嗦一句綱領性的總結：一切藝術功力的學習，記住，記住，記住，必須循序漸進！循序漸進！循序漸進！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2025年5月14日</b></p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>學習藝術學到一定的深度，就會漸漸明白，在一個時代中、一個環(huán)境中，最最重要的是：人對世界的“綜合感悟”。</p><p class="ql-block"> 什么是“綜合感悟”？</p><p class="ql-block"> 我們常人都只知道“認知”，所謂認知不同就無法交流，認知是指通過知識的學習，對規(guī)律的把握來認識世界萬物的。</p><p class="ql-block"> 但是，除了認知，還有一個更重要的是“覺知”，很多人不知道，它無法通過知識的學習獲得，也無法靠認真觀察、儀器分析、實踐試驗來論證，但它確確實實存在。比如人的經(jīng)絡，中醫(yī)研究的經(jīng)絡中的“氣”，”通則不痛，不通則痛”。人活著有經(jīng)絡，人去世了經(jīng)絡就沒了，經(jīng)絡無法看到、無法化驗、檢驗……只能通過自己的直覺去感悟。你說這感悟是理性還是感性？</p><p class="ql-block"> 近代美學奠基人鮑姆嘉登所創(chuàng)立的“美學” （Aesthetica）其原本就感覺學。這不就是人的“覺知”嗎？</p><p class="ql-block"> 學習藝術，通了這點之后，就會一通百通，就會正確對待學習，對待自己，每個時代無法復制，每個個體也無法復制，靠認知與覺知合力發(fā)酵成的“綜合感悟”——行走天下?。。。。?lt;/p><p class="ql-block"> 道明了，捷徑就是做精做精做精，精思維，精實操，精提煉，精歸納、精提升……這樣學藝，不會不成。</p><p class="ql-block"><b>林 云：</b>謝謝蔡老師對認知、覺知和感悟力的剖析！</p><p class="ql-block"> 在藝術學習中去回看歷史、了解各歷史時期藝術的不同，橫向對比不同地域、不同名族、不同信仰者對藝術的表達，收獲了很多美好！</p><p class="ql-block"> 雖然我在曾經(jīng)兒時的課堂學習中未能獲得這樣的啟迪和思考，但今朝能在學習時無論能記住多少，但能在學習和欣賞中去感知、感悟藝術的啟迪依然是開心的……</p><p class="ql-block"><b>徐立鈞：</b>《閱讀隨感》 </p><p class="ql-block"> 連日來，在群里讀到蔡老師分享的幾則視頻，都是有關文人鐵骨的，如：蘇東坡、蔡元培、陳寅恪、劉道玉、易中天……。</p><p class="ql-block"> 今天，我正在閱讀鄧拓（可能群里有不少人不太知道）。此人，也是一位鐵骨錚錚，滿腹經(jīng)綸的詩文才子。曾是抗戰(zhàn)時期《晉察冀日報》社的社長、總編，創(chuàng)下新聞業(yè)界獨一無二的“八頭騾子辦報”，“三千字內做文章”，十年間編輯印發(fā)2800余份報刊，參加大小戰(zhàn)斗40余次的奇跡。建國后，曾任《人民日報》社社長和總編，首位主導出版《毛澤東選集》，后任北京市委書記處書記。因“文革”遭誣陷，被打成“三家村”店主，一生500余首詩作的最后一篇，在人間留下令人泣淚，扼腕痛心的詩句：</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 高情消盡千秋怨，</p><p class="ql-block"> 碧血凝成萬古詩。</p><p class="ql-block"> 默向長天尋新路，</p><p class="ql-block"> 霞光芳霧映春暉。</p><p class="ql-block"> 鄧拓就是一名以身踐行的“朝聞道，夕死可矣”的“文化戰(zhàn)士”！</p><p class="ql-block"> 蔡老師剛剛又分享了斯蒂芬·肖爾，再次談及“綜合感悟”和“精思維”。視頻中講到“觀察，等待，理解，發(fā)掘……”我想到了今年以來，思考、自問的一個問題：我的攝影之路走向哪里？</p><p class="ql-block"> “人各有志”，學習攝影可以是自娛自樂，也可以是記錄所見，更可以是發(fā)掘思考。無論何種選擇，蔡老師一而再再而三地強調“精思維，精實操，精提煉，精歸納、精提升……”不就是為了提升眼界、格局、審美和快樂的享受與生命的價值？……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2025年5月15日</b></p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>石廣智老師的花卉攝影，真的已經(jīng)是爐火純青??</p><p class="ql-block"><b>翟曉萌：</b>不是攝花了 是攝心。有的美，但不一定打動“我”，每個人的經(jīng)歷情感體驗都是千差萬別。感動，是一種時空中的化學反應，一種能量場。</p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>高純妙語！</p><p class="ql-block"> 里面有：用光、構成設計、兩曝特技、多曝肌理……</p><p class="ql-block"> 要學會解剖。</p><p class="ql-block"><b>徐立鈞：</b>歸根結底繪畫、審美和文學意境是基礎！</p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>是的，那是萬物之源呀！</p><p class="ql-block"> 看到好圖，學會：</p><p class="ql-block"> 1.技術的“解剖”，試問自己：怎么拍的？我也能拍得出嗎？</p><p class="ql-block"> 2.意境的“解剖”，更深問自己：他為何這樣拍？他表達的是什么？我還有更新、更廣的表達嗎？</p><p class="ql-block"> 這樣一次次解剖，不一定都實操練習，也會進步、會有受益。當然能實操一下肯定更好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2025年5月17日</b></p><p class="ql-block"><b>高洪娣：</b>謝謝蔡老師的分享，前幾天我去參觀了改建后的黃龍山礦址公園和陶二場（宜興紫砂）真不錯……。還有太倉南園也真不錯，小巧玲瓏，很有看點，值得一游。</p><p class="ql-block"> 王德峰教授說得好： 饑餓感，是精神健康的標志。終身學習不是知識的不斷增多，而是思考的不斷深入。經(jīng)典的點出了終身學習的核心價值觀！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2025年5月18日</b></p><p class="ql-block"><b>徐立鈞：</b>@蔡志鋒?這組黑白建筑照美極了！“黑白灰”層次交融和順。??????這兩幅影調超常！</p> <p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>是作者故意為之，就是影調的把控，這兩幅都是佳作。</p><p class="ql-block"> 這就是“表達”，攝影，不是要100%的還原對象。壓暗后，建筑暗部的線條與背景的反差小，對比弱，畫面就不碎、整體……就像舞臺上跑龍?zhí)椎?，是陪襯。這樣畫面靚點就都集中在建筑亮部的那幾根線上……</p><p class="ql-block"> 假如用正常的影調表現(xiàn)，一定就畫面平淡……強化建筑暗部與天空背景。</p><p class="ql-block"> 假設對比一下：</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b>徐立鈞：</b>這樣的對比，就是“精思維”，“深挖掘”！??????@蔡志鋒?太有助于舉一反三了！??????這就是“攝影語言”的特征之一！</p><p class="ql-block"> 這就是我為什么非要經(jīng)過自己的思維，挖掘，操練，弄懂“所以然”后，才真正感到“學習了”的緣故！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2025年5月22日</b></p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>走過路過……手機撩片……</p> <p class="ql-block"><b>徐立鈞：</b>今日下午，應邀為上海開大·老年大學2022級聲樂表演畢業(yè)匯報演出公益拍攝。分享五圖：</p> <p class="ql-block"><b>2025年5月23日</b></p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>1937年延安成立了“延安電影團”，是黨的第一個電影機構，拍攝了抗戰(zhàn)的許多影像資料。隨著抗戰(zhàn)勝利，延安電影團一部分成員被分批派往東北地區(qū)，準備籌建更完備設施的東北電影制片廠。而留守在延安的是：程默、伊明、羅茅、凌子風等人組成攝影小組，完成攝影與電影的拍攝任務。</p><p class="ql-block"> 這是他們在為教員拍攝</p> <p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>你還別說，那時他們已經(jīng)有負空間的潛意識了，絕非偶然。</p><p class="ql-block"> 越研究越有體會：</p><p class="ql-block"> 在構圖中都有的要素中，負空間其實是最重要的，邊框你如果筐圖筐得不夠理想，你在后期二次構圖時還有得救，但負空間處理不當，沒藥可救！</p><p class="ql-block">老一代攝影師，理論研究未必到這程度，但他們的潛意識里這種感覺是非常明顯的，包括早期的電影，也是一樣的：</p> <p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>這樣構圖絕對是天花板，主體強對比，干凈利落……</p><p class="ql-block"> 這樣的構圖意識，要把它植入你染色體中……</p><p class="ql-block">哪怕只是隨手一拍、或甩手瞎撩……都不要忘記它的作用……</p><p class="ql-block"> 年年講、月月講、天天講、片片講！活動的對象，手機抓有點難，必須要練習！</p> <p class="ql-block"><b>2025年5月24日</b></p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>薩爾加多作品選：</p> <p class="ql-block"><b>林 云：</b>@蔡志鋒?剛看了您的分享才知道這位偉大的攝影師。我搜索了一下，有他拍攝的紀錄片“地球之鹽”的鏈接分享一下，周末大家可以看看。</p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>薩爾加多最偉大之處，在于他的社會批判與人文關懷?。他最經(jīng)典的兩大主題：</p><p class="ql-block"> 1.?揭露不平等?，表現(xiàn)全球化下的勞動剝削，如印度煤礦工人或中國自行車廠工人的低技術重復勞動，批判資本對底層勞動者的異化。</p><p class="ql-block"> 2.?對底層體力勞動者（他主題為“即將消失中”）的致敬?，他認為這些勞動形式是工業(yè)時代的“最后標本”，其影像既是對勞動者的禮贊，也是對現(xiàn)代化代價的警示。</p><p class="ql-block"> 薩爾加多最著名的作品集是《勞動者》，這是他在1986年——1992年間拍攝的紀實片，呈系列化，聚焦全球工業(yè)化浪潮中體力勞動者的生存狀態(tài)。其創(chuàng)作動機源于對?“人類體力勞動即將消失”?的觀察，揭示勞動與現(xiàn)代化的矛盾。</p><p class="ql-block"> 在技術上，他在黑白片中的層次把控，有比亞當斯更震撼的細膩。亞當斯是規(guī)范、經(jīng)典。而他是肌理中冒油、相紙上出汗……</p><p class="ql-block"><b>林 云：</b>他是一個內心慈悲且擁有強大能量的人，他以攝影的方式讓世界看到人類底層生命的生存苦難，但讓苦難者在畫面中是有力量的！有尊嚴的。</p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>他多次來過中國，拍攝了很多精彩片子，有些不宜公開廣泛傳播（你懂的）。2015年，他還參加了麗水攝影節(jié)呢！</p><p class="ql-block"> 他思路刷刷清，他在麗水攝影節(jié)上說：“從事紀實攝影的攝影師就是記者，不是藝術工作者，尊重生活和尊重歷史是從事紀實攝影的首要條件。”他把紀實攝影與藝術攝影的路分得極其正確。不像我們這里，記者出生的人混在藝術攝影圈內搶金牌……片子戇、水平差、道德低、人品無……在紀實攝影中談光影、構圖……；在藝術攝影里又叫囂真實、記錄……。</p><p class="ql-block"><b>林 云：</b>我一直覺得對人文題材的拍攝應該是有主題的，不是在大街上拿個相機對著路人拍到大頭就叫人文抓拍！非常討厭這樣的拍攝，今天看了他的作品，讓我對人文拍攝的思考解惑了……</p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>你去問問他們：什么是“人文”？看有幾個說得清？那些所謂的人文掃街攝影，</p><p class="ql-block"> 1.無非就是想遇到一些“特殊的”的東西，可以滿足他的畫面求奇求異……</p><p class="ql-block"> 2.是毫無目的、計劃，純粹厭氣沒事干，那這來打發(fā)時間，解除寂寞。</p><p class="ql-block"> 3.不排除有些色欲、心理不健康……</p><p class="ql-block"><b>徐立鈞：</b>@蔡志鋒?@林云?我們談論的是“人品”、“藝品”。那一類拿相機的，我們“改變不了”他（她），只有遠離！我在最近的幾次公益拍攝中，也先后遇到。不懂規(guī)矩，沒有禮貌，咋咋呼呼。主辦方安排我與他們同桌用餐，我拒絕！他們要求加我微信，我“謝絕”！“天目曦影，凈土一方”！</p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>水墨的韻味魅力，真的無窮無盡……對于我們來說的老年生活，隨著年齡增長，保持精力旺盛的時間會逐漸縮短，這對國畫與西畫的影響就客觀的存在很大差異：</p><p class="ql-block"> 國畫，只要保持半小時飽滿的充沛精力，畫作就能有可能小成。</p><p class="ql-block"> 而西畫至少兩小時以上，油畫則需更長時間，這就不宜養(yǎng)老研學、消遣。</p><p class="ql-block"><b>陳曉明：</b>是的 ，老師說的沒錯！</p><p class="ql-block"> 但老師先教了我們西畫，我的軸勁一上來就鉆進去了！學著畫著也很開心。這二天剛畫的，自娛自樂。</p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>喜歡就好！繼續(xù)軸勁！我說的那是普遍原理，不是一定就是這樣的。畫作容我細讀后再回復您！</p><p class="ql-block"> @陳曉明?我就偷懶不畫紙本了，針對最主要的問題，在電腦上大概示意說明表達一下，應該可以看得清，供您參考。</p><p class="ql-block"> 主要主要主要的關鍵：</p><p class="ql-block"> 每個畫面都要有設計感，要在心中一直記住、把控、調整在整個作畫過程中。不是完全與實景一樣，或與照片一樣，要有有益的調整。</p><p class="ql-block"> 調整的原則：</p><p class="ql-block"> 1.增加畫面藝術感。</p><p class="ql-block"> 2.讓元素相互關系更有序。</p> <p class="ql-block">（陳曉明習作）</p> <p class="ql-block">（陳曉明習作）</p> <p class="ql-block">（陳曉明習作）</p> <p class="ql-block"><b>陳曉明：</b>@蔡志鋒?這個關鍵之關鍵，我會永遠刻在腦子里，記在心里，指導整個作畫過程！</p><p class="ql-block"> 老師的教畫和教攝影一樣，教在根子上！?。“?，當初，不是疫情跟著老師學下去多好！</p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>@陳曉明?素描不要放下，繼續(xù)抽時間維持練習。素描，太重要了！它對攝影極有幫助。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2025年5月25日</b></p><p class="ql-block"><b>徐立鈞：</b>天天在群里瀏覽蔡老師分享的視頻、感悟、收藏、經(jīng)歷與作品，從中能體會到他的研學精神、路徑、方法；他的實操門道、規(guī)則、經(jīng)驗。我提煉出十個“字”：讀書，思考，辨析，解剖，把控；一個“道”：精！??????</p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>這套冊頁真的好。我正好也買入了……[</p> <p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>石濤對我來說，非常重要，我國畫的啟蒙老師，就讓我學的……</p><p class="ql-block"> 但是，等我到了36、37歲后，我才發(fā)現(xiàn)石濤不合適初學……后來我不停地研究、探索……</p><p class="ql-block"> 一點點摸索出一些門道，所以我現(xiàn)在教別人，都是從沈周入手，包括我們沙龍的國畫班——易上手，高效、還不會走岔。</p><p class="ql-block"> 一個站講臺上的人，應該：</p><p class="ql-block"> 自己走過的彎路，不要讓聽你課的人再走一遍。</p><p class="ql-block"> 而自己花十年才提煉出的一些手藝，想辦法讓聽你課的人一個月就入門，這樣的人，才配走上講臺。</p><p class="ql-block"> 就是給后人架索道、纜車……這才是好老師。</p><p class="ql-block"><b>徐立鈞：</b>在這里，我分享部分即將啟程，圓我“游三峽”之夢前的“文化準備”（其實，這早就是我出行采風習慣的方式）。</p><p class="ql-block"> 連日來，我為即將開啟的游輪“游三峽”，閱讀、收集、學習相關的歷史、人文、地理資料，編寫《迤邐風光 圓夢之旅》（構架篇）。昨日告一段落。我開始與DeepSeek對話互動。沒想到，我的數(shù)千字“構架篇”發(fā)送不到十秒，它就立即回復，寫了準確精到的評析與完善建議！我不得不服，被它看出了是我出行前的“文化準備”！我告訴它后，它又說：您能預先做好如此充分的文化準備實屬難得！這種"帶著文化地圖去旅行"的創(chuàng)作方式本身就具有獨特價值。以下針對您的行前準備特點，提供一些進階建議：……。</p><p class="ql-block"> 專業(yè)！猶如身邊的“博導”！出行采風拍攝，必須做足“文化準備”，帶著“文化地圖”去旅行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2025年5月26日</b></p><p class="ql-block"><b>林 云：</b>@蔡志鋒?蔡老師現(xiàn)在有很多非導游的博主，開始做世界各地的博物館游學之旅了……</p><p class="ql-block"><b>蔡志鋒：</b>@林云?是的因為旅游的市場需求大，所以這塊被看重了……</p><p class="ql-block"> 但是，這里有個極其嚴重的問題（也是當下各種亂的根源）：</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在普遍的觀念：乘現(xiàn)在還走得動，沒去過的地方干緊去掉，以免以后走不動了，哪哪沒去過是個遺憾…（持這樣觀念的至少有95%以上）</p><p class="ql-block"> 可你細觀分析，去過了又怎么樣，他自身有什么變化？他的認知概念與生活態(tài)度有什么變化？我看到很多人去了很多地方了，卻絲毫沒有什么變化，他們所追求的，只是“去過了”、“到過了”……</p><p class="ql-block"> 而一個一個極其要緊的問題，卻極少有人思考（0.1%都沒有）。就是我們這些在文革中長大的人，我們的知識架構是極其不完整的，缺的不是一個角兩個角（不是什么治學專業(yè)，就一般普通得再普通常識類）缺了那么多，有人可曾想過應該與“沒去過的都去一去”一樣，缺的、不懂的趕緊補一補，補上了對自己的人生、對自己的生活一定一定會產生巨大的變化。</p><p class="ql-block"> 因為旅游快樂、輕松。補課是累、吃力。人的本性都想輕松，不想累。</p><p class="ql-block"><b>林 云：</b>相信與時間賽跑，馬不停蹄到處跑的人們，過了第一階段的出游興奮期后，對看過、見到自己原始生活圈以外的世界后，也一定會或多或少有新的不同緯度的收獲，當然若能在出游前更多的做好一定量的知識儲備，才會讓旅行更有意義。</p>