<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">簡(jiǎn)介: 簡(jiǎn)介 程世平 網(wǎng)名 平平</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">退休后學(xué)寫詩(shī)，作品散見各平臺(tái)，并獲好評(píng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">中國(guó)微型詩(shī)會(huì)員，新詩(shī)界詩(shī)評(píng)副部長(zhǎng)， 梧桐花雨詩(shī)社詩(shī)評(píng)副部長(zhǎng)！曾出《清風(fēng)奕葉》詩(shī)集等</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">姓名 程世平 網(wǎng)名: 平平 ，退休，重慶高新區(qū)白市驛人。曾是四聯(lián)集團(tuán)報(bào)特約記者，先后在重慶日?qǐng)?bào)，中國(guó)婦女，北碚?qǐng)?bào)等十余家報(bào)刊發(fā)表新聞，人物通訊，散文等。中國(guó)微型詩(shī)社會(huì)員，重慶格律新詩(shī)社會(huì)員。并在多詩(shī)社任詩(shī)評(píng)作品在各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表，獲好評(píng)！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> ??平平老師精彩點(diǎn)評(píng)欣賞 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??精彩點(diǎn)評(píng)欣賞<1一一20首></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">1，春江花月夜</b></p><p class="ql-block">文/心開</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1春江</p><p class="ql-block">波濤推動(dòng)著波濤</p><p class="ql-block">湛藍(lán)布景之外</p><p class="ql-block">朦朧著天際線的邊界</p><p class="ql-block">2花</p><p class="ql-block">你集合了所有的名詞</p><p class="ql-block">卻無法解釋黃昏</p><p class="ql-block">給予的哪種小情緒</p><p class="ql-block">3月夜</p><p class="ql-block">清輝也有熱度</p><p class="ql-block">盈江半輪里的橋邊</p><p class="ql-block">夜泊一曲藍(lán)調(diào)布魯斯</p><p class="ql-block">4湛藍(lán)與米白之間</p><p class="ql-block">隔著地平線</p><p class="ql-block">而我，一直在路上</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">[平平淺析] 此微詩(shī)組，自然清爽，意境優(yōu)美。詩(shī)人開門見山直奔春江，給人視覺感。畫面一轉(zhuǎn)，花在黃昏解釋小情緒，留給讀者去想象。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 月夜的清輝，明暗有致，動(dòng)中有靜，遼闊而深逐如一曲布魯斯藍(lán)調(diào)。"推動(dòng)，布景，名詞，朦朧，熱度"幾個(gè)動(dòng)詞的組合把"春江花月夜"喧染得格外生動(dòng)。意象靈動(dòng)，具有感染力。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">2，境落</b></p><p class="ql-block">飄/河南</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">枯木吻春 落雪盼夏</p><p class="ql-block">你像個(gè)跋涉者</p><p class="ql-block">執(zhí)著尋找 那個(gè)不存在的廟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">[平平淺析] 作者用簡(jiǎn)練的語言描繪出枯木逢春的春天景象。首句運(yùn)用了"枯木""落雪"兩個(gè)意象，形容帶來生機(jī)和活力，中句擬人和比喻手法并用，使得語言形象生動(dòng)，有畫面感。尾句，表達(dá)了一種愿望和對(duì)現(xiàn)實(shí)變化的感慨！拜讀學(xué)習(xí)了！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">3、酒仙</b></p><p class="ql-block">女累/黑龍江</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">饕餮咽下萬般滋味</p><p class="ql-block">無限放大格局與定位</p><p class="ql-block">靈魂九天放歌 肉體紅塵沉醉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">[平平淺析] 讀女累老師的詩(shī)充滿跳躍性思維和想象力。構(gòu)思上運(yùn)用了屈原九歌為典。注入酒入腸品嘗生活中各種滋味。從此詩(shī)中看風(fēng)云，歷史，大氣，意喻深遠(yuǎn)，催生多少佳作詩(shī)篇。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">4，酒仙</b></p><p class="ql-block">葉凡/江西</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">醇香潤(rùn)心田</p><p class="ql-block">滴滴 如泉石上流</p><p class="ql-block">一半清醒 一半詩(shī)意</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">[平平淺析] 詩(shī)中意境來自作者"心田""如泉"二詞輕嗅醇香，如石上流淌的泉水甘甜，尾句情緒從飲酒中溢出，酒意融入歲月，一半是酒醉心明白，一半催生詩(shī)興，喻意李白揮毫潑墨成千古之名。深刻體會(huì)。拜讀學(xué)習(xí)了！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">5， 風(fēng)吹過來</b></p><p class="ql-block">風(fēng)鈴草/遼寧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">荒草，忽然在瓦屋上招手</p><p class="ql-block">腳步越發(fā)沉重</p><p class="ql-block">每每回首，都揮不去呼哨的鄉(xiāng)音</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">[平平淺讀] 巧妙構(gòu)思，"招手,沉重,呼哨”動(dòng)詞、形容詞、名詞的運(yùn)用使抽象 的思鄉(xiāng)之情變得更形象化了。此詩(shī)視角新，字里行間抒發(fā)了游子鄉(xiāng)愁之情深。詩(shī)語質(zhì)樸，引人共鳴。贊！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">6，一樹花雨說梧桐</b></p><p class="ql-block">勿忘心安/遼寧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不論，鳳與凰能否棲息</p><p class="ql-block">單單這咫尺 相守</p><p class="ql-block">便將一生鐘愛，藏進(jìn)參差詩(shī)行</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">[平平淺讀] 詩(shī)人借鳳與凰，以反問式單刀直入詩(shī)題。不說梧桐樹是否枝繁葉茂，無論遠(yuǎn)與近都與之守，暗喻詩(shī)人愛這梧桐的感情有多深。深到把一生喜愛都寫進(jìn)三行。詩(shī)人文筆細(xì)膩，有情有景，贊！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">7，一樹花雨說梧桐</b></p><p class="ql-block">阿三子/福建</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">獨(dú)立埡口，潮濕的枝椏笑語依舊</p><p class="ql-block">俚話刮著風(fēng)涼</p><p class="ql-block">山野，夏蟬扳倒了暮春</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">[平平淺讀] 這首詩(shī)給梧桐以人的口吻，意喻哪怕生存境外遇到?jīng)鲲L(fēng)，依舊如花綻放。尾句飽植情緒，字里行間為花雨梧桐賦予力量。給讀者留了一個(gè)故事。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">8， 風(fēng)吹過來</b></p><p class="ql-block">華爾街探長(zhǎng)/廣東</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">信使捎來問候 褪色郵戳上，</p><p class="ql-block">我已成為</p><p class="ql-block">異鄉(xiāng)雪與童年的河</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">[平平淺讀] 首句緊扣詩(shī)題，呈現(xiàn)時(shí)間與空間意象，以郵戳褪色為截體，娓娓道來曾經(jīng)的故事。如雪漂泊他鄉(xiāng)的詩(shī)人在問候中，抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)和童年時(shí)在小河玩時(shí)的情境，情景交融，情感自然流露。字里行間情意綿綿。贊！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">9，風(fēng)吹過來</b></p><p class="ql-block">紅塵浪人/山東</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">葉子紛紛落下 樹也開始搖晃</p><p class="ql-block">枝椏間的鳥巢</p><p class="ql-block">四射進(jìn)陽光</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">[平平淺讀] 這首《風(fēng)吹過來》以極簡(jiǎn)的筆觸勾勒出風(fēng)吹過來葉落樹搖晃的過程。"落、搖,射"動(dòng)詞巧妙運(yùn)用，充分調(diào)動(dòng)視覺跟著作者感受風(fēng)對(duì)生命軌跡順其自然。小詩(shī)情趣盎然，意象鮮活，意境開闊。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">10，風(fēng)吹過來</b></p><p class="ql-block">墨染/江蘇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雨點(diǎn)一路狂奔 吻上額頭</p><p class="ql-block">與我悄悄耳語</p><p class="ql-block">樹冠傾身聆聽，打聽別人私情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">[平平淺讀] 起句擬人化"狂?奔""吻"吸引人眼球。中句"耳語似情人悄悄話，"聆聽""打探"從聽覺到視覺形象圍繞詩(shī)題營(yíng)造出含蓄且多情的風(fēng)。三行充滿詩(shī)情畫意。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">11，梨花雨</b></p><p class="ql-block">勿忘心安 / 遼寧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">誰說，紅和綠才是春的基色</p><p class="ql-block">去陌上吧</p><p class="ql-block">——每一筆素描，都讓人癡迷</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">可是，春風(fēng)用軟語傷及了無辜</p><p class="ql-block">嘆息，流淚……</p><p class="ql-block">都不會(huì)讓零落的潔白回生</p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block">只有荷鋤人才懂得，用溫存</p><p class="ql-block">將一些美好掩埋</p><p class="ql-block">4.</p><p class="ql-block">云衣再次被揉碎，融進(jìn)了泥土</p><p class="ql-block">女孩關(guān)閉門窗</p><p class="ql-block">她怕看見，如雪香瓣真隨了流水</p><p class="ql-block">微組</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">【平平淺析】這組微組第1段運(yùn)用對(duì)比手法描繪《梨花雨》，紅和綠勾勒出春天顏色。第2段承上抒情，花開必有花落，春風(fēng)傷了那些綻放的花瓣，紛紛隨風(fēng)飄落，下起梨花雨。第3段轉(zhuǎn)得有點(diǎn)猛了些。第4段合得含蓄，借多種意象繼續(xù)抒發(fā)情感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 這組微詩(shī)深邃，精美，緊扣詩(shī)題，一幅梨花雨不經(jīng)意間走來。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">12，腳印</b></p><p class="ql-block">慧劍/四川</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">桃花，忙著翻新故舊</p><p class="ql-block">你追逐的精彩</p><p class="ql-block">小巷，或許只須一個(gè)回頭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">[平平淺析] 這首詩(shī)喚起踏青時(shí)歡快情景。起筆以"桃花"作意象，擬人式通過"翻新勾勒出互相追逐，嘻戲，奔跑凸現(xiàn)踏青時(shí)歡樂情景，"回頭"妙趣橫生，將自然與生活結(jié)合起來，突出主題，一個(gè)"追"字鮮活了"腳印"。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">13，腳印</b></p><p class="ql-block">敗家爺們/安微</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鴻爪，終將被春風(fēng)熨平</p><p class="ql-block">沙灘和故人，還在閑說</p><p class="ql-block">我的掌心，巳悄然長(zhǎng)出鹽粒</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">[平平淺析] 詩(shī)人起筆用"鴻爪"作意象，巧妙地將腳趾踩在多深多闊的水里，也終將被春風(fēng)熨平，一個(gè)"熨"字動(dòng)感十足，活靈活現(xiàn)，詩(shī)中的"沙灘和故人"和長(zhǎng)出鹽粒"等用語，讓讀者余味悠長(zhǎng)，巧妙地運(yùn)用了視覺,聽覺,觸覺等感官印象，使讀者身臨其境，仿佛也感受到人生的不易，托物言情，盡顯深情。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">14， 老街</b></p><p class="ql-block">天道酬勤/遼寧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">紅磚綠瓦，掩不住鏤刻小屋</p><p class="ql-block">青苔上斑駁</p><p class="ql-block">是阿爹，睬出來的銹跡</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">【平平讀詩(shī)】作者起筆用眼前翻新的"紅磚綠瓦"色彩沖擊力對(duì)比舊時(shí)的落寞小屋加以鋪墊，以"青苔""銹跡"喻歲月易逝加以引申。尾句詮釋父親辛勞與付出的形象描述。一個(gè)"踩"字動(dòng)態(tài)還原父親昔日往返于此的生動(dòng)形象。一首畫面感強(qiáng)，由景生情，讀來頗有韻味的小詩(shī)，欣賞。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">15， 指尖的溫柔</b></p><p class="ql-block">墨磨人/貴州</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">摹擬幾朵蘭花</p><p class="ql-block">呼吸，沉吟和舞動(dòng)</p><p class="ql-block">一支曲子就從春天的鎖孔發(fā)散</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">【平平讀詩(shī)】 詩(shī)人首句直入主題，用手指照著畫幾朵蘭花。"呼吸"作分句，意在強(qiáng)調(diào)與詩(shī)題"指尖"照應(yīng)，將"舞動(dòng)"強(qiáng)調(diào)指尖的溫柔，尾句，手指彈奏曲子從春天的鎖孔發(fā)散，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">既有聽覺，視覺和美感。"鎖孔"出彩，盡顯出春之聲。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">16， 人間四月</b></p><p class="ql-block">雪舞寒冰/湖北</p><p class="ql-block">桃紅，柳綠，杏花雨</p><p class="ql-block">所有的故事</p><p class="ql-block">不過是在醞釀一首叫清明的詩(shī)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">[平平淺析] 起句通過桃，柳，杏作為意象，營(yíng)造出姹紫嫣紅的春景圖。"故事"一詞擬人化使讀者回眸在四月里發(fā)生的故事。尾句把清明節(jié)里那份思念醞釀成一首詩(shī)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">17，人間四月</b></p><p class="ql-block">老馬識(shí)圖/河北</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">暮色里，花兒不再招搖</p><p class="ql-block">怕風(fēng)，怕雨</p><p class="ql-block">更怕老了容顏</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">[平平淺析] 詩(shī)人作品立意獨(dú)特新穎，情景交觸。全詩(shī)沿著人間四月大自然特征展開聯(lián)想，表達(dá)主題。首句點(diǎn)題春末，花兒開了落了，"暮色"一語雙關(guān)，既指傍晚又暗喻年邁，與動(dòng)詞"招搖"搭配給讀者現(xiàn)場(chǎng)感，也為中句做鋪墊。中尾句怕風(fēng)，怕雨怕老了容顏，勾勒出春末凄涼畫面，融入作者情感，一個(gè)"怕"字平添了幾分無奈。全詩(shī)字微意深，詩(shī)意寬闊，映的出對(duì)時(shí)光匆匆，歲催人老的感慨！拜讀學(xué)習(xí)了！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">18，人間四月</b></p><p class="ql-block">薛魯軍/湖南</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">風(fēng)總愛糾纏</p><p class="ql-block">枝頭花開了又落下 卸了妝</p><p class="ql-block">雨紛紛 舊故里草又開始深深</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">[平平淺析] 詩(shī)人文筆以靈動(dòng)鮮活詩(shī)句，吸引了讀者。"糾纏""卸了妝""雨紛紛""深深"讓意象生動(dòng)活潑，同時(shí)交待了四月大自然的特征，點(diǎn)出主題。讀來角變新穎，文筆細(xì)膩，情景交融。學(xué)習(xí)了！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">19，人間四月</b></p><p class="ql-block">千里冰川 1 廣東</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">走在青石巷，這時(shí)候最溫柔</p><p class="ql-block">除風(fēng)兒甜，陽光軟</p><p class="ql-block">還有那杏花，捎來朵朵的鄉(xiāng)愁</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> [平平淺析] 人間四月，是泛起思鄉(xiāng)之情。在詩(shī)人的筆下，是帶著風(fēng)兒甜，陽光的柔軟，最后，詩(shī)人用杏花擬人化的意象，勾勒出一幅思鄉(xiāng)畫面感，"甜""軟"與"鄉(xiāng)愁"表達(dá)了對(duì)人間四月贊美。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">20，人間四月</b></p><p class="ql-block">江邊鳥/南陽</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鳥鳴一比一天稠密</p><p class="ql-block">種子們紛紛睜開睡眠</p><p class="ql-block">有的長(zhǎng)成野花 有的長(zhǎng)成檀木</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> [平平淺析] 人間四月，鳥鳴唱響了春之歌，人間四月里，種子們睜開眼睛。作者起筆緊扣主題，運(yùn)用擬人手法描繪出人間四月生命蓬勃。"鳥鳴""睜開""長(zhǎng)成"動(dòng)詞的運(yùn)用，使人間四月鮮活起來。尾句以形象的語言給了讀者生活啟迪。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">????【南北薈萃】新苑</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">2025年5月31日端午節(jié)</b></p>