<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 人生要有詩(shī)與遠(yuǎn)方</p><p class="ql-block"> 一一在“好書(shū)好聲音”的演講</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 王海青</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位書(shū)友、誦友、文友：</p><p class="ql-block">很高興來(lái)到好書(shū)好聲音活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與大家進(jìn)行交流。感謝濟(jì)寧朗誦協(xié)會(huì)、任城圖書(shū)館、濟(jì)寧晚報(bào)對(duì)本次活動(dòng)的組織，感謝大家的支持與參與。我這次分享的主題是《人生要有詩(shī)與遠(yuǎn)方》。</p><p class="ql-block">我是個(gè)文學(xué)者，喜歡文學(xué)有二十多年了。這些年來(lái)，我越來(lái)越意識(shí)到，人生不僅需要柴米油鹽，還要有詩(shī)與遠(yuǎn)方。人生要有詩(shī)與遠(yuǎn)方，指的是人要有一種積極的精神追求。有了一種積極的精神追求，一個(gè)人的生命才能發(fā)出光彩。有了一種積極的精神追求，一個(gè)人才能在精神上得到好的成長(zhǎng)。下面我就說(shuō)說(shuō)自己在文學(xué)上一路走來(lái)的追夢(mèng)歷程。</p><p class="ql-block">說(shuō)到文學(xué)，一般涉及到三個(gè)方面，閱讀、寫(xiě)作、文學(xué)活動(dòng)（這里是指狹義的，如果廣義的話，是連閱讀、寫(xiě)作等都包括在內(nèi)）。這三者不是孤立的，是相互聯(lián)系的，互相促進(jìn)的。我從這三個(gè)方面分別說(shuō)一下。</p><p class="ql-block">一般情況下，閱讀往往出現(xiàn)的最早，我童年就開(kāi)始了。寫(xiě)作出現(xiàn)的晚，到了高中，我才有作家夢(mèng)。至于文學(xué)活動(dòng)，差不多到了30多歲才進(jìn)行。</p><p class="ql-block">一、關(guān)于閱讀</p><p class="ql-block">（1）童年少年時(shí)的閱讀 </p><p class="ql-block">我是80后，小時(shí)候生活在農(nóng)村，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不好，小學(xué)、初中時(shí)，讀的書(shū)很少。印象深的是小學(xué)時(shí)看的畫(huà)本——有成人手掌般大小，上面是畫(huà)，下面是幾行文字。內(nèi)容多為武俠、戰(zhàn)爭(zhēng)類；中學(xué)時(shí)，看的是上海出版的故事會(huì)一一這些故事書(shū)的新奇，不僅吸引我，也吸引同時(shí)上初中的姐姐。我常看她從同學(xué)處借來(lái)的《故事會(huì)》。還記得我看書(shū)的癡迷，很長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)窩，有次在家里的槐樹(shù)下，讀到黃昏降臨；其實(shí)，讓我享受到讀書(shū)樂(lè)趣最多的，是初中時(shí)，學(xué)校發(fā)的自讀課本，至今我還記得那些滋養(yǎng)過(guò)我心靈的書(shū)本。它們是《在希望的田野上》《我在北極光下》《哦，大海》《翻過(guò)那座山》《黃河之水天上來(lái)》《新正氣歌》等。是它們給予我最初的精神滋養(yǎng)，并讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。像汪曾祺的《陳小手》、季羨林的《賦得永久的悔》、岡察爾的《永不掉隊(duì)》等都給我留下了深深的印象。</p><p class="ql-block">可以說(shuō)我童年少年閱讀興趣的產(chǎn)生，是很自然的，沒(méi)有什么人去引導(dǎo)或激發(fā)。這跟時(shí)代與社會(huì)有關(guān)。上個(gè)世紀(jì)九十年代前后，在鄉(xiāng)下，人們的精神生活很貧乏，電視稀少，露天電影更少（一年也可能沒(méi)有一回）。作為一個(gè)孩子，學(xué)習(xí)并不能填充他生命的全部。這樣飄忽在生活中的書(shū)，就如種子一樣，落在心田。閱讀的小苗便一步步生長(zhǎng)起來(lái)?，F(xiàn)在社會(huì)環(huán)境變了，人們的生活水平有了很大提高，電視、電腦、智能手機(jī)普及起來(lái)，人們的精神生活也豐富起來(lái)，很多孩子的注意力就轉(zhuǎn)移到電腦、手機(jī)，特別是游戲上。誰(shuí)還能靜下心來(lái)去看書(shū)？看書(shū)的興趣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上游戲的誘惑。這是個(gè)大問(wèn)題。在目前的社會(huì)環(huán)境下，想激發(fā)培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，不易辦到，需要老師與家長(zhǎng)的積極干預(yù)，或能收取一些成效。</p><p class="ql-block">（2）高中時(shí)的閱讀</p><p class="ql-block">我高中時(shí)的閱讀量也不怎么多，受限于經(jīng)濟(jì)，也受限于閱讀的環(huán)境。那時(shí)我在嘉祥二中上學(xué)，嘉祥二中在嘉祥縣西北的一個(gè)叫梁寶寺的小鎮(zhèn)上。那里沒(méi)有書(shū)店，卻偶爾有個(gè)擺地?cái)傎u(mài)書(shū)的，賣(mài)的書(shū)多是盜版書(shū)，錯(cuò)字連篇。不過(guò)這是我們喜歡看書(shū)的人獲取書(shū)的主要來(lái)源，舍此之外，還可以借同學(xué)的看。別人我不知道，我一看到擺書(shū)攤的人，就感到親近，看到書(shū)，心中就有一種喜悅。高中讀的書(shū)，印象深的有《春的底色》（這是山東省民族藝術(shù)學(xué)校出版的一本書(shū)，上面收錄了我們縣里作家何林的一些作品，還有很多大學(xué)生的作品。書(shū)中的一些作品引發(fā)了我的心靈觸動(dòng)——里面流動(dòng)的農(nóng)村、姐姐的感情汁液，雖然如昨日黃花，在時(shí)光之風(fēng)吹向生命的深處，但是仍然讓人難以忘懷。）</p><p class="ql-block">2025年3月初，我向嘉祥縣作協(xié)張恒濤主席問(wèn)詢此書(shū)，并不抱著多大的希望。沒(méi)想到，他竟收藏有這本書(shū)，還發(fā)來(lái)兩張圖片，讓我驚喜。如聽(tīng)到一個(gè)久已斷掉聯(lián)系老朋友的新訊息。這引發(fā)了我蟄伏的詩(shī)情，寫(xiě)了下面這首短詩(shī)。</p><p class="ql-block">春的底色</p><p class="ql-block">三月萬(wàn)物萌綠</p><p class="ql-block">與你重逢</p><p class="ql-block">我歸來(lái)</p><p class="ql-block">已不是少年</p><p class="ql-block">內(nèi)心卻美好盈盈</p><p class="ql-block">激動(dòng)滿滿</p><p class="ql-block">二十多年了</p><p class="ql-block">我還珍藏著一份情感</p><p class="ql-block">那些叩動(dòng)心弦的文字</p><p class="ql-block">還不時(shí)掀起海的波瀾</p><p class="ql-block">那個(gè)秋天</p><p class="ql-block">我惆悵入懷</p><p class="ql-block">那個(gè)秋天</p><p class="ql-block">你青澀撲面</p><p class="ql-block">一次相遇</p><p class="ql-block">讓我想念多少年</p><p class="ql-block">這不是初戀嗎</p><p class="ql-block">春的底色</p><p class="ql-block">秋的情感</p><p class="ql-block">引發(fā)過(guò)觸動(dòng)與共鳴的書(shū)或文章，哪怕時(shí)過(guò)境遷，歲月的灰塵也無(wú)法掩盡感情的印痕。念想于心，不僅是因?yàn)闀?shū)，當(dāng)時(shí)的情感，還有流逝的青春。</p> <p class="ql-block">此外，我讀過(guò)長(zhǎng)篇小說(shuō)《穆斯林的葬禮》，這本書(shū)是回族女作家霍達(dá)寫(xiě)的，獲過(guò)第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。讓我感到了玉的藝術(shù)的長(zhǎng)河，還有濃的虔誠(chéng)的宗教氛圍。高中讀的詩(shī)文，給我影響大的是徐志摩的《再別康橋》、毛澤東的《沁園春.雪》、《水調(diào)歌頭 ·長(zhǎng)沙》。徐志摩詩(shī)中表現(xiàn)的瀟灑、輕靈（輕輕地我走了/正如我輕輕地來(lái)/我輕輕地招手/作別西天的云彩），毛澤東詩(shī)中表現(xiàn)的從容、氣魄（才飲長(zhǎng)沙水/又食武昌魚(yú)/萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡/極目楚天舒），讓我感受到藝術(shù)美的力量，也促使我走上了文學(xué)的道路。因?yàn)檫@些影響的開(kāi)端，我后來(lái)就讀了不少徐志摩的詩(shī)文，還專門(mén)從校外的書(shū)攤上買(mǎi)了一本《毛澤東詩(shī)詞選》。毛澤東詩(shī)詞，我沒(méi)很深入地閱讀，但因?yàn)槌跗谙矚g的情愫，也了解并試著背了幾首。比如他的《十六字令三首》、《蝶戀花·答李淑一 》。</p><p class="ql-block">（2）大學(xué)及畢業(yè)后幾年的閱讀</p><p class="ql-block">大學(xué)及畢業(yè)后幾年（2001—2011），時(shí)間上的寬裕，書(shū)店的廣布，讓我讀了更多的書(shū)。閱讀面加大了，閱讀深度也加大了。這一時(shí)期，對(duì)魯迅先生的文章讀的多一些，特別是他與同時(shí)代文人的論戰(zhàn)（我購(gòu)有魯迅與他的論敵們上下冊(cè)）。魯迅的散文、小說(shuō)等，我都有涉及。我還讀過(guò)余杰的《火與冰》，其中一些散文寫(xiě)的很不錯(cuò)（詩(shī)意的美與表達(dá)的真實(shí)），他的《香草山》是書(shū)信體長(zhǎng)篇小說(shuō)，光這個(gè)形式，就很吸引人，況且這部書(shū)的主題是愛(ài)情，正貼合了我當(dāng)時(shí)正處青春，對(duì)愛(ài)有一種向往與渴求。因?yàn)楦咧袝r(shí)期，受詩(shī)的影響大，大學(xué)及畢業(yè)后幾年的閱讀，詩(shī)集占有相當(dāng)重的分量，我欣賞《泰戈?duì)柟适略?shī)》豐滿的敘述，內(nèi)在的音律，我喜歡《戴望舒詩(shī)集》中以《我的記憶》為代表的那種隨性自在，不受音韻束縛的抒寫(xiě)。在這一期，我還有幸讀到濟(jì)寧散文家李木生老師發(fā)表在濟(jì)寧日?qǐng)?bào)上的《靈之舞》、《新嘉驛的這個(gè)夜晚》、《過(guò)了五十》等文章。那種天人合一的自由，那種人文關(guān)懷的溫暖，那種草根色彩的痕印，讓人經(jīng)久難忘。這幾篇文章，都給人一種畫(huà)面感?！鹅`之舞》讓我看到紛飛的雪在天地間舞得一片蒼茫，沒(méi)有時(shí)間與空間的界限，那種積極曼妙自由的生命狀態(tài)，讓我想到徐志摩《雪花的快樂(lè)》，也讓我想成為眾多雪花中的一朵?！缎录误A的這個(gè)夜晚》寫(xiě)的是一個(gè)將軍的妾，故事發(fā)生在400年前的明代萬(wàn)歷年間，地點(diǎn)是今天的山東省兗州市新驛鎮(zhèn)新驛村。讀了這篇文章，我常想到那個(gè)夜晚，那三首題壁詩(shī)，還有那個(gè)女子的燈盞，那個(gè)女子內(nèi)心的苦味。讓我心上也不時(shí)生出一絲憐憫?！哆^(guò)了五十》則寫(xiě)了作者作為一個(gè)草根的心路歷程，極易讓草根們共情共鳴，從中滋生出生命的不屈不撓、積極堅(jiān)定、高潔明亮。</p><p class="ql-block">（4)2011年至今的閱讀</p><p class="ql-block">從2011年開(kāi)始，我知道了博客這種平臺(tái)，申請(qǐng)了自己的新浪博客，竟通過(guò)這種方式，與李木生老師建立了網(wǎng)上聯(lián)系。由此，我跟讀了他很多作品，深受啟發(fā)，認(rèn)為好的文學(xué)作品要表現(xiàn)自由、抗?fàn)?、悲憫精神，并在一封關(guān)于創(chuàng)作精神的書(shū)信中，寫(xiě)下了自己的思考。在這一時(shí)期，我還關(guān)注并跟讀的是魯先圣老師的文章。他為文的勤奮，文章中彰顯的思辨性，積極向上的精神，對(duì)我影響不小。2016年以及以后的幾年，我研習(xí)較多的是汪曾祺與孫犁兩位作家的文章。劉永遠(yuǎn)老師曾贈(zèng)我汪曾祺全集，讓我能隨心而閱。我比較喜歡的是汪曾祺的短篇小說(shuō)，避開(kāi)人物與事件的傳奇，從日常寫(xiě)人生的況味，貼近生活，別有味道?？炊嗔?，耐不住寂寞，我也寫(xiě)了一些類似的“小說(shuō)”。我購(gòu)買(mǎi)過(guò)孫犁的《老荒集》、《無(wú)為集》、《曲終集》等幾本書(shū)，我特別喜歡孫犁文章表現(xiàn)出的真實(shí)、真誠(chéng)、樸實(shí)的風(fēng)格。貼近人心，如臨其境。剛才我提到的孫犁的幾本書(shū)，其實(shí)共有10本，被稱“為耕堂劫后十種”，是孫犁文化大革命后寫(xiě)的，大家可以找來(lái)看看。古人對(duì)人生的探求，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，他們達(dá)到的精神境界，很多都以文章的形式記錄下來(lái)。因而通過(guò)讀古文，汲取精神的營(yíng)養(yǎng)，就很有必要。有一段時(shí)間，我依著好奇讀了《唐宋八大家》中的一些古文，還硬著頭皮讀了《道德經(jīng)》、《莊子》中的個(gè)別篇章，寫(xiě)了幾篇由此引發(fā)的短文，做了一些努力，只是有點(diǎn)淺嘗輒止。當(dāng)然最近幾年買(mǎi)過(guò)高爾泰的《尋找家園》、《美是自由的象征》，木心的《文學(xué)回憶錄》等等，多少會(huì)獲得一些教益?！秾ふ壹覉@》是畫(huà)家、美學(xué)家高爾泰的個(gè)人經(jīng)歷的書(shū)寫(xiě)，是個(gè)案，卻反映了當(dāng)時(shí)的時(shí)代風(fēng)貌，意義就比較深遠(yuǎn)?！段膶W(xué)回憶錄》是作家木心在上個(gè)世紀(jì)在美國(guó)紐約給一些愛(ài)好文藝的中國(guó)青年講課的內(nèi)容，是一個(gè)人的世界文學(xué)史。它內(nèi)容豐富，涉及古今中外很多文學(xué)流派，很多作家，足以看出木心先生讀書(shū)的廣博，其中的一些觀點(diǎn)，可供我們借鑒。這些年，只要聽(tīng)人說(shuō)，有什么好書(shū)，或從讀過(guò)的文章中，對(duì)什么書(shū)有興趣，我就想辦法買(mǎi)來(lái)，讀一讀。把讀書(shū)當(dāng)作生活的必需內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">最近我在讀王開(kāi)嶺的《精神明亮的人》，葦岸的《大地上的事情》。這兩本書(shū)有相通的地方，就是對(duì)人與自然的思考、抒寫(xiě)。王開(kāi)嶺的《精神明亮的人》，就說(shuō)到福樓拜“按時(shí)看日出”，還有一位畫(huà)家提過(guò)“全俄國(guó)最好看的霜”，都是在提醒我們，要學(xué)會(huì)欣賞自然的美。我還想到法國(guó)雕塑家羅丹那句廣為人知的話：“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！辈坏貌怀姓J(rèn)在各種世俗潮流的裹挾下，我們對(duì)自然美的感受確實(shí)遲鈍了。對(duì)自然美視而不見(jiàn)，或很難發(fā)現(xiàn)，還是因?yàn)槲覀內(nèi)狈?duì)自然美的覺(jué)醒意識(shí)，注意力被吸引到別的東西上去了，缺少了對(duì)自然美的親昵與貼近。葦岸的《大地上的事情》，則更純粹，它記錄下了一個(gè)作家對(duì)自然的深深的愛(ài)。中國(guó)在人與自然這方面的作家稀缺，也就葦岸影響大，不過(guò)很可惜，他英年早逝，只活了39歲。人與自然，這種思考視角，跳出了人類中心論，站到一個(gè)更高闊的地方，是認(rèn)識(shí)世界更準(zhǔn)確的思想尺度。人作為萬(wàn)物之靈，是否可以為所欲為，是否可以凌駕于自然之上？答案是否定的。我們的自然自人類產(chǎn)生以來(lái)，尤其是近現(xiàn)代，遭到了嚴(yán)重的破壞。我們需要自省，該如何與自然和諧共融，該如何與萬(wàn)物榮辱與共。咱們濟(jì)寧去年設(shè)了一個(gè)孔夫子文學(xué)獎(jiǎng)，首屆的主題，就是生態(tài)文學(xué)，就是人與自然抒寫(xiě)的號(hào)召。生態(tài)文學(xué)作為近年來(lái)文學(xué)領(lǐng)域崛起的一種文學(xué)現(xiàn)象，日漸蓬勃，會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)整個(gè)社會(huì)對(duì)人與自然的思考與關(guān)注。</p><p class="ql-block">以上為我讀書(shū)的大略情況。教育家朱永新說(shuō)：“人一生下來(lái)，其實(shí)是為了看風(fēng)景?？吹氖鞘裁达L(fēng)景呢？看的是世界，一個(gè)是物質(zhì)世界，一個(gè)是精神世界。大部分人看到的是物質(zhì)世界、自然風(fēng)景，看的是人情百態(tài)，這自然很重要。但是，還有一個(gè)更精彩的世界，那就是精神世界?！敝灰覀儓?jiān)持不斷讀書(shū)，就能看到精神世界更多美麗的風(fēng)景。</p><p class="ql-block">關(guān)于讀書(shū)，很多年來(lái)，我都有個(gè)困惑，就是什么樣的書(shū)，對(duì)我的成長(zhǎng)更有益。我還常常想問(wèn)問(wèn)別人?，F(xiàn)在，興許是讀了一定數(shù)量、質(zhì)量的書(shū)，或者到了一定的年齡，我發(fā)現(xiàn)好書(shū)多了去了，我并沒(méi)真正深入進(jìn)去，卻還在一味地尋找。閱讀興趣是一個(gè)大問(wèn)題，沒(méi)有足夠濃的閱讀興趣，再好的書(shū)，放在眼前也沒(méi)用。因而激發(fā)閱讀興趣，就顯得比較重要了。</p><p class="ql-block">（4）讀書(shū)與交流的重要性</p><p class="ql-block">讀書(shū)之所以對(duì)我們很重要，是人對(duì)社會(huì)、人生、世界的很多認(rèn)識(shí)、思考、觀點(diǎn)，都以文章的形式，表達(dá)出來(lái)。如果我們經(jīng)常讀書(shū)，就能讓自己精神的湖泊不斷涌進(jìn)新鮮活潑的水流，而不至于干枯、干瘦。有時(shí)，我們?nèi)绻蛲ㄒ粋€(gè)事情，可能需要三年，但讀了一篇相關(guān)的文章，說(shuō)不定幾分鐘，幾句精妙的點(diǎn)化，就讓我們明白、敞亮了。這就是讀書(shū)的效用，加快一個(gè)人精神的發(fā)展與成長(zhǎng)。剛才我說(shuō)讀書(shū)好，它會(huì)促進(jìn)我們精神的成長(zhǎng)。其實(shí)還有一種方式，是我們精神快速成長(zhǎng)的方法，那就是面談交流，“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)?！本褪窃谡f(shuō)交流的重要性。讀書(shū)不能固步自封，要在讀書(shū)的同時(shí)，注重與別人交流，尤其要注意與那些視野高闊，認(rèn)知深刻、通達(dá)的人互動(dòng)。這樣我們的進(jìn)步會(huì)快一點(diǎn)。幾年前，我是經(jīng)常聽(tīng)別人的講座，我感覺(jué)從講座中能學(xué)到一些好東西。做講座的人，面對(duì)大家，肯定會(huì)拿出自己感悟至深的思想與感情。這種東西，是精選出來(lái)，是“文章”的極品，甚至可以說(shuō)是一個(gè)人精神的精髓。為了汲取別人先進(jìn)的思想營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)思想修養(yǎng)，前幾年聽(tīng)講座，我是每一次回家后都寫(xiě)聽(tīng)后感。李木生老師在圣書(shū)堂講《夾邊溝》、在普禾書(shū)吧講《午夜的陽(yáng)光》等，范金泉老師在普禾書(shū)吧講《文學(xué)帶我去遠(yuǎn)方》，彭興奎教授在圣書(shū)堂講《家庭教育與童詩(shī)》，姜光炎在濟(jì)寧群眾藝術(shù)館講《詩(shī)是靈魂的回響》-------我都寫(xiě)有聽(tīng)后感。把聽(tīng)講座受到的啟發(fā)與自己的生活實(shí)際融合在一起，對(duì)思想的提高大有裨益。只是這二年，因?yàn)楣ぷ鳌⑥r(nóng)活、家庭事務(wù)等羈絆，我很少再聽(tīng)講座了，也就沒(méi)再寫(xiě)聽(tīng)后感。不過(guò)，一有機(jī)會(huì)，我還是積極去聽(tīng)一些文學(xué)、文化講座。</p><p class="ql-block">（5）關(guān)于閱讀與寫(xiě)作的關(guān)系。閱讀與寫(xiě)作，是思考之鳥(niǎo)的雙翼，有了閱讀與寫(xiě)作，就可以給精神的飛翔提供強(qiáng)有力的保障。不少的書(shū)友還僅限于閱讀一翼，還應(yīng)該再拓展寫(xiě)作的一翼。寫(xiě)作能把閱讀與思考引向更廣闊深邃的天地。閱讀帶我們到達(dá)一個(gè)地方，如果我們?cè)陂喿x的基礎(chǔ)上有所思，有所想，有所感，借助寫(xiě)作這一方式，進(jìn)行記錄、組織、生發(fā)、完善，我們一定會(huì)在認(rèn)識(shí)與思考的路上走得更遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block">二、關(guān)于寫(xiě)作</p><p class="ql-block">（1）青年時(shí)的夢(mèng)想</p><p class="ql-block">我最初萌生文字之夢(mèng)，是在上個(gè)世紀(jì)末，上高二的時(shí)侯。首先是詩(shī)詞之美，給了我震動(dòng)。那時(shí)接觸到徐志摩的《再別康橋》，同時(shí)也認(rèn)為課本上毛澤東的詞挺不錯(cuò)。藝術(shù)就這樣深入我的心靈。那一階段我又看了一些作家的文章與傳記，開(kāi)始漸漸崇拜那些在紙上縱橫的英雄，文學(xué)的種子開(kāi)始萌發(fā)。這種向往愈來(lái)愈深，讀滿足不了內(nèi)心，又開(kāi)始動(dòng)起筆來(lái)。最初寫(xiě)的很差，并不奇怪。因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代，一直都是被動(dòng)寫(xiě)作文?，F(xiàn)在呢，是剛剛開(kāi)始主動(dòng)寫(xiě)文章。實(shí)際上，思想上的主動(dòng)，特別重要。有了心之所向、所往，有了目標(biāo)，一個(gè)人才能一步步成長(zhǎng)。很多時(shí)候，我想到古希臘偉大的思想家、哲學(xué)家柏拉圖的人生終極三連問(wèn)“我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？”這三個(gè)問(wèn)題對(duì)一個(gè)人具有很大的意義。一個(gè)人應(yīng)該知道自己是什么人，適合、擅長(zhǎng)從事什么，一個(gè)人也應(yīng)該有明確的目標(biāo)，知道自己的源頭?？上У氖?，我們很多人終其一生對(duì)自己并不了解，不知道自己是誰(shuí)，也不知道從哪里來(lái)，要到哪里去。這樣怎么談成長(zhǎng)呢？賈平凹說(shuō)，一個(gè)人一輩子干不了幾件事，就老了。新東方的俞敏洪說(shuō)，一定要選一件自己喜歡的事情做。不能給我們一些啟發(fā)嗎？人的一生是有限的，人的精力是有限的，只有選定一個(gè)喜歡的方向，堅(jiān)持下去，才能走的最遠(yuǎn)。前幾年，我看到郭偉老師寫(xiě)過(guò)一篇《題丁翁小楷<論語(yǔ)>》，就分析了人之所以不能有所成就的因由：一是沒(méi)有志向，二是有了志向不能堅(jiān)持，三是以自己年齡大為借口，拒絕成長(zhǎng)，四是不能知行合一，只停留在想上，不能落實(shí)到做上。丁翁能做出成績(jī)，就引人深思。有人說(shuō)，平庸的人有一條命：性命。優(yōu)秀的人有兩條命：性命和生命。卓越的人有三條命：性命、生命和使命。性命、生命和使命分別代表了生存、生活和責(zé)任。三類人，三種境界。我們應(yīng)該有點(diǎn)使命感，去追求自己的卓越，在生存、生活的基礎(chǔ)上，多些責(zé)任。凡是做出一些成績(jī)或取得一些成就的人，都是有使命感的人。</p><p class="ql-block">（2）寫(xiě)作路上的探索</p><p class="ql-block">我嘗試寫(xiě)作，始于詩(shī)，延及其它文體。開(kāi)始寫(xiě)的很慢，幾天、十幾天，才能寫(xiě)出來(lái)一點(diǎn)。寫(xiě)的詩(shī)多一點(diǎn)，到了大學(xué)，才開(kāi)始寫(xiě)一些短文，很有限。這算是第一階段，持續(xù)了十三年之久。從2011年左右，我寫(xiě)的文字才出現(xiàn)了新的變化。語(yǔ)言有些新穎，表述有些成熟，體積有些增大。這應(yīng)該是量變到了一定程度，發(fā)生了質(zhì)變。在2016年，我感覺(jué)自己又進(jìn)入了新層次，就是寫(xiě)作的速度明顯加快，寫(xiě)作的數(shù)量明顯增多。我的這些經(jīng)歷，雖然是個(gè)案，卻也有著文學(xué)者發(fā)展過(guò)程的普遍性。</p><p class="ql-block">（2）給初涉寫(xiě)作的書(shū)友、文友的建議</p><p class="ql-block">結(jié)合這幾年，我對(duì)初涉寫(xiě)作文友的觀察，提幾條建議：一，心動(dòng)不如行動(dòng)。寫(xiě)作不能只停留在想的階段，還要落實(shí)到寫(xiě)的具體實(shí)踐中。不管美丑，先寫(xiě)下來(lái)，再說(shuō)。二，不能光盯在寫(xiě)上，還要多看看大作家的文章?？炊嗔耍湍苡兴鶎W(xué)習(xí)，有所借鑒。三，要有點(diǎn)孤芳自賞與耐心。寫(xiě)了不能扔到一邊，或束之高閣。要拿出來(lái)看看、品品，看看遣詞造句是否妥帖，品品語(yǔ)序、邏輯、表達(dá)是否暢達(dá)。這些需要耐心。沒(méi)有耐心，不自我錘煉，怎么才能提高？四，要多想想，什么樣的才是好作品？然后往那個(gè)方向努力。</p><p class="ql-block">三、關(guān)于文學(xué)活動(dòng)</p><p class="ql-block">廣義的文學(xué)活動(dòng)，包括讀書(shū)、寫(xiě)作以及與之相關(guān)的活動(dòng)。關(guān)于讀書(shū)、寫(xiě)作，因?yàn)樯厦嬷v過(guò)了，不再贅述。</p><p class="ql-block">（1）大學(xué)時(shí)期我的文學(xué)正式發(fā)展，是在大學(xué)時(shí)期。當(dāng)時(shí)系里、院里都有文學(xué)組織，系里叫天舒文學(xué)社，取自“極目楚天舒”，院里叫青年之聲文學(xué)社，顯而易見(jiàn)是青年發(fā)聲的平臺(tái)。系里有系報(bào)，院里有院報(bào)，都能給自己稚嫩拙笨的文字，提供一些發(fā)表的機(jī)會(huì)。特別值得感念的是，我的作品一直受到院宣傳部部長(zhǎng)姚洪運(yùn)老師賞識(shí)，在他主編的院報(bào)上幾乎每期都有我的文字。這種激勵(lì)，對(duì)一個(gè)初涉寫(xiě)作的人，可以說(shuō)是一種莫大的支持。</p><p class="ql-block">（2）新浪博客2011年，我在網(wǎng)上通過(guò)新浪博客與仰慕已久的李木生老師相遇，他不棄我文字淺陋，博客留言(留言條目，可閱我收集整理的《文學(xué)的陽(yáng)光》一文)，鼓勵(lì)點(diǎn)贊，讓我備受鼓舞。2014年，李老師專門(mén)撰寫(xiě)評(píng)論，在山東文學(xué)上推薦發(fā)表了我的鄉(xiāng)村人物散文。這組散文有數(shù)篇之多，達(dá)一萬(wàn)多字。</p><p class="ql-block">（3）近幾年的文學(xué)發(fā)展</p><p class="ql-block">近幾年，我的作品除在紙媒發(fā)表（《崛起》《大運(yùn)河文學(xué)》《祥城祥韻》《濟(jì)寧晚報(bào)》《魯藝期刊》《大運(yùn)河詩(shī)聯(lián)》）外，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上（清平世界、圣書(shū)堂、孟母堂壹作文、普禾書(shū)吧、木生墾荒、濟(jì)寧文學(xué)、濟(jì)寧看點(diǎn)、濟(jì)寧散文、汪迷部落、濟(jì)寧當(dāng)代文學(xué)、魯?shù)匚乃嚒⑽⑸胶膶W(xué)、文化濟(jì)寧網(wǎng)、暖護(hù)家園、齊魯文壇……），也得到廣泛地推介，這里特別感謝濟(jì)寧看點(diǎn)的宋恩學(xué)老師，還有濟(jì)寧文學(xué)的郭焰老師。這兩個(gè)平臺(tái)是推廣我作品最多的平臺(tái)，大概編發(fā)了200多篇作品，給了我很大的文學(xué)自信。在我們很多人眼里，紙媒優(yōu)于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。仔細(xì)想想，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在當(dāng)下更有生命力，更機(jī)動(dòng)靈活，與大眾聯(lián)系也更為緊密。文學(xué)在網(wǎng)上發(fā)展，一樣能參與時(shí)代，一樣與時(shí)代共同前行，一樣有現(xiàn)實(shí)的社會(huì)作用。</p> <p class="ql-block">（4）文學(xué)組織</p><p class="ql-block">2017年10月，李木生老師邀我參加濟(jì)寧散文學(xué)會(huì)成立，并成為一名理事，我得以結(jié)識(shí)更多文友，消解了一些孤寂之感。2019年3月，在濟(jì)寧作協(xié)張建魯主席的直接關(guān)心下，我加入了濟(jì)寧作家協(xié)會(huì)，成為一名會(huì)員，這在二十年前是不敢想的事情。2020年6月，濟(jì)寧經(jīng)開(kāi)區(qū)作協(xié)成立，我又成為濟(jì)寧經(jīng)開(kāi)區(qū)作協(xié)的一員，區(qū)作協(xié)周中祥主席給了我很多幫助與扶持。2022年5月，我又在市區(qū)兩級(jí)作協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持下，加入了山東省作家協(xié)會(huì)。相信以后會(huì)有更大的、更多的平臺(tái)，讓我成長(zhǎng)，讓我發(fā)展。</p><p class="ql-block">（5）魯?shù)匚乃嚬娖脚_(tái)</p><p class="ql-block">社會(huì)各界師友給我以鼓勵(lì)與肯定，讓我得到溫暖與力量。滴水之恩，銘記于心。2020年2月，我與張玉崗、張春清、閆茂坦、張衛(wèi)霞組建魯?shù)匚膶W(xué)社，后來(lái)王忠躍、鄧風(fēng)霞、牛雪林、史舒蕊、吳芳菲、劉巨成、鄧華喬、楚文鳳、閆文松先后加入。我們以魯?shù)匚乃嚬娖脚_(tái)為陣地，凝心聚力，為更多的文友助力?，F(xiàn)已編發(fā)300多位文友的2000多篇作品。熱情需要熱情的點(diǎn)燃，大家的事情，大家辦，這樣的理念讓魯?shù)匚乃嚨玫搅搜杆俚匕l(fā)展。</p><p class="ql-block">（6）魯?shù)匚乃嚰埧ㄒ槐咀髌愤x，一群追夢(mèng)人）</p><p class="ql-block">2023年，魯?shù)匚乃噭?chuàng)新文學(xué)活動(dòng)形式，籌劃紙刊，備受廣大文友關(guān)注與支持。征稿一經(jīng)刊出，引發(fā)強(qiáng)烈反響，編輯部收到大量來(lái)稿，經(jīng)過(guò)細(xì)致審讀、評(píng)選，最終有62位文友的作品收錄入《2023魯?shù)匚乃囎髌愤x》?！?023魯?shù)匚乃囎髌愤x》由著名散文家李木生先生作序，由著名書(shū)法家呂建德先生題字。圍繞《2023魯?shù)匚乃囎髌愤x》，魯?shù)匚乃囉诋?dāng)年10月15日組織了創(chuàng)作交流會(huì)。自2023年紙刊面世后，與《2023魯?shù)匚乃囎髌愤x》相關(guān)的評(píng)論與文章，多達(dá)40余篇，其中有數(shù)篇，被我們收錄在《2024魯?shù)匚乃囎髌愤x》中。</p><p class="ql-block">2024年，魯?shù)匚膶W(xué)社在文學(xué)道路上繼續(xù)前行，籌劃紙刊《2024魯?shù)匚乃囎髌愤x》，最終有66位文友的83篇作品收錄入《2024魯?shù)匚乃囎髌愤x》?！?024魯?shù)匚乃囎髌愤x》由著名散文家孫繼泉先生作序，由著名書(shū)法家呂建德先生題字。圍繞《2024魯?shù)匚乃囎髌愤x》，魯?shù)匚膶W(xué)社于當(dāng)年10月7日組織了創(chuàng)作交流會(huì)。自2024年紙刊面世后，與《2023魯?shù)匚乃囎髌愤x》相關(guān)的評(píng)論與文章，多達(dá)60余篇，其中有數(shù)篇，我們擬定收錄在《2025魯?shù)匚乃囎髌愤x》中，進(jìn)一步擴(kuò)大文學(xué)交流。</p><p class="ql-block">《魯?shù)匚乃囎髌愤x》，名家作序，名家題字；魯?shù)匚乃嚱涣鲿?huì)，文友分享，名家點(diǎn)評(píng)。兩種形式的活動(dòng)，重在展示精品佳作，通過(guò)線上、線下的名家點(diǎn)評(píng)，文友互評(píng)，實(shí)現(xiàn)文學(xué)的交流與切磋，從而達(dá)到激勵(lì)、推介文友，促進(jìn)文學(xué)發(fā)展，提高文學(xué)水平的目的。</p><p class="ql-block">2025年的《魯?shù)匚乃囎髌愤x》正在征稿中，歡迎有意向的朋友參加，讓我們共同創(chuàng)造文學(xué)的精彩。</p><p class="ql-block">（4）關(guān)于各種藝術(shù)的融合、協(xié)同與共進(jìn)</p><p class="ql-block">魯?shù)匚乃嚾绾瓮七M(jìn)各種藝術(shù)的融合、協(xié)同與共進(jìn)？就拿閱讀與寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，它們只能算同一領(lǐng)域，但也可以聯(lián)合協(xié)作。2024年3月，魯?shù)匚乃嚲驼脚c濟(jì)寧讀書(shū)界進(jìn)行戰(zhàn)略合作，聯(lián)合共同推進(jìn)閱讀與寫(xiě)作。有一段時(shí)間，我們?cè)隰數(shù)匚乃嚿蠂L試過(guò)文學(xué)與朗誦的結(jié)合，只是限于人員有限，未能堅(jiān)持下去。希望有志于朗誦的朋友，與文學(xué)對(duì)接，與魯?shù)匚乃噷?duì)接。</p><p class="ql-block">一個(gè)有人了熱愛(ài)，有了夢(mèng)，投入時(shí)間，付出精力，就不覺(jué)得累，不覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān)，而是能感到其中的樂(lè)趣，會(huì)當(dāng)成一種享受，有一種價(jià)值感。</p><p class="ql-block">二十年來(lái)，我在夢(mèng)想的路上一步步走。不懈怠，不停留，一點(diǎn)點(diǎn)接近夢(mèng)想。我也知道，只有一個(gè)人把自己的成長(zhǎng)與更多人的成長(zhǎng)鏈接到一起，把自己的價(jià)值與更多人的價(jià)值鏈接到一起，才能彰顯生命更大的意義。下一步，我的目標(biāo)是潛下心來(lái)，好好讀書(shū)，多多向大家學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取寫(xiě)出更優(yōu)質(zhì)的作品。同時(shí)我也會(huì)腳踏實(shí)地地去做一些與文學(xué)相關(guān)的事情。讓自己在夢(mèng)想的路上走得更遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">作者簡(jiǎn)介:王海青，濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)人，教師，山東作家協(xié)會(huì)會(huì)員，濟(jì)寧散文學(xué)會(huì)理事，濟(jì)寧作家協(xié)會(huì)會(huì)員，濟(jì)寧晚報(bào).悅享銀齡讀書(shū)會(huì)特邀編委，山東省第27屆基層作家培訓(xùn)班學(xué)員，濟(jì)寧經(jīng)開(kāi)區(qū)作協(xié)會(huì)員，《魯?shù)匚乃嚒分骶帯Ｖ鞒志幱 ?023魯?shù)匚乃囎髌愤x》、《2024魯?shù)匚乃囎髌愤x》。</b></p>