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一路有你 一路是風(fēng)景

夏雨雪

<p class="ql-block">一縷粽香,一抹艾綠</p><p class="ql-block">一絲溫情,一份安康</p><p class="ql-block">端午佳節(jié),愿幸福如約而至~</p><p class="ql-block"> 祝:“粽”橫四海,“粽”是走運(yùn)!</p><p class="ql-block">時(shí)光真快,又是一年端午!</p> <p class="ql-block">歲月如梭,又是一歲中考時(shí)!</p> <p class="ql-block">清晨,被雨滴喚醒。一夜的雨,將周邊的世界沖刷的干干凈凈。透過翠綠的葉縫,我看到了葉片上微微泛著的光。人生何處不風(fēng)景,而我的風(fēng)景,就是你們——我的九(5)!</p> <p class="ql-block">在這充滿挑戰(zhàn)與希望的一周里,九(5)班的同學(xué)們以筆為劍,以夢為馬,在知識的海洋中劈波斬浪,在成長的征途上鐫刻足跡。課堂上的凝神專注,課間的互助共進(jìn),操場上的揮灑汗水,無不彰顯著青春的蓬勃與拼搏的熱忱。此刻,讓我們駐足回望,細(xì)數(shù)這一周的閃光與沉淀,為接下來的沖刺積蓄力量!</p> 星光不負(fù)趕路人 <p class="ql-block">本周,班級整體學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚。廣場晨讀時(shí)書聲瑯瑯,于梓涵、李軼軒、姚佳宜、李夢潔、馮佳瀚、楊大為等同學(xué)聲音洪亮,兩耳不聞身邊事,一心只讀圣賢書。課堂上,大家積極回應(yīng)老師提問,尤其是數(shù)學(xué)課上涌現(xiàn)出多例"一題多解"的精彩分享,展現(xiàn)了思維的廣度。同學(xué)們仰起臉龐認(rèn)真聽課的模樣,是為師最喜歡的樣子,這就是青春最好的模樣。課后,"師徒結(jié)對"活動成效顯著,部分后進(jìn)生主動向優(yōu)生請教,作業(yè)完成質(zhì)量明顯提升。更值得稱贊的是,許多同學(xué)利用課下時(shí)間整理錯(cuò)題本,用不同顏色標(biāo)注易錯(cuò)點(diǎn),將"碎片時(shí)間"轉(zhuǎn)化為"黃金時(shí)刻"。</p><p class="ql-block">餐廳等餐時(shí),也不忘停下手中的筆,多做一道題或許就能拓寬你的思維。所以,杜夢菡、趙子軒、趙琪豫你們堅(jiān)持的模樣最可愛。</p><p class="ql-block">明進(jìn)退,知榮辱。學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)千千萬,不足時(shí),勇于正視、敢于反省,所以唐毓琪泛紅的雙眸,薛培君縱橫的眼淚都是自省力量的化身。擦干眼淚,要做的就是明確目標(biāo)和方向,化悲痛為力量,迎頭趕上,六月的笑才是最靚麗的笑!</p><p class="ql-block">校園里有你們,風(fēng)景就是不一般!</p> 自律有序,潤物無聲 <p class="ql-block">行為規(guī)范方面,班級亮點(diǎn)頻現(xiàn): </p><p class="ql-block">"零遲到"的堅(jiān)守:廣場晨讀不再踩點(diǎn)入班;預(yù)備鈴響,能快速入班。雖有不足,但有進(jìn)步。守時(shí),是一個(gè)人好教養(yǎng)的基本體現(xiàn)。</p><p class="ql-block">"無聲餐廳"的文明:進(jìn)入餐廳,說話打鬧的現(xiàn)象基本消失,同學(xué)們自覺排隊(duì),真人看書,鄰班老師多次表揚(yáng)九(5)班"動靜有度"。 </p><p class="ql-block">"綠色班級"的踐行:衛(wèi)生委員胡錦睿、紀(jì)律委員張李謙每日督查,教室始終窗明幾凈。</p> 逆水行舟需奮楫 <p class="ql-block">1. 學(xué)習(xí)篇:戒驕戒躁,精益求精</p><p class="ql-block">部分同學(xué)存在"偏科避險(xiǎn)"心理,對薄弱科目練習(xí)量不足,英語聽力訓(xùn)練時(shí)仍有同學(xué)走神;沖刺練習(xí)中,語文閱讀理解答題出現(xiàn)"套路化"傾向,缺乏個(gè)性化思考。此外,個(gè)別小組討論時(shí)效率偏低,需加強(qiáng)時(shí)間管理意識。 </p><p class="ql-block">2. 行為習(xí)慣篇:細(xì)節(jié)見真章</p><p class="ql-block">電子產(chǎn)品管理:班里仍有偷偷使用電話手表的情況,需強(qiáng)化"學(xué)習(xí)時(shí)段專注"的共識。 </p><p class="ql-block">運(yùn)動健康意識:課間操鍛煉身體時(shí),少數(shù)同學(xué)紀(jì)律性不強(qiáng),體能儲備需重視。 </p><p class="ql-block">情緒調(diào)節(jié)能力:??寂R近,個(gè)別同學(xué)因焦慮出現(xiàn)頻繁借故出入教室的現(xiàn)象,需加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)自控能力:廣場晨讀時(shí),仍有部分學(xué)生東張西望。課堂上,還有個(gè)別學(xué)生自制五子棋娛樂,不認(rèn)真聽講。少部分學(xué)生做一天和尚撞一天鐘,沒有目標(biāo)、沒有動力。</p> 尾聲 <p class="ql-block">親愛的九(5)班勇士們,這一周你們用行動證明:每一滴汗水都在澆灌夢想,每一次堅(jiān)持都在靠近輝煌。那些晨光中誦讀的身影,那些暮色里疾書的筆尖,終將編織成六月的榮光!讓我們銘記"行百里者半九十"的古訓(xùn),以本周亮點(diǎn)為炬,照不足處為階,在最后的沖刺階段: </p><p class="ql-block">——持靜氣,戒浮躁;積跬步,致千里!</p><p class="ql-block">九(5)班,必勝!</p><p class="ql-block">一路有你,一路風(fēng)景,相信我們終將看到我們想要的最美風(fēng)景!</p>