<p class="ql-block">??分享兩份超實(shí)用的言語(yǔ)康復(fù)干貨！</p><p class="ql-block">這里有詳細(xì)的音素訓(xùn)練音位習(xí)得表??，清晰標(biāo)注不同年齡段應(yīng)習(xí)得的聲母音位，還有語(yǔ)音發(fā)展基本規(guī)律總結(jié)??，從聲母到韻母，分階段梳理。</p><p class="ql-block">無(wú)論是從事言語(yǔ)康復(fù)工作的伙伴，還是有相關(guān)需求的家長(zhǎng)，這些內(nèi)容都能帶來(lái)幫助，一起為言語(yǔ)康復(fù)助力??！</p> <p class="ql-block">音素訓(xùn)練 - 音位習(xí)得</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 分階段學(xué)習(xí)：將聲母音位按階段劃分。第一階段包括 b、m、d、h 等；第二階段有 p、t、g、k 等；第三階段涵蓋 f、j、q、x 等；第四階段是 l、z、s、r 等；第五階段為 c、zh、ch、sh 。不同階段對(duì)應(yīng)不同年齡段學(xué)習(xí)，如 b、m 在 2 歲 7 個(gè)月 - 2 歲 12 個(gè)月可開(kāi)始學(xué)習(xí) ，r 在 5 歲 7 個(gè)月 - 5 歲 12 個(gè)月達(dá)到學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn) 。</p><p class="ql-block">- 習(xí)得判斷：通過(guò)表格記錄各聲母音位在對(duì)應(yīng)年齡段是否習(xí)得，便于跟蹤康復(fù)進(jìn)度，第五階段部分音位要求習(xí)得比例需＜90% 。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">語(yǔ)音發(fā)展基本規(guī)律</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">- 聲母：按難度和發(fā)展順序分四個(gè)階段。一階音有 b、m、h 等；二階音包含 n、t、y 等；三階音是 s、j、q 等 ；四階音為 sh、ch、zh 等 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">- 韻母：同樣分四個(gè)階段。一階音有 a、o、i 等；二階音有 ie、iu、an 等；三階音有 ang、eng、ong 等；四階音有 in、ing、un 等 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這些知識(shí)為言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練提供了科學(xué)的階段指引，有助于康復(fù)師和家長(zhǎng)依據(jù)孩子年齡和能力，合理安排訓(xùn)練內(nèi)容，提高言語(yǔ)康復(fù)效果。</p> <p class="ql-block">這兩張圖對(duì)孩子發(fā)音幫助：</p><p class="ql-block">明確學(xué)習(xí)順序</p><p class="ql-block">圖中按階段劃分聲母、韻母，如聲母從一階音b、m等逐步到四階音sh、ch等 ，韻母從一階音a、o等到四階音in、ing等 。孩子可依序?qū)W習(xí)，符合語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)掌握發(fā)音 ，避免混亂學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">把握學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)</p><p class="ql-block">音位習(xí)得表標(biāo)注了不同聲母在各年齡段的習(xí)得情況 ，家長(zhǎng)和康復(fù)師能據(jù)此了解孩子在對(duì)應(yīng)年齡應(yīng)掌握的發(fā)音，判斷孩子發(fā)音發(fā)展是否正常 ，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并干預(yù)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練</p><p class="ql-block">為言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練提供系統(tǒng)框架 ，康復(fù)師可依據(jù)階段和年齡針對(duì)性制定訓(xùn)練計(jì)劃，從易到難安排內(nèi)容，提高訓(xùn)練效率和效果 。</p> <p class="ql-block">- 了解發(fā)展規(guī)律：家長(zhǎng)能清晰知曉孩子語(yǔ)音發(fā)展中聲母、韻母按階段發(fā)展的規(guī)律，像不同階段對(duì)應(yīng)的具體聲母、韻母 ，明白孩子發(fā)音能力發(fā)展是循序漸進(jìn)的，避免因不了解而產(chǎn)生焦慮或不合理預(yù)期。</p><p class="ql-block">- 把握學(xué)習(xí)進(jìn)度：音位習(xí)得表呈現(xiàn)各聲母在不同年齡節(jié)點(diǎn)的習(xí)得情況，家長(zhǎng)可據(jù)此對(duì)照自家孩子，判斷發(fā)音發(fā)展是否正常，及時(shí)察覺(jué)孩子發(fā)音學(xué)習(xí)中的滯后或異常，以便盡早介入干預(yù)。</p><p class="ql-block">- 助力家庭輔導(dǎo)：為家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)孩子發(fā)音提供了明確指引。家長(zhǎng)可依據(jù)階段規(guī)律，配合康復(fù)機(jī)構(gòu)，在日常生活中從易到難開(kāi)展針對(duì)性練習(xí)，鞏固孩子發(fā)音能力，更好地參與到孩子言語(yǔ)康復(fù)過(guò)程中。</p> <p class="ql-block">言語(yǔ)康復(fù)秘籍是一套系統(tǒng)的言語(yǔ)康復(fù)工具書(shū),能有效把握孩子的言語(yǔ)康復(fù)進(jìn)度,是言語(yǔ)康復(fù)的必備工具書(shū),并且贈(zèng)送網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)教程。</p><p class="ql-block">【內(nèi)容全面、系統(tǒng)專業(yè)]書(shū)籍共7冊(cè),合計(jì)354頁(yè),累計(jì)1244詞匯和1244句型。</p><p class="ql-block">內(nèi)容包括: 1、基礎(chǔ)常規(guī)練習(xí) 2、言語(yǔ)發(fā)展第一階段內(nèi)容(上、下)3、言語(yǔ)發(fā)展第二階段內(nèi)容(上、下)</p><p class="ql-block">4、言語(yǔ)發(fā)展第三階段內(nèi)容5、言語(yǔ)發(fā)展第四階段內(nèi)容</p><p class="ql-block">[由易到難、落地實(shí)用]內(nèi)容由易到難,按照發(fā)音順序,把每個(gè)聲母和韻母相結(jié)合,讓孩子從音一字一詞一句子一聲調(diào),得到最豐富全面的鞏固練習(xí)。</p> <p class="ql-block">??發(fā)音訓(xùn)練卡:構(gòu)音、字、詞匯、音節(jié)和句子練習(xí)卡片，全套23個(gè)字母+24個(gè)韻母組合字詞匯，391個(gè)音節(jié)，1127張卡片，卡片尺寸:10*14。</p><p class="ql-block">詞匯的積累影響著孩子的閱讀能力和認(rèn)知理解能力，這個(gè)地基沒(méi)打牢，在以后的學(xué)習(xí)溝通交流中孩子可能會(huì)產(chǎn)生畏難情緒。暑假呢這是給孩子查漏補(bǔ)缺的好時(shí)候，我推薦家長(zhǎng)給孩子試試這一套發(fā)音詞匯卡片吧</p> <p class="ql-block">肌肉是有記憶能力的，口腔肌肉同樣是這樣的，當(dāng)我們練習(xí)的次數(shù)夠多，經(jīng)過(guò)刻意練習(xí)之后，孩子就可以熟練的掌握發(fā)音。</p> <p class="ql-block">孩子的一個(gè)聲母的音出來(lái)了要靠什么來(lái)強(qiáng)化，就是需要大量的詞匯，句子來(lái)鞏固這個(gè)發(fā)音，只有量遍才能產(chǎn)生質(zhì)變，要想孩子發(fā)音更清晰，那就是靠不斷的練習(xí)了，這套發(fā)音訓(xùn)練卡正好能夠幫助到大家[拳頭]</p> <p class="ql-block">23個(gè)聲母發(fā)音訓(xùn)練</p><p class="ql-block">1、雙唇音：b p m </p><p class="ql-block">2、唇齒音：f </p><p class="ql-block">3、舌尖音：d t n l</p><p class="ql-block"> 4、舌根音：ɡ k h </p><p class="ql-block">5、舌面音：j q x </p><p class="ql-block">6、翹舌音：zh ch sh r </p><p class="ql-block">7、平舌音：z c s</p>