<p class="ql-block ql-indent-1">收拾房間，一副象棋出現(xiàn)在眼前。上世紀(jì)六十年代買的棋，搬了幾次家，始終沒有丟掉。棋盒已經(jīng)染了滄桑，打開盒子，32個(gè)棋子完好如初?？粗?，想起當(dāng)年學(xué)棋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</p><p class="ql-block ql-indent-1">記不清第一次接觸象棋的準(zhǔn)確時(shí)間，棋的啟蒙沒有老師教學(xué)，在弄堂昏暗的路燈下，鄰居大爺們左手搖著蒲扇，右手拿起棋子重重拍下，嘴里喊著“將軍”。旁觀者時(shí)不時(shí)發(fā)出“好棋”、“臭棋”的聲音。偶爾有人悔棋被對方抓住手，對方還面紅耳赤地說道：“落子無悔！”……</p><p class="ql-block ql-indent-1">看多了，知道了馬走日象行田，炮打隔山車走直線……可是對棋的開局、殘局是一竅不通，與其說是下棋，不如說是幾個(gè)小伙伴瞎玩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">真正開始入門，是1963年進(jìn)了杭八中，班上有兩位學(xué)兄是象棋高手，課余時(shí)間，他們經(jīng)常在教室里對弈。兩人棋風(fēng)不同，家齊兄是不變應(yīng)萬變，不管先手還是后走，一概是五六炮，把自己的兩個(gè)炮和雙馬集中在中心，相互連接又相互保護(hù)，如同刺猬一樣豎起鋒利的刺，讓你無從下口?；菝裥謩t是開局多變，今天是當(dāng)頭炮，明天換成先手進(jìn)兵，兩人對弈常常會下到殘局才分勝負(fù)，累計(jì)下來，惠民兄稍占上風(fēng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">直接求教不可能，同學(xué)之間既沒有義務(wù)，也沒有時(shí)間，何況有句老話：“藝不輕傳”。唯一的辦法是從他們的對弈中偷師，通過旁觀，我學(xué)到了不少，知道了單車難破士象全、獨(dú)馬能定孤士等經(jīng)典殘局，明白了象棋開局有定式，中心兵是防御重點(diǎn)，不能輕易被人吃……，</p><p class="ql-block ql-indent-1">積幾個(gè)月的零花錢買了這副棋，在家中按照偷學(xué)的招數(shù)揣摩。日積月累，棋藝有所長進(jìn)，雖然無法與兩位學(xué)兄比肩，但是和其他同學(xué)對局，已經(jīng)能夠勝負(fù)各半。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)偶然的機(jī)會，在學(xué)校圖書館舊書堆里找到一本“中國象棋開局概要“，全書大約一百多頁，中間有些書頁已經(jīng)殘缺。打開書看了內(nèi)容，我如獲至寶。書是上海象棋高手陳松順撰寫，斗炮局中的順炮、列炮；進(jìn)兵局、飛象局、還有一些冷門開局，疊炮、鴛鴦炮……其中的中炮急進(jìn)中兵破飛相局的著法讓我大開眼界，原來棋還可以這樣下。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二天到學(xué)校小試牛刀，第一個(gè)對手是班主任李老師。以前和他下棋，他飛相上士，在中間構(gòu)筑起堅(jiān)固的防線，對他的烏龜殼我是一籌莫展，常常是久攻不下，自己卻漏洞百出，最后損兵折將，以失敗告終。現(xiàn)在有了新武器，自然要活學(xué)活用。炮二平五、馬二進(jìn)三、車一平二。李老師則是馬8進(jìn)7、相3進(jìn)5、車9平8對應(yīng)。我兵五進(jìn)一出乎意料，他思考片刻后馬2進(jìn)3，繼續(xù)加強(qiáng)中路防御，我下一步兵五進(jìn)一徹底顛覆了他的觀念，居然把自己寶貴的兵送到他中卒的口上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從未見過的招數(shù)，棋局剛剛開始，就送上中兵大禮。李老師看看我，不知道我葫蘆里賣的什么藥，想了片刻還是挺卒吃兵，收下這份禮物。</p><p class="ql-block ql-indent-1">吞下這個(gè)帶毒的兵，李老師的局面急轉(zhuǎn)直下，車二進(jìn)五抓<span style="font-size:18px;">卒，此時(shí)他的卒已無路可走，以后是我的中炮鎮(zhèn)住他的當(dāng)頭，調(diào)動雙車加上自己的馬從中路出動，車馬炮聯(lián)手，很快攻破了李老師的銅墻鐵壁。短短十余步，李老師的棋子還沒有完全展開，就被迫簽了城下之盟。從未有過如此酣暢淋漓的對局，棋書讓我嘗到了甜頭。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">有了武林秘籍加持，我的棋藝上了一個(gè)臺階，可以與兩位學(xué)兄斗上幾十個(gè)回合。1969年1月，上山下鄉(xiāng)風(fēng)潮涌起，我和同學(xué)們成為知青，從此天各一方。若干年后，我在臨安棋壇有了一席之地，回杭時(shí)和家齊兄有過幾次交手，對我的進(jìn)步，他刮目相看……</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">看到這副追隨多年的棋，睹物思人，想起當(dāng)年那一段偷師學(xué)藝的經(jīng)歷，想起兩位學(xué)兄下棋時(shí)青春洋溢的身姿。</span></p>