<p class="ql-block"> 為全面落實(shí)“雙減”政策，做好科學(xué)教育加法，踐行“五育并舉”教育理念，2025年5月30日，排料學(xué)校以“趣享六一，筑夢(mèng)童年”為主題，精心策劃了一場(chǎng)融合科普、藝術(shù)與游戲的游園會(huì)，為農(nóng)村留守兒童送上節(jié)日的溫暖與歡樂?；顒?dòng)通過多元化的實(shí)踐體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，營(yíng)造了健康向上、充滿童趣的校園氛圍。</p> 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷暖童心 <p class="ql-block"> 節(jié)日當(dāng)天，花垣縣教體局直屬機(jī)關(guān)黨委副書記、紀(jì)委書記王麗群等領(lǐng)導(dǎo)一行四人走進(jìn)校園與孩子們一起過兒童節(jié)，為孩子們送上節(jié)日祝福，親切詢問留守兒童的生活和學(xué)習(xí)情況。校長(zhǎng)吳志貴表示：“學(xué)校將持續(xù)關(guān)注特殊困難兒童的成長(zhǎng)需求，通過結(jié)對(duì)幫扶、心理輔導(dǎo)等方式，讓黨的關(guān)懷照亮每一個(gè)孩子的童年。”</p> 紅色教育鑄信念 <p class="ql-block"> 在莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式上，18名新隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，鏗鏘誓言響徹校園。各中隊(duì)開展主題隊(duì)會(huì)，輔導(dǎo)員通過講述習(xí)近平總書記的成長(zhǎng)故事、解讀中國(guó)式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立遠(yuǎn)大理想。一年級(jí)學(xué)生吳雨涵激動(dòng)地說：“我要像習(xí)爺爺那樣勤奮學(xué)習(xí)，將來為家鄉(xiāng)建設(shè)出力！”</p> 優(yōu)秀少先隊(duì)員、共青團(tuán)員 藝體綻放展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 繪畫展示區(qū)，一幅幅作品盡顯童真與創(chuàng)意；閱讀分享活動(dòng)，讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。文藝匯演中，精選出的優(yōu)秀節(jié)目充分展現(xiàn)了孩子們的才藝。留守兒童表演的舞蹈《心花怒放》更是成為了一道獨(dú)特而溫暖的風(fēng)景線。舞臺(tái)上，孩子們用靈動(dòng)的舞姿、燦爛的笑容，展現(xiàn)出他們內(nèi)心的喜悅與堅(jiān)強(qiáng)。盡管生活中面臨著諸多困難，但他們依然懷揣著對(duì)生活的熱愛，勇敢地綻放自我。他們的精彩表演，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲與喝彩聲，也讓大家看到了留守兒童積極樂觀的精神風(fēng)貌和對(duì)美好生活的向往。</p> <p class="ql-block"> 石蕓同學(xué)帶來的節(jié)目《父親寫的散文詩》，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾。隨著舒緩的音樂緩緩響起，她用深情的歌聲和真摯的表演，將歌曲中父親對(duì)家庭的責(zé)任、對(duì)子女的疼愛以及歲月流逝的感慨，詮釋得淋漓盡致。那一句句樸實(shí)無華卻飽含深情的歌詞，仿佛將大家?guī)肓艘欢味坞y忘的時(shí)光，讓每一個(gè)人都感受到了父愛的深沉與偉大。她精彩的演出，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲，不少人更是被歌曲中的情感所感染，眼中泛起了感動(dòng)的淚花。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)同學(xué)帶來的歌伴舞《向云端》，充滿了童趣與夢(mèng)幻色彩。動(dòng)聽的歌聲與優(yōu)美的舞姿相互配合，將大家?guī)肓艘粋€(gè)如詩如畫的云端世界。孩子們天真爛漫的表演，展現(xiàn)出對(duì)美好生活的向往和對(duì)自由的憧憬，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾仿佛置身于夢(mèng)幻的云端，沉醉其中。</p> <p class="ql-block"> 八年級(jí)同學(xué)帶來的獨(dú)唱《梨花又開放》，歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，富有感染力。她用獨(dú)特的嗓音，深情地演繹出對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。歌聲中，仿佛能看到那潔白的梨花在風(fēng)中輕輕搖曳，喚起了觀眾們內(nèi)心深處對(duì)家鄉(xiāng)和親人的眷戀。</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)同學(xué)的《舞蹈串燒》，將多種風(fēng)格的舞蹈巧妙融合，動(dòng)感的節(jié)奏、酷炫的舞步瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。孩子們活力四射的表演，充分展現(xiàn)出青春的朝氣與活力，引得臺(tái)下觀眾紛紛跟著節(jié)奏鼓掌歡呼。</p> <p class="ql-block"> 五、六年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《世界贈(zèng)予我的》，用整齊而嘹亮的歌聲，表達(dá)出對(duì)世界的感恩與熱愛。孩子們用歌聲傳遞著溫暖與力量，讓大家感受到世界的美好，也展現(xiàn)出他們積極向上的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 而龍昌宏天同學(xué)帶來的獨(dú)唱《把未來點(diǎn)亮》，則如同一束明亮的光芒，照亮了整個(gè)舞臺(tái)。小小的身影站在舞臺(tái)中央，卻有著大大的能量。他用清脆悅耳的歌聲，唱出了對(duì)未來的美好憧憬和無限向往，傳遞出積極向上的精神力量。那充滿童真與朝氣的歌聲，仿佛帶著大家穿越時(shí)空，看到了充滿希望的未來。他的表演不僅展現(xiàn)了自己的歌唱才華，更激發(fā)了在場(chǎng)每一位同學(xué)對(duì)夢(mèng)想的追求，將匯演的氣氛推向了新的高潮。</p> 科普游園啟智慧 <p class="ql-block"> 操場(chǎng)上，一場(chǎng)別開生面的“科學(xué)嘉年華”如火如荼展開：“科普猜謎”將航天知識(shí)融入謎題，“勇闖飛花令”以詩詞競(jìng)賽傳承文化；“投壺”、“滾鐵環(huán)”等非遺游戲吸引師生共同參與，歡笑聲此起彼伏?！耙还淖鳉狻薄ⅰ懊^過河”、“掌上明珠”、“蒙眼擊鼓”等游戲，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與實(shí)踐能力。孩子們?cè)谟螒蛑斜M情歡笑、積極探索，展現(xiàn)出新時(shí)代少年兒童的良好精神風(fēng)貌。</p> 滾鐵環(huán) 投壺 勇闖飛花令 科普猜謎 蒙眼擊鼓 掌上明珠 摸石頭過河 一鼓作氣 <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)是排料學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐。通過科學(xué)教育與文化傳承相結(jié)合、個(gè)體成長(zhǎng)與集體協(xié)作相促進(jìn)，讓農(nóng)村留守兒童在黨的陽光下，度過了一個(gè)有知識(shí)、有溫度、有夢(mèng)想的兒童節(jié)。未來，學(xué)校將持續(xù)深化“五育融合”，為鄉(xiāng)村孩子的成長(zhǎng)筑夢(mèng)護(hù)航！</p>