<p class="ql-block">廣東省義務(wù)教育英語“立德樹人任務(wù)下指向深度學(xué)習(xí)的單元整體教學(xué)”主題研討活動(dòng)于2021年3月25日在佛山市順德德勝小學(xué)部隆重開幕，活動(dòng)持續(xù)兩天，內(nèi)容豐富多樣。盡管未能親臨現(xiàn)場，但通過觀看直播，我仿佛置身于現(xiàn)場一般。兩天的學(xué)習(xí)之旅，讓我收獲頗豐。</p><p class="ql-block">活動(dòng)內(nèi)容包括：</p><p class="ql-block">一、領(lǐng)導(dǎo)致詞</p><p class="ql-block">二、專家專題講座</p><p class="ql-block">三、展示課</p><p class="ql-block">四、說課五、議課與評(píng)課</p> <p class="ql-block">在致詞環(huán)節(jié)，曾令鵬主任強(qiáng)調(diào)：“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。”他倡導(dǎo)教師應(yīng)創(chuàng)造性地使用教材，整合資源，提升專業(yè)素養(yǎng)，并熟練運(yùn)用高科技教學(xué)技術(shù)。同時(shí)，教師在教學(xué)中應(yīng)靈活運(yùn)用教材，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，將“立德樹人”的教育理念融入教學(xué)實(shí)踐。他鼓勵(lì)大家銘記習(xí)總書記的教誨：為國育人，為黨育才。</p> <p class="ql-block">在專題講座環(huán)節(jié)，梅德明教授分享了《面向教育信息化時(shí)代英語課程建設(shè)》的主題講座。講座內(nèi)容涵蓋：一、教育信息化的國際背景；二、我國教育信息化的發(fā)展戰(zhàn)略；三、信息化時(shí)代的數(shù)字素養(yǎng)要求；四、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教育信息化的要求；五、教育信息化時(shí)代的課程建設(shè)；六、教育信息化實(shí)踐及現(xiàn)實(shí)意義；七、教育信息化與外語課程建設(shè)；八、教育信息技術(shù)手段的發(fā)展趨勢(shì)；九、在數(shù)字化命運(yùn)共同體中成長。</p> <p class="ql-block">王薔老師帶來的講座《英語教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中的主要問題》與我們的日常教學(xué)緊密相關(guān)。王老師總結(jié)了幾個(gè)常見問題：1. 教學(xué)設(shè)計(jì)缺乏邏輯連貫性。2. 教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)碎片化。3. 教學(xué)過程散亂，缺乏邏輯聯(lián)系。4. 教學(xué)評(píng)價(jià)形式化。反思自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，確實(shí)存在邏輯不連貫的問題，環(huán)節(jié)之間的銜接不夠流暢。同時(shí)，我在教學(xué)評(píng)價(jià)方面也過于單一和應(yīng)付，未能充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。</p> <p class="ql-block">在展示課環(huán)節(jié)，授課內(nèi)容為PEP英語五年級(jí)下冊(cè)Unit3《My school calendar》。通過三個(gè)不同課型，展示了完整的單元授課，展現(xiàn)了各位教師的教學(xué)風(fēng)采。從三節(jié)課中，我注意到德勝小學(xué)五年級(jí)學(xué)生展現(xiàn)出的口語表達(dá)能力非常強(qiáng)，這是我們農(nóng)村孩子需要加強(qiáng)的地方。在精彩的課堂中，授課老師的扎實(shí)基本功和流利的課堂口語貫穿始終，值得我們學(xué)習(xí)。他們豐富的肢體語言也展示了教師的熱情和自信。</p> <p class="ql-block">說課環(huán)節(jié)對(duì)我來說是最具挑戰(zhàn)性的，因?yàn)檫@是我相對(duì)較弱的領(lǐng)域。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了自己的不足，并決心在未來的教學(xué)中不斷提升自己的專業(yè)水平、口語和說課能力。我將秉持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，盡我所能將所學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生，為國育人，為黨育才。</p>