<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為了提升學(xué)校教師的教研水平和教學(xué)能力，進一步促進優(yōu)質(zhì)資源共享、教師相互交流，社旗縣第十一小學(xué)承辦的2025春期十一小、高莊、埠口、官寺連片教研活動于5月28日上午順利舉行。趙河街道中心校領(lǐng)導(dǎo)、各小學(xué)校長、各校語文老師參加了此次活動。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">講課</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">徐佳燦老師執(zhí)教《火燒云》</span></p> <p class="ql-block"> 徐老師深入挖掘文本，抓住火燒云的“變化多”，從火燒云的“顏色多、變化快”兩方面體會它的特點。在課堂中，通過讓學(xué)生讀、思、議感悟火燒云的美，充分的體現(xiàn)了學(xué)生在課堂中的主體地位。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">王老師執(zhí)教《小猴子下山》</span></p> <p class="ql-block"> 王老師通過圖文結(jié)合及互動游戲，巧妙地將語言學(xué)習(xí)與身體動作相結(jié)合，有效地提升了學(xué)生對詞語的理解和記憶深度。通過實際動作的模擬，學(xué)生不僅能夠更加生動地理解詞語的含義，還能在記憶中加深對詞語的印象。此外，通過提問、討論和角色扮演等多種教學(xué)方法，王老師成功地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，使得學(xué)習(xí)過程既富有趣味又充滿教育意義。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">杜老師執(zhí)教《青蛙賣泥塘》</span></p> <p class="ql-block"> 在杜老師執(zhí)教的《青蛙賣泥塘》一課中，我深切感受到了基于語言實踐樣態(tài)下扎實教學(xué)的魅力。杜老師巧妙地將課文內(nèi)容與學(xué)生的生活實際相結(jié)合，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中深入理解文本，同時拓展了學(xué)生的思維，激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">評課</b></p> <p class="ql-block"> 通過此次語文聯(lián)片教研活動，我們不僅能夠提升課堂教學(xué)質(zhì)量，還能促進教師之間的交流合作。更重要的是，在這樣一個充滿正能量的環(huán)境中，學(xué)生們將更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)，勇敢地追求自己的理想。讓我們繼續(xù)攜手共進，在教育這片沃土上播種希望，收獲成功！</p>