<h3> 為全面提升師生防汛避險(xiǎn)意識(shí)，保障極端天氣下人員安全，野頭小學(xué)結(jié)合實(shí)際情況，系統(tǒng)推進(jìn)《防汛避險(xiǎn)人員轉(zhuǎn)移條例》宣貫工作，組織進(jìn)行防汛避險(xiǎn)應(yīng)急演練</h3> <h3> 野頭小學(xué)以防汛演練、主題班會(huì)的形式組織開(kāi)展《河北省防汛避險(xiǎn)人員轉(zhuǎn)移條例》宣貫工作，全體師生參與，實(shí)現(xiàn)了切實(shí)提升應(yīng)急響應(yīng)能力的預(yù)計(jì)目標(biāo)，達(dá)到了提升師生防汛抗災(zāi)、緊急避險(xiǎn)能力的效果。</h3> <h3> 本次宣貫、演練活動(dòng)總體目標(biāo)是以“生命至上、安全第一”為核心，通過(guò)多維度宣教與演練，確保全體師生熟知轉(zhuǎn)移流程、避險(xiǎn)路線(xiàn)及職責(zé)分工，提升應(yīng)急響應(yīng)能力。</h3> <h3>強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo) <br> 成立由校長(zhǎng)牽頭的防汛應(yīng)急小組，明確職責(zé)分工，制定《防汛避險(xiǎn)轉(zhuǎn)移預(yù)案》，細(xì)化預(yù)警響應(yīng)機(jī)制。</h3> <h3>多渠道宣傳教育 <br> <br> 校內(nèi)宣傳：通過(guò)主題班會(huì)、宣傳欄等形式普及防汛知識(shí)，覆蓋全體師生。 <br></h3> <h3> 線(xiàn)上延伸：利用班級(jí)群推送條例要點(diǎn)、避險(xiǎn)動(dòng)畫(huà)視頻，強(qiáng)化家長(zhǎng)安全意識(shí)。 </h3> <h3> 專(zhuān)題培訓(xùn)：開(kāi)展主題講座，結(jié)合案例講解轉(zhuǎn)移流程及自救技能。</h3> <h3>實(shí)戰(zhàn)演練提升能力<br><br> 模擬暴雨紅色預(yù)警場(chǎng)景，組織全校師生開(kāi)展避險(xiǎn)轉(zhuǎn)移演練，重點(diǎn)檢驗(yàn)疏散路線(xiàn)、集合點(diǎn)清點(diǎn)、特殊學(xué)生幫扶等環(huán)節(jié)，演練后及時(shí)總結(jié)優(yōu)化。</h3> <h3>家校協(xié)同共筑防線(xiàn)<br><br> 發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，聯(lián)合家長(zhǎng)在防汛預(yù)警期間的配合職責(zé)；推動(dòng)家庭應(yīng)急能力建設(shè)。</h3> <h3>隱患排查整改<br> <br> 對(duì)校園排水系統(tǒng)、周邊和低洼區(qū)域、電路電器及門(mén)窗全面排查，確保轉(zhuǎn)移路線(xiàn)暢通、無(wú)安全隱患。</h3> <h3>工作成效<br><br>1. 師生對(duì)轉(zhuǎn)移流程、避險(xiǎn)路線(xiàn)知曉率達(dá)100%，安全防范意識(shí)顯著增強(qiáng)。 <br>2. 形成“預(yù)警-響應(yīng)-轉(zhuǎn)移-安置”閉環(huán)管理機(jī)制，應(yīng)急小組協(xié)作效率提升。 <br>4. 完成重點(diǎn)隱患整改，校園防汛基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。</h3> <h3>下一步計(jì)劃<br>1. 持續(xù)宣教深化：將防汛避險(xiǎn)納入校本課程，定期更新宣傳內(nèi)容，針對(duì)新生及新教師開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。 <br>2. 完善預(yù)案細(xì)節(jié)：結(jié)合演練反饋，細(xì)化特殊天氣下的課間、午休等時(shí)段應(yīng)急措施。 </h3>