<p class="ql-block"> 5月20日-23日，三明市小學(xué)心理健康學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)在沙縣拉開帷幕。寧化縣3名教師在縣心理工作室主持人張麗麗老師的帶領(lǐng)下，懷揣著對(duì)教育的熱枕走進(jìn)了沙縣金古小學(xué)，期待從同行的智慧中汲取力量，尋找打開孩子心靈之門的鑰匙?；顒?dòng)通過專家講座、優(yōu)課展示、評(píng)課交流等方式，為全市小學(xué)心理健康教師搭建共學(xué)互鑒的互動(dòng)平臺(tái)。</p> 敏而好學(xué) ? ?學(xué)習(xí)永無止境 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 花開繽紛，蝴蝶聞香而來。熱愛學(xué)習(xí)的老師們?cè)缫讯俗阡洸ソ淌?，靜待學(xué)習(xí)。</span></p> 專題講座 ? 引領(lǐng)方向 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 20日下午，三明教育學(xué)院的唐珍妮老師開展了題為《從現(xiàn)象到本質(zhì)的課堂觀察與思考》專題講座。講座中，唐老師圍繞"現(xiàn)狀梳理""回溯觀課議課研究之路""統(tǒng)觀深研，提質(zhì)增效"三大核心板塊，深入剖析了透過現(xiàn)象洞察本質(zhì)在課堂觀察中的重要意義。她巧妙地將專業(yè)心理學(xué)理論與豐富的心理健康教學(xué)案例相結(jié)合，為參訓(xùn)教師搭建起理論與實(shí)踐深度融合的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái)，助力教師提升課堂觀察與教學(xué)研究能力。 </span></p> 優(yōu)課展示 ? 以研促教 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 《探尋我的美好，感悟世界的贈(zèng)予》 《當(dāng)焦焦來臨時(shí)》《贊美的魔力》《尋找生命中的幸?！盎鸹ā薄返?3節(jié)心理展示課，每一節(jié)都散發(fā)著心理關(guān)愛的芬芳，每一節(jié)都充滿積極向上的力量，心理老師們運(yùn)用繪本故事、游戲體驗(yàn)、小組討論、案例分析、情景劇等多種形式，巧妙引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上勇敢表達(dá)自己，積極互動(dòng)交流，深化了教育內(nèi)涵，拓寬了育人維度。</span> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 我縣危楚琳老師親和力十足，心理課《幸福甜甜圈》讓孩子內(nèi)心充盈。課堂伊始，歡快的《幸福拍手歌》作為熱身活動(dòng)，瞬間點(diǎn)燃課堂氛圍，同學(xué)們跟隨節(jié)奏拍手、跺腳，笑容洋溢在每個(gè)人臉上。隨后，危老師以繪本《繪本就在我們身邊》為引，帶大家走進(jìn)奇妙的故事世界，感悟生活點(diǎn)滴美好。而最令人期待的，當(dāng)屬運(yùn)用五感法觀察實(shí)物甜甜圈的環(huán)節(jié)——同學(xué)們凝神注視甜甜圈的金黃色澤，輕嗅香甜氣息，觸摸酥脆外殼，聆聽掰斷時(shí)的細(xì)微聲響，最后小口品嘗，在舌尖感受甜蜜在味蕾綻放，從多維度深度體驗(yàn)幸福的滋味，讓這堂心理課充滿趣味與啟迪。</span></p> 評(píng)課交流 ? 智慧碰撞 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 每天的分組觀課議課研討及23號(hào)上午匯報(bào)環(huán)節(jié)，更是思維碰撞的高潮。大家各抒己見，從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度、教學(xué)方法的有效性、學(xué)生的參與度等多個(gè)維度進(jìn)行深入分析與探討。</span><span style="color:rgb(0, 0, 0); font-size:18px;">現(xiàn)場(chǎng)研討氛圍熱烈，思維碰撞不斷迸發(fā)教育靈感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 本次三明市小學(xué)心理健康優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)雖已落下帷幕，但那些溫暖的互動(dòng)、靈動(dòng)的目光依然在我們的心中久久回蕩。心理健康教育不僅是知識(shí)的傳授，更是心與心的交融。曾經(jīng)的困惑在觀摩中豁然開朗，那些優(yōu)秀課例如同燈塔，指引著我們?cè)诮逃暮Ｑ笾姓{(diào)整航向。寧化的老師們帶著滿滿的收獲與感動(dòng)，踏上歸途，他們心中有一個(gè)共同的聲音：不斷學(xué)以致用，用愛與專業(yè)守護(hù)孩子的心理健康，讓每一個(gè)孩子都能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。</span></p>