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你的美好（讀書筆記）

毛歌

<p class="ql-block">《奇跡男孩》第三章，是從薩默爾的角度來看奧吉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">變換敘述角度，并非一定用“他”或者“她”“它”?！镀孥E男孩》第二章是從姐姐的角度，這對讀者來說，是“她”，對姐姐來說是“我”。第三章是從奧吉的同學(xué)薩默爾的角度，從讀者角度看，也是第三人稱“她”。從文本自身看，是第一人稱“我”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這個(gè)人稱轉(zhuǎn)換變成了這樣：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">從“她”如何看奧吉，轉(zhuǎn)到了從“我”如何看奧吉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">從別人如何看奧吉，轉(zhuǎn)到了“我”如何看奧吉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“我”，第一人稱的出現(xiàn)，使得《奇跡男孩》在敘述方式上具有了一種單純的力量，直擊人心：除非我或者我們自己和奧吉建立真正的明晰的關(guān)系，否則，我們試圖理解走進(jìn)奧吉的內(nèi)心深處依然是艱難和漫長的arduous。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“想象力的重要性，因?yàn)檫@是重建我生活的一部分。想象力不僅是人類獨(dú)具能力，設(shè)想還不存在的事物是所有發(fā)明和創(chuàng)新的源泉。這種改造和揭露的能力，使我們能夠?qū)ψ约何唇?jīng)歷的苦難者產(chǎn)生同理心?！边@是J.K. 羅琳在哈佛大學(xué)演講的內(nèi)容之一。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三章的第一節(jié)“怪孩子”，里面出現(xiàn)了很多次“我”“他”“他們”，“他們”和“他”，“我”和“他”，各種關(guān)系的出現(xiàn)并非造成閱讀的復(fù)雜，而是直接警醒讀者：我如何和奧吉成為朋友？流言蜚語可以擊倒我們嗎？我們自身的本質(zhì)you are beautiful需要他人話語的確認(rèn)嗎？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（原創(chuàng)，毛歌微信號：maoge1965）</p>