<p class="ql-block">圖文編輯：春光明媚</p><p class="ql-block">拍攝器材：華為手機</p><p class="ql-block">時間：2025年4月7日</p><p class="ql-block">地點：豐臺北大地16號</p> <p class="ql-block"> 懷著一顆既期待又忐忑的心，走進了軍休干部老年大學的誦讀班。年近七旬的我，普通話說得不夠標準，也完全不懂科學的發(fā)聲方法，以往讀文章時總是干巴巴的，毫無韻味可言，自信心很是不足。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 剛開始上課，心里的不安愈發(fā)強烈，擔心自己學不好、跟不上。可老師十分耐心，他從最基礎的知識講起，教我們?nèi)绾握_發(fā)聲，如何做到吐字歸音。為了讓我們掌握這些技巧，老師還帶著大家讀繞口令。起初，舌頭就像打了結(jié)，總是讀錯，可看到身邊同樣頭發(fā)花白的同學們都認真投入，也鼓舞了我認真練習。</p> <p class="ql-block"> 老師發(fā)給我們的第一篇文章是朱自清寫的散文詩《匆匆》?？粗莾?yōu)美卻又充滿深意的文字，我既興奮又有些緊張，不知該如何將其中的情感表達出來。老師似乎看出了我的擔憂，逐句為我們分析文章的情感基調(diào)，講解誦讀的節(jié)奏和語氣。</p> <p class="ql-block"> 在老師的悉心指導下，我開始了刻苦的練習。一遍又一遍地讀，并在字上標上拼音，不斷調(diào)整自己的發(fā)聲和節(jié)奏。每一次小小的進步，都讓我信心倍增。從最初的磕磕絆絆，到后來能夠較為流暢且有感情地誦讀，從內(nèi)心深處感受到一份付出就會有一份收獲，無論什么年齡都不能放松對自我的要求。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 如今，再拿起《匆匆》，我不再像剛開始那樣慌亂和不自信。能感受到朱自清先生對時光流逝的感慨，也能通過自己的誦讀將這份情感傳遞出來。在這短短的時間里，我不僅學到了誦讀的技巧，更收獲了滿滿的自信。真真切切地體會到了“活到老，學到老”的樂趣與意義，也更加期待在誦讀班接下來的學習旅程。</p>