<p class="ql-block"> 過去并未消失</p><p class="ql-block"> 今年春，到萬州辦事，略有空閑，想去看看曾經(jīng)讀書的地方。經(jīng)打聽才知早已荒廢，且雜草叢生，已無路可去，令人愕然。 </p><p class="ql-block"> 上世紀(jì)八十年代中期，在那工廠讀技校時(shí)，那里儼然是一個小社會，有家屬區(qū)和單身職工宿舍，商店、銀行、學(xué)校及職工食堂。工人們隨著上下班的廣播進(jìn)出工廠，井然有序。</p><p class="ql-block"> 那時(shí)的我們年輕，每天穿行在學(xué)校與宿舍之間。很少把作業(yè)拿回宿舍，回到宿舍就是看瓊瑤小說，一本接一本地看。 </p><p class="ql-block"> 在校除了上課，到了周日，只要天氣好，我們也不在寢室休息，要么約幾個同學(xué)爬山，要么進(jìn)城逛街。</p><p class="ql-block"> 爬山前一天就要做準(zhǔn)備，買饅頭作午餐，拿軍用水壺，借獵槍和相機(jī)，清晨早早就出發(fā)。</p><p class="ql-block"> 一次，來到山腳下時(shí)，山頂還有薄霧縈繞，婉如仙境，只是山坡雜草叢生，且沒發(fā)現(xiàn)上山的路。男同學(xué)在前后查尋幾次山路無果后，決定扒開草叢，就地往上爬。我們在崎嶇的山路上，艱難地攀爬著，腳下的石巖堅(jiān)硬而陡峭，每一步都充滿了挑戰(zhàn)，但這也讓我們更加堅(jiān)定了征服這座山峰的決心。幾個男同學(xué)一個拉一個往上攀，我們女生在后面，左右探尋，試著找較緩的路。在橫向走了一段距離后，一邊看著腳下，小心翼翼地一步一挪，借助身邊的灌木和草，斜著往上爬。最后在男同學(xué)的幫助下，終于爬到山頂。當(dāng)我們氣喘吁吁地踩著厚厚的腐葉，穿過茂密的森林，眼前豁然開朗。我們激動得跳起來，蔚藍(lán)的天空下，竟有一池碧綠的水，水在陽光下泛起層層漣漪。沒想到山這邊還有這么大這么美的天然池塘，讓我們瞬間忘了爬山的疲憊，大家放下身上東西，決定就此歇息。 </p><p class="ql-block"> 有時(shí)周末我們也進(jìn)城逛街，多數(shù)時(shí)是看不買。工廠離城很遠(yuǎn)，進(jìn)城只有坐工廠的解放牌大卡車，不要錢。說是坐，其實(shí)就是爬上大卡車，抓住車上防護(hù)欄，站在車上迎著風(fēng)進(jìn)城，非常的愜意。</p><p class="ql-block"> 我們班一共三十幾個同學(xué)，學(xué)車工學(xué)。這些學(xué)科對于我們來說，既新鮮又陌生。什么《機(jī)械制造》《機(jī)械制圖》《車工工藝學(xué)》等，特別是《機(jī)械制圖》對于我來說，學(xué)起來比其他學(xué)科都難，那立體三視圖就是想象不出來。</p><p class="ql-block"> 不過每到期末考試，老師會出復(fù)習(xí)題，劃重點(diǎn)。只要記住這些，及格就沒問題。只是老師的復(fù)習(xí)題面廣，很難都記住。于是就有同學(xué)絞盡腦汁地猜題，打錠子，然后抄在小紙條上。</p><p class="ql-block"> 記得有次考試，一同學(xué)偷看時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師輕輕敲了兩下他的桌子，他立馬藏起紙條。過了一會，老師發(fā)現(xiàn)他還在偷看。于是走過去要沒收紙條，同學(xué)見老師過來，慌亂地把紙條捏成一團(tuán)，往窗外一丟。紙團(tuán)卻丟到窗戶鐵欄桿上被彈了回來，落在桌前地下。同學(xué)慌忙低頭去撿，卻被老師先撿到。老師打開紙條看了看，臉色頓時(shí)大變。這節(jié)課考試完后，學(xué)校通知這次考試作廢，要重新出題考。原來，學(xué)校調(diào)查到，考試前有同學(xué)趁黑夜爬進(jìn)三樓的老師辦公室，偷偷復(fù)印了一份試卷，拿了出來。那張紙團(tuán)上的題，和考題一模一樣。重新出題考試，大多數(shù)同學(xué)怨氣連天，都憤憤不平，可又無可奈何。那次重考出現(xiàn)了集體考砸情況。</p><p class="ql-block"> 回想那幾十年前的往事，發(fā)現(xiàn)生活中，竟有許多事物不知不覺地從我們身邊在慢慢的消失。但在某個瞬間，我們?nèi)郧逦赜浀盟?。正如史鐵生所說“過去并未消失，而未來已經(jīng)存在。”</p>