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《鑒洋湖志》編寫(xiě)第十三次推進(jìn)會(huì)

程制榮，浙江臺(tái)州

<p class="ql-block">《鑒洋湖志》編寫(xiě)第十三次推進(jìn)會(huì)，2025年5月23日下午，在臺(tái)州市永寧書(shū)畫(huà)博物館召開(kāi)。</p> <p class="ql-block">一、會(huì)議由張廣星老師主持。他在主持詞中說(shuō)：</p><p class="ql-block">各位同仁：</p><p class="ql-block">這次推進(jìn)會(huì)，離上一次推進(jìn)會(huì)，中間隔了一個(gè)月，沒(méi)有按月舉行，主要是兩個(gè)原因：一是上個(gè)月下旬有幾天，我出省有事了。二是上次推進(jìn)會(huì)，明確了我們編寫(xiě)推進(jìn)的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求，給大家一點(diǎn)時(shí)間，便于大家分頭推進(jìn)工作。相信這近兩個(gè)月以來(lái)，大家的編寫(xiě)進(jìn)度都有很大的推進(jìn)。士達(dá)，民俗編；程老師，學(xué)校編；繆老師，知青編；鄭晶，系列作品，回憶編。</p><p class="ql-block">從這次會(huì)議開(kāi)始，鄭晶就正式成為我們編寫(xiě)組的成員，參加我們的所有活動(dòng)，盡管那天我們?cè)诶肴旱臅r(shí)候，已經(jīng)隔著屏幕都?xì)g迎過(guò)了。但今天在線(xiàn)下會(huì)場(chǎng)里，讓我們以真實(shí)熱烈的掌聲，再一次對(duì)鄭晶表示歡迎。</p> <p class="ql-block">二、會(huì)議由各位同志對(duì)前段時(shí)間搜集整理情況分別作匯報(bào)</p> <p class="ql-block">（一）張廣星老師介紹</p><p class="ql-block">我先來(lái)拋磚引玉。</p><p class="ql-block">這兩個(gè)月，我負(fù)責(zé)的部分都有一定的進(jìn)展。但我要先申明下，其實(shí)這些進(jìn)展，都是在大家的幫助下完成的。比如現(xiàn)當(dāng)代人物編，國(guó)家網(wǎng)信辦的副局長(zhǎng)尤雪云終于寫(xiě)來(lái)了她的自傳，這是陳新國(guó)陳新利兩兄弟和其他編友一起催請(qǐng)的功勞。浙江大學(xué)胡順福教授，是浙江省軟件行業(yè)的領(lǐng)軍人物，這樣杰出的鄉(xiāng)賢，院橋鎮(zhèn)竟然遺漏了，沒(méi)有把他列入鄉(xiāng)賢人物，我們這次也征得了他的簡(jiǎn)歷。現(xiàn)在“現(xiàn)當(dāng)代人物編”，已經(jīng)收集到了五十多人的傳記資料或者簡(jiǎn)歷了。這個(gè)名單還有可能進(jìn)一步拉長(zhǎng)。我和金也兄在交流的時(shí)候說(shuō)到：無(wú)論是古代人物還是現(xiàn)當(dāng)代人物，都只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。</p><p class="ql-block">院橋鎮(zhèn)農(nóng)辦終于提交過(guò)來(lái)他們寫(xiě)的關(guān)于鑒洋湖地區(qū)農(nóng)特產(chǎn)情況的資料了，這是一份非常不容易才催來(lái)的資料，過(guò)程很漫長(zhǎng)，確實(shí)有些煎熬。但要說(shuō)明，他們提交的材料，質(zhì)量還是很高的。這催促的功勞，應(yīng)該歸于陳新國(guó)兄，是新國(guó)在這一年多的時(shí)間里，不厭其煩的多次催要，他的堅(jiān)持和韌勁，很讓我感動(dòng)。</p><p class="ql-block">古代人物編的編寫(xiě)，說(shuō)是我負(fù)責(zé)，其實(shí)大量工作都是金也在做的，還有小林。金也從家譜族譜中尋尋覓覓，找出了很多人物資料。并在黃曉慧兄的幫助下，進(jìn)行斷句注釋?zhuān)@些都是很繁難又很見(jiàn)學(xué)問(wèn)功夫的工作。因?yàn)楣糯宋锞幱?jì)劃下次拿出來(lái)大家審查，所以這次就不多說(shuō)。</p><p class="ql-block">我自己負(fù)責(zé)的部分就報(bào)告到這里。</p> <p class="ql-block">1、湖志之人物傳</p> <p class="ql-block">2、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)編</p> <p class="ql-block">（二）程制榮介紹</p> <p class="ql-block">在第十三次《鑒洋湖志》編寫(xiě)推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言</p><p class="ql-block">首先，歡迎鄭晶先生以編寫(xiě)組成員身份出席會(huì)議??????</p><p class="ql-block">我撰寫(xiě)的《在院橋鑒湖的求學(xué)從教的回憶》——讀小學(xué)、讀初中、教小學(xué)、教初中，篇幅不長(zhǎng)，文責(zé)自負(fù)（筆者對(duì)真實(shí)性負(fù)責(zé)）。歡迎大家批評(píng)指正。</p><p class="ql-block">難度更大的是</p><p class="ql-block">鏈接??之一——鑒湖各小學(xué)</p><p class="ql-block">鏈接??之二——鑒湖中學(xué)</p><p class="ql-block">時(shí)過(guò)境遷，收集難。</p><p class="ql-block">依據(jù)</p><p class="ql-block">——理論依據(jù)</p><p class="ql-block">2025年4月16日出版的第8期《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平的重要文章《加快建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)》文章指出：“始終堅(jiān)持文化建設(shè)著眼于人、落腳于人?！?lt;/p><p class="ql-block">——共鳴</p><p class="ql-block">陳友寶同志3月31日說(shuō)：“鑒湖中學(xué)的變遷史，恰是一部農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的發(fā)展史。那時(shí)人口高速擴(kuò)張，校舍、師資、交通的限制，選擇了就近辦學(xué)?！?lt;/p><p class="ql-block">4月5日他又說(shuō)：“村辦小學(xué)，這段歷史彌足珍貴，我們‘不求全.只盡能’的去記錄它，非常非常有意義！有厚重的歷史意義。尤其是這些照片，見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)事，太重要太可貴啦！”</p><p class="ql-block">——辦學(xué)的貢獻(xiàn)</p><p class="ql-block">1、一所中學(xué)三十年（2000-1970=30），30年28屆畢業(yè)，3000多人走向更高學(xué)歷、投身社會(huì)。為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐。</p><p class="ql-block">2、小學(xué)辦學(xué)70多年（2023-1949=74），廣大鑒湖人普遍接受過(guò)小學(xué)教育，為實(shí)現(xiàn)脫盲，走向更高學(xué)歷，投身社會(huì)作出歷史性的貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block">這是一次搶救性的、不完整的搜集整理。</p><p class="ql-block">齊心協(xié)力補(bǔ)充</p><p class="ql-block">占堂——陳友寶</p><p class="ql-block">鑒洋——金也</p><p class="ql-block">山頭陳——陳新國(guó)</p><p class="ql-block">鑒湖中心?！愋聡?guó)、蔡士達(dá)、金也</p><p class="ql-block">胡家橋——繆新岳</p><p class="ql-block">梅山——繆新岳</p><p class="ql-block">嶺下——繆新岳</p><p class="ql-block">桐村——</p><p class="ql-block">方法上</p><p class="ql-block">1、從一個(gè)橫斷面入手，再上溯下延。</p><p class="ql-block">2、銜接法，如羅美玲，張富仁，程制華，章明法</p><p class="ql-block">找對(duì)一個(gè)人（葉慧心，程五妹）</p><p class="ql-block">3、查閱教育局工資表</p><p class="ql-block">真善美（以上兩部分，不完善）</p> <p class="ql-block">在院橋鑒湖求學(xué)和從教的回憶</p><p class="ql-block">我叫程制榮,男，1957年1月生于黃巖縣院橋區(qū)鑒湖公社下村大隊(duì)(現(xiàn)院橋鎮(zhèn)上下村)。 </p><p class="ql-block"> 1、 讀小學(xué)</p><p class="ql-block">我于1962年9月至1968年7月分別在下村小學(xué)、中岙小學(xué)和上岙小學(xué)各讀書(shū)兩年。我在下村小學(xué)讀書(shū)期間，任課的是郟國(guó)茂公辦老師，桐村人，他一人教兩個(gè)年級(jí)，叫復(fù)式班，鄰村的上垟?shù)耐瑢W(xué)也到下村小學(xué)讀書(shū)。學(xué)校利用下村鎮(zhèn)沙廟偏房改造成教室。我在中岙小學(xué)讀書(shū)期間，任課的章明法公辦老師，店頭人，他專(zhuān)教我們一個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文和算術(shù)。民辦教師羅美玲（女）教兩個(gè)低年級(jí)。我在上岙小學(xué)讀書(shū)期間，任課的是章進(jìn)迪公辦老師，店頭人，他專(zhuān)教一個(gè)班級(jí)。語(yǔ)文教材被《毛主席語(yǔ)錄》、《毛澤東詩(shī)詞》、“老三篇”等毛主席著作取代。學(xué)校利用位于上岙的蓍山程氏老祠堂改造成教室。 </p><p class="ql-block">2、讀初中我于1970年2月至1972年1月在鑒湖中學(xué)讀初中 。當(dāng)時(shí)設(shè)兩個(gè)班，100名學(xué)生。學(xué)校創(chuàng)辦時(shí)有十個(gè)月校址設(shè)在鑒洋。一（1）排的教室設(shè)在鑒洋廟偏房的第三生產(chǎn)隊(duì)倉(cāng)庫(kù)，一邊上課，一邊時(shí)聞老?！斑柽柽琛钡慕新暋Ｒ?(2)排教室設(shè)在原農(nóng)業(yè)中學(xué)。第一學(xué)年，三個(gè)老師。鄭文彬老師，擔(dān)任一（1）排班主任、語(yǔ)文老師，兩個(gè)排的農(nóng)業(yè)老師。陳炳侯老師，擔(dān)任一（2）排班主任、語(yǔ)文老師，兩個(gè)排的音樂(lè)老師（他在第四學(xué)期因教唱“現(xiàn)代京劇樣板戲”喉嚨損傷而離開(kāi)教書(shū)崗位調(diào)到路橋放映隊(duì)）。王政宇老師擔(dān)任兩個(gè)排的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)老師。陳炳侯和王政宇都是從院橋中學(xué)下派的。王政宇老師堅(jiān)持用“文革”前教材教數(shù)學(xué)。同學(xué)們至今盛贊王政宇老師是教書(shū)育人的好老師。同學(xué)們帶飯盒在學(xué)校食堂蒸飯。同學(xué)們從家里到學(xué)校往返路上，下雨天，戴箬帽、披雨衣，撐桐油浸的雨傘。套鞋底漏了，鞋內(nèi)墊點(diǎn)稻草將就。1970年11月學(xué)校搬到雞籠山下新校址。我往返路上經(jīng)過(guò)鑒洋橋，一邊數(shù)著橋面石墩，一邊喜歡用右手撫摸橋欄石墩上的石雕猴子的頭。1972年2月整個(gè)鑒湖初中有33名升學(xué)到院橋高中。</p><p class="ql-block">3、教小學(xué)我于1974年9月至1977年3月在下村小學(xué)當(dāng)民辦教師。同時(shí)在校任教的有代課教師張菊清和民辦老師趙鴻初。五個(gè)年級(jí)三個(gè)教師，一二年級(jí)、三四年級(jí)為復(fù)式班。1975年6月至1984年6月，下村小學(xué)成為完全小學(xué)，學(xué)生可以在本村讀小學(xué)畢業(yè)。4、教初中</p><p class="ql-block">我于1977年3月至1978年10月在鑒湖中學(xué)當(dāng)民辦教師，教語(yǔ)文、政治。</p><p class="ql-block">我于1978年8月接到被浙江省公安學(xué)校錄取的通知。山北尤中心小學(xué)尤濟(jì)生老師在1978年9月底送我《贈(zèng)詞》：</p><p class="ql-block">勉君竭力事公安，</p><p class="ql-block">崎嶇道路不等閑。</p><p class="ql-block">為民洗卻冤枉案，</p><p class="ql-block">為黨為國(guó)除佞奸。</p><p class="ql-block">一生忠貞終不渝，</p><p class="ql-block">丹青譜寫(xiě)丹心贊。</p><p class="ql-block">雄心勃心高歌進(jìn)，</p><p class="ql-block">前途不必畏巉巖。</p><p class="ql-block">靈魂根植于往事。我是燒黃茅山柴、喝鑒湖水長(zhǎng)大的,有21年在鑒湖生活。我有幸碰上初中向鄉(xiāng)級(jí)延伸的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block">相關(guān)連接之一——院橋鑒湖各小學(xué)</p><p class="ql-block">相關(guān)連接之二——鑒湖中學(xué)</p> <p class="ql-block">（三）梅建群同志介紹</p> <p class="ql-block">梅建群的發(fā)言材料：</p><p class="ql-block">一、宗教志部分目前仍在正在修改、補(bǔ)充、校正。</p><p class="ql-block">二、回憶文章：我的電腦打不開(kāi)回憶文章內(nèi)容，陳新國(guó)老師提供了《在院橋鑒湖求學(xué)和從教的回憶》《院橋鑒湖各小學(xué)》部分內(nèi)容，通過(guò)這一小部分內(nèi)容，我有兩點(diǎn)體會(huì)：一是內(nèi)容詳實(shí)，信息量大，調(diào)研、收集、整理這些回憶資料，必然耗費(fèi)相當(dāng)大的時(shí)間與精力，十分艱辛，十分不易；二是這些留在記憶中的信息資料，極大地充實(shí)了鑒洋湖區(qū)域的人文歷史內(nèi)涵?，F(xiàn)在這些遺跡、遺址很多都不存在了，但通過(guò)這些回憶文章，今天的人們也能夠讀到這段歷史、了解這段歷史，十分難得，十分珍貴。</p><p class="ql-block">三、農(nóng)特產(chǎn)編相關(guān)建議（存在問(wèn)題）：</p><p class="ql-block">1.部分區(qū)塊存在明顯磷素顯著富集。"明顯" 與 "顯著" 重復(fù)，可刪除 "明顯"，改為 "存在磷素顯著富集"。</p><p class="ql-block">2.水解性氮均值月178 mg/kg。注："月" 應(yīng)為 "約"（表示大約數(shù)值）。</p><p class="ql-block">3.近年來(lái)隨著五水共治等水水利項(xiàng)目工程的實(shí)施。注：“水”重復(fù)，刪掉一個(gè)。</p><p class="ql-block">4.保守群眾喜歡。注：“保守”可改變“深受”。</p><p class="ql-block">5.畝產(chǎn)約 5000 斤，畝產(chǎn)效益近 2 萬(wàn)余元。注："近" 與 "余" 矛盾，可改為 "近 2 萬(wàn)元" 或 "2 萬(wàn)余元"。</p><p class="ql-block">6.提高楊梅鮮果的安全質(zhì)量。注：“安全質(zhì)量”改為“質(zhì)量安全”或“安全品質(zhì)”。</p><p class="ql-block">7.這種模式可不僅可以做到糧食產(chǎn)量不減。注：“可不僅可以”改為“不僅可以”。</p><p class="ql-block">附：程制榮老師鑒洋湖地情、群山、村落部分的一些建議：</p><p class="ql-block">1.第二章 群山 村落：1.顔研究員提出的“村落的記述下限時(shí)間不統(tǒng)一”問(wèn)題，最好更新至近期，比如2025年或2024年底，某村有多少戶(hù)，多少人。原文是2014年或2018年，確實(shí)離今天太遠(yuǎn)，數(shù)據(jù)過(guò)于陳舊。2.整個(gè)第二章，原文為“群山 村落”，可分為兩章，一章寫(xiě)群山，一章寫(xiě)村落。3.“第三節(jié) 地名的記憶”與“第四節(jié) 院橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)東片（鑒湖）流失地名”，這兩部分，顏研究員認(rèn)為“作為一節(jié)，內(nèi)容過(guò)少”。我想是不是可以以附錄的形式附在第二章后面。一來(lái)可以保留這些信息，二來(lái)也可以不影響整體結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">2.“第一編 地情”部分：1.滄海桑田·黃巖山·黃巖縣；2.皇天畈海侵；3.落海殿；4.地下泥炭；5.生長(zhǎng)在寶輪寺半冊(cè)腰“晴雨石”上貝殼；6.縣志對(duì)鑒洋湖的記載。從這些內(nèi)容來(lái)看，用“鑒洋湖地區(qū)的海陸嬗變與文明印記”，這樣是不是要好一些。顏研究員說(shuō)“無(wú)題小序引用過(guò)多，主要應(yīng)有編寫(xiě)者自己寫(xiě)，可以適當(dāng)引用”，我的理解是這一部分內(nèi)容需要重新規(guī)劃結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，用自己的語(yǔ)言。</p> <p class="ql-block">（四）陳新國(guó)同志介紹</p> <p class="ql-block">大家下午好，現(xiàn)將近期我的重點(diǎn)工作推進(jìn)情況匯報(bào)如下：</p><p class="ql-block"> 一是專(zhuān)家資料對(duì)接。已于4月22日完成浙江大學(xué)胡順福教授簡(jiǎn)歷的催要與收集，目前資料已歸檔。</p><p class="ql-block"> 二是歷史人物資料完善。針對(duì)抗戰(zhàn)老兵王才通的信息，于5 月 5 日補(bǔ)充完善了其個(gè)人經(jīng)歷、榮譽(yù)事跡等細(xì)節(jié)資料，進(jìn)一步豐富了人物生平記錄。</p><p class="ql-block"> 三是農(nóng)業(yè)特產(chǎn)資料跟進(jìn)。關(guān)于鑒洋湖區(qū)塊農(nóng)業(yè)資料收集，經(jīng)多次協(xié)調(diào)，已督促院橋鎮(zhèn)農(nóng)辦主任池力于5 月 6 日完成第二輪資料提交。（背景說(shuō)明：首次資料提交時(shí)間為2023 年 12 月 12 日，本次補(bǔ)充資料比上次多了“水產(chǎn)情況”，開(kāi)頭部分增加了兩段，講鑒洋湖區(qū)域的土壤及歷史情況。）</p><p class="ql-block"> 四、山頭陳村小學(xué)相關(guān)事宜。目前正通過(guò)相關(guān)渠道溝通、了解、核實(shí)學(xué)校歷史沿革等信息資料。</p> <p class="ql-block">（五）潘學(xué)源老師出席會(huì)議并指導(dǎo)</p> <p class="ql-block">（六）繆新岳同志就上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年軼事回憶作了介紹</p> <p class="ql-block">（七）程仙高同志發(fā)言</p><p class="ql-block">繼續(xù)聯(lián)系原籍下鄉(xiāng)中岙的知青</p> <p class="ql-block">（八）蔡士達(dá)同志就《鑒洋湖區(qū)域民俗大觀——節(jié)令風(fēng)俗》作了介紹</p> <p class="ql-block">（九）陳友寶同志就《水情編之水系與道路交通》修改問(wèn)題作了介紹</p> <p class="ql-block">陳友寶同志說(shuō)：</p><p class="ql-block">我對(duì)水情第一節(jié)內(nèi)容作了許多修改，請(qǐng)各位同仁指正！不當(dāng)之處，多提意見(jiàn)建議。能把內(nèi)容表述得更簡(jiǎn)樸.準(zhǔn)確.完整是我們的共同目標(biāo)，意見(jiàn)建議比點(diǎn)贊肯定重要，真誠(chéng)希望各位多加指正，本人欣然接納！[抱拳][抱拳][抱拳]</p> <p class="ql-block">（十）黃曉慧老師出席會(huì)議并指導(dǎo)</p> <p class="ql-block">（十一）金也同志就“山北尤古水井、水閘立牌問(wèn)題”作了介紹</p> <p class="ql-block">（十二）鄭晶同志作了介紹</p> <p class="ql-block">參加十三次湖志編寫(xiě)推進(jìn)會(huì)，又是一次交流學(xué)習(xí)會(huì)。首先匯報(bào)前階段編寫(xiě)任務(wù)完成情況。到今天已基本完成《鑒湖衛(wèi)生院》、《鑒湖宣傳隊(duì)》、《鑒湖糧站》、《鄭朝來(lái)人物簡(jiǎn)介》四篇編寫(xiě)任務(wù)。采訪(fǎng)中得到陳新國(guó)、繆新岳二位同志的幫助，深表感謝。</p><p class="ql-block">在走訪(fǎng)中，有機(jī)會(huì)享受了與半個(gè)世紀(jì)前的人和事重新展開(kāi)交流。接受采訪(fǎng)者都十分配合，本人在退休之年重拾一份自信，雖然放棄了一些自身愛(ài)好也值得。如《鑒湖宣傳隊(duì)》只是臨時(shí)組織，當(dāng)年的人和事如同灑落人間的珠子，這次重新一粒一粒尋找，再用線(xiàn)把它串起來(lái)。在初稿征求他們意見(jiàn)時(shí)，一個(gè)個(gè)感動(dòng)加贊同。</p><p class="ql-block">下階段要繼續(xù)修正前四篇稿子，并繼續(xù)編寫(xiě)《鑒湖書(shū)記鄉(xiāng)長(zhǎng)列表》。以事不我待的緊迫感做好采訪(fǎng)、收集、編寫(xiě)工作。</p><p class="ql-block">本人設(shè)想:下階段結(jié)合湖志編寫(xiě)，給鑒湖做一期小視頻。</p><p class="ql-block">最后請(qǐng)各位編寫(xiě)組老師對(duì)本人的稿子多提寶貴意見(jiàn)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">1、鑒湖衛(wèi)生院</p> <p class="ql-block">2、鑒湖宣傳隊(duì)</p> <p class="ql-block">3、鑒湖公社糧站</p> <p class="ql-block">4、鄭朝來(lái)個(gè)人簡(jiǎn)介</p> <p class="ql-block">程制榮在推進(jìn)會(huì)結(jié)束時(shí)的發(fā)言</p><p class="ql-block">這是播種的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。以下是我自勉（共勉）的話(huà)：不怕疲勞，努力對(duì)得起黃曉慧老師在媒體的宣告：程、張發(fā)愿編寫(xiě)《鑒洋湖志》，鄭晶說(shuō)：“在走訪(fǎng)中，有機(jī)會(huì)享受了與半個(gè)世紀(jì)前的人和事重新展開(kāi)交流?！?，堅(jiān)持下去，完成這場(chǎng)“馬拉松”。</p> <p class="ql-block">三、張廣星老師作會(huì)議總結(jié)：</p><p class="ql-block">剛才各位仁兄都通報(bào)了各自負(fù)責(zé)編寫(xiě)的部分的進(jìn)展情況，都有不同程度的進(jìn)展。我聽(tīng)了之后，既感動(dòng)，又欣慰。感動(dòng)的因素很多，不僅是大家的責(zé)任感很強(qiáng)，工作推進(jìn)很有力。而且，為了編寫(xiě)所付出的努力，程老師為了寫(xiě)好教學(xué)編，和大家一起廣泛深入的調(diào)查。新國(guó)、繆老師、鄭晶不辭辛苦，聯(lián)系老知青。鄭晶為了寫(xiě)好回憶錄系列，進(jìn)村入戶(hù)，多方采訪(fǎng)。友寶為了寫(xiě)好水情篇，通讀了《黃巖水利志》修訂稿。蔡士達(dá)這么短的時(shí)間內(nèi)就拿出了如此詳實(shí)的民俗志稿，金也寫(xiě)的古代人物故事很有特色，是志稿的特出亮點(diǎn)。欣慰，是因?yàn)樵诖蠹业墓餐ο拢靖寰拖裨心付亲又械奶?，正在逐步成型? 大家辛苦了。我想我們的編寫(xiě)工作，最重要的是要持續(xù)推進(jìn)，每次推進(jìn)會(huì)都要有新進(jìn)展?？偟臅r(shí)間要求，上次推進(jìn)會(huì)已經(jīng)明確了，今年底全面完成初稿，明年一二季度完成合攏和征求意見(jiàn)及修改工作，第三季度正式進(jìn)入申請(qǐng)出版流程。我們的工作要根據(jù)這個(gè)時(shí)間表倒排，爭(zhēng)取九月份，最遲十一月份，完成大家各塊的初編工作。大家看看，這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)怎么樣，如果沒(méi)有意見(jiàn)，我們就按此執(zhí)行。</p> <p class="ql-block">本美篇照片由國(guó)家一級(jí)攝影師程仙高拍攝和提供。</p>