<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">納蘭書院社課序</p><p class="ql-block"> 暮春漸隱,淺夏徐來。納蘭書院內,墨韻流香,詩意漫卷。值此佳時,2025年5月社課應景啟幕。此番由秀敏忝為主持,以楹聯(lián)為題,誠邀諸位雅士展卷揮毫,共赴這場穿越平仄的文字雅集。</p><p class="ql-block"> 此次社課設題兩道:其一,"多情最是杏花雨",短短七字,繪盡春日溫柔繾綣之姿,似一幅水墨畫卷徐徐鋪展,引得眾人妙思泉涌,爭相續(xù)寫下闋,共書春日浪漫詩行;其二,以"濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多"為意自撰楹聯(lián),此命題既考驗文思匠心,亦需以靈動筆觸,勾勒春之萬千風情,盡顯盎然生機與獨特韻味。</p><p class="ql-block"> 本次社課共收佳作十幅,其中自撰聯(lián)三、對句七。楹聯(lián)雖形制精巧,卻深蘊漢語言的萬千妙趣——一字藏景,一句含情;平仄相諧,韻律天成。這場雅聚,不僅是文學造詣的切磋琢磨,更是諸位與春景的心靈對話。每一副作品皆別具匠心,或婉約細膩,或大氣磅礴,春日芳華盡在筆墨間流轉。</p><p class="ql-block"> 點評亦是學習進階之道,然秀敏自知才疏學淺,恐難盡述佳作精妙。文中若有疏失之處,懇請諸位詩友不吝指正,愿與諸君共探楹聯(lián)之美,同賞文字風華。</p><p class="ql-block"> 2025年5月27日</p><p class="ql-block"> 孟秀敏 謹識</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">笫一名: 9票</p><p class="ql-block">杜弘</p><p class="ql-block">萬樹凝煙,但憑一萼燃成火;</p><p class="ql-block">千疇漲綠,已遣群芳鬧作春。</p><p class="ql-block">點評:孟秀敏</p><p class="ql-block">1、氣勢雄渾,對比鮮明</p><p class="ql-block"> 上聯(lián)“萬樹凝煙”,描繪出樹木如煙靄籠罩的朦朧靜景,以“一萼燃成火”形成強烈反差,一朵花的熱烈紅艷瞬間打破靜謐,視覺沖擊強烈;下聯(lián)“千疇漲綠”展現(xiàn)出廣袤田野綠意奔涌的動態(tài)感?!叭悍剪[作春”,用擬人手法賦予百花活潑生機,動靜結合間勾勒出春回大地的磅礴氣勢。</p><p class="ql-block">2、煉字精妙,意象生動</p><p class="ql-block"> “凝”字賦予煙霧靜態(tài)美,“燃”字讓花朵綻放似火焰般躍然紙上;“漲”字充滿動感?!棒[”字化用宋祁“紅杏枝頭春意鬧”的神韻,生動展現(xiàn)百花競放的熱鬧場景。煉字使意象鮮活靈動。</p><p class="ql-block">3、對仗工整,結構嚴謹</p><p class="ql-block"> “萬樹”對“千疇”,“凝煙”對“漲綠”,“一萼”對“群芳”,“燃成火”對“鬧作春”,數(shù)量詞、動詞短語等對仗精準,在形式上整齊對稱,內容上相互呼應,展現(xiàn)出對聯(lián)嚴謹?shù)母衤芍馈?lt;/p><p class="ql-block"> 得第一名,實至名歸。學習致敬!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二名: 7票</p><p class="ql-block">程友松</p><p class="ql-block">登山遠眺,賞萬枝疊翠,云海蒼茫收眼底;</p><p class="ql-block">依樹閑窺,覽數(shù)瓣簪紅,杏花靦腆入詩中。</p><p class="ql-block">點評:孟秀敏</p><p class="ql-block"> 這副對聯(lián)以登山觀景為線索,通過兩組畫面的細膩鋪陳,構建出動靜相宜、虛實相生的山水詩意境界,展現(xiàn)出傳統(tǒng)對仗藝術與自然美學的交融之美。</p><p class="ql-block">1、對仗工整,韻律和諧</p><p class="ql-block"> 上下聯(lián)以“登山遠眺”與“依樹閑窺”形成空間轉換與動作呼應,“萬枝疊翠”對“數(shù)瓣簪紅”,“云海蒼?!睂Α靶踊t腆”,“收眼底”對“入詩中”,在詞性、結構與意境上精準對仗?!按洹迸c“紅”的色彩對比,“蒼茫”與“靦腆”的氣質反差,既符合格律要求,又增添了視覺與情感的層次。</p><p class="ql-block">2、畫面鮮活,意境深遠</p><p class="ql-block"> 上聯(lián)描繪壯闊全景,“萬枝疊翠”,勾勒出山林蓊郁之態(tài),“云海蒼?!保秩境鎏斓睾泼熘畡?,“收眼底”三字賦予視角以包容性,展現(xiàn)出登高者胸懷天地的豪邁;下聯(lián)聚焦細微景致,“數(shù)瓣簪紅”以擬人手法賦予杏花嬌羞之態(tài),“依樹閑窺”營造出悠然閑適的氛圍,“入詩中”則將自然之美升華為文學意象,暗含文人雅趣 。</p><p class="ql-block">3、情感含蓄,虛實相生</p><p class="ql-block"> 全聯(lián)借景抒情,雖未直言心境,卻通過“遠眺”“閑窺”等動作,以及“收”“入”等動詞,將觀景者陶醉于自然、寄情于山水的悠然心境委婉道出。實寫山水花木之景,虛傳淡泊寧靜之情,達到“景中藏情,情隨景生”的藝術效果。</p><p class="ql-block"> 如果非要找點瑕疵,我覺得“窺”字表意略有不妥。窺,通常有暗中察看、窺探之意,用在此處形容觀賞杏花,感覺不夠恰當。這是個見。但整體看,已經(jīng)很好了。學習致敬!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三名:3票</p><p class="ql-block">陳力嵩</p><p class="ql-block">花雨婀娜,浮雪輕風香點點;</p><p class="ql-block">春襟別致,分煙細柳綠些些。</p><p class="ql-block">點評:孟秀敏</p><p class="ql-block">1、意象優(yōu)美,意境清雅</p><p class="ql-block"> 上聯(lián)以“花雨婀娜”描繪出花瓣紛揚如細雨的柔美之態(tài),將飄落的花朵比作“浮雪”,結合“輕風”“香點點”,調動視覺與嗅覺,營造出朦朧詩意的春日氛圍;下聯(lián)“春襟別致”暗喻春日景致獨特,“分煙細柳綠些些” 用“分煙”賦予柳絲如煙似霧的朦朧美,“綠些些”疊詞運用生動展現(xiàn)柳色漸染的鮮嫩,勾勒出細膩清新的春景圖。</p><p class="ql-block">2、對仗工整,用詞精巧</p><p class="ql-block"> 在對仗方面,“花雨”對“春襟”,“婀娜”對“別致”,“浮雪”對“分煙”,“輕風”對“細柳”,“香點點”對“綠些些” ,詞性相對、結構工整。尤其是“香點點”與“綠些些”,疊詞的運用增添了韻律感,使語言節(jié)奏明快,朗朗上口。</p><p class="ql-block">3、情景交融,含蓄傳情</p><p class="ql-block"> 全聯(lián)雖未直接抒情,但通過對春日花、浮雪、風、柳等景物的細膩描摹,將對春天的喜愛與贊美之情融入其中,以景寄情,含蓄委婉地傳達出詩人對春日風光的獨特感悟與陶醉。</p><p class="ql-block"> 找點小毛病:</p><p class="ql-block">1、 上聯(lián)的“花雨”“浮雪”具體可感,下聯(lián)“春襟”——春日情懷,所指不夠明確,較抽象。讀者難以迅速理解其與后文“分煙細柳”的直接關聯(lián)。</p><p class="ql-block">2、“分煙”稍顯突兀。在詩語境中使用較少,此處雖增添了詩意,但有生僻之嫌,讀者在理解意象和轉換時可能不會那么到位。</p><p class="ql-block">3、整體畫面連貫性不足:上聯(lián)圍繞落花的動態(tài)與香氣展開,下聯(lián)突然轉換到柳樹與煙霧,兩個畫面之間缺乏自然過渡,給人場景跳躍之感,一定程度上影響了全聯(lián)意境的整體性與連貫性。當然這些是我的個見,不一定對。不妥見諒!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">陳力嵩</p><p class="ql-block">出句:多情最是杏花雨</p><p class="ql-block">對句:小字喜題蘭草香</p><p class="ql-block">點評:孟秀敏</p><p class="ql-block">出句“多情最是杏花雨”,以“杏花雨”為核心意象,描繪出春日里杏花紛揚、細雨霏霏的柔美畫面,賦予春雨以“多情”的擬人化情感,傳遞出浪漫、繾綣的氛圍 ;下聯(lián)“小字喜題蘭草香”,通過“小字”“蘭草香”,展現(xiàn)出文人墨客揮毫書寫,筆墨間似縈繞著蘭草清幽香氣的雅致場景,營造出寧靜、詩意的氛圍。上下聯(lián)從自然之景過渡到人文之趣,意境和諧統(tǒng)一,共同勾勒出一幅富有詩意與情思的畫卷。上聯(lián)的“多情”與下聯(lián)的“喜題”,在情感表達上相互呼應。上聯(lián)奠定情感基調,下聯(lián)進一步深化,表達出內心的歡喜與悠然自得之情,使整聯(lián)情感連貫且富有層次。</p><p class="ql-block">不足:</p><p class="ql-block"> “雨”與“香”在詞性類別上有差異,“雨”為具體事物,“香”為抽象的氣味概念,一定程度上影響了對聯(lián)對仗的工整性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張春艷</p><p class="ql-block">出句 多情最是杏花雨</p><p class="ql-block">對句 撒落卻得一地春</p><p class="ql-block">點評:孟秀敏</p><p class="ql-block">這組對聯(lián)從意境營造和語句表達上頗具特色,但在對仗方面存在可探討之處。</p><p class="ql-block"> 亮點:</p><p class="ql-block"> 1、畫面鮮活連貫</p><p class="ql-block"> 上聯(lián)“多情最是杏花雨”,以擬人的手法賦予杏花雨浪漫多情的特質,描繪出春日杏花隨風飄落、細雨綿綿的柔美景象;下聯(lián)“撒落卻得一地春”承接上聯(lián),通過“撒落”一詞,自然銜接杏花雨飄落的動態(tài),展現(xiàn)出春雨與杏花散落大地后,整個世界鋪滿盎然春意的畫面,上下聯(lián)畫面連貫,富有動態(tài)感和層次感,給人以豐富的視覺想象。</p><p class="ql-block">2、情感自然流露</p><p class="ql-block"> “多情”一詞奠定了溫馨柔美的情感基調,下聯(lián)“卻得一地春”暗含驚喜之意,仿佛在不經(jīng)意間,杏花雨的飄落就帶來了滿目的春意,將對春天的喜愛、贊美之情自然地融入到景物描寫之中 ,情感真摯且富有感染力。</p><p class="ql-block">不足:</p><p class="ql-block"> 對仗不夠工整:從對仗角度看,“多情”是偏正結構,重點在“情”,而“撒落”是并列結構,強調動作;“最是”與“卻得”在詞性和語法功能上也不相對應;“杏花雨”是名詞性偏正短語,“一地春”同樣是名詞性短語,但“杏花”是具體事物名稱,“一地”是數(shù)量詞加名詞構成的表范圍的短語,整體對仗不夠嚴謹,影響了對聯(lián)的工整性和形式美感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">劉孝明</p><p class="ql-block">出句:多情最是杏花雨</p><p class="ql-block">對句:有節(jié)還須竹葉風</p><p class="ql-block">點評:孟秀敏</p><p class="ql-block"> 對句“有節(jié)還須竹葉風”,巧妙引入竹子與風的意象,“竹葉風”常象征君子氣節(jié)。“有節(jié)”點明竹子的特質,呼應上聯(lián)情感表達的同時,將主題升華至品格修養(yǎng)層面,使整聯(lián)既有婉約情思,又富含精神內涵 ,形成“情”與“節(jié)”的巧妙呼應。</p><p class="ql-block"> 從對仗角度看,“多情”與“有節(jié)”皆為動賓結構,“最是”與“還須”均為虛詞組合,在語氣和語法功能上相互對應;“杏花雨”與“竹葉風”同為名詞性偏正結構,且“杏花”對“竹葉”,植物意象工整相對,“雨”對“風”,自然氣象元素彼此呼應,整體對仗嚴謹,體現(xiàn)出較高的對聯(lián)創(chuàng)作技巧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">杜弘</p><p class="ql-block">上聯(lián):多情最是杏花雨</p><p class="ql-block">下聯(lián):無意猶沾詞客衣</p><p class="ql-block">點評:孟秀敏</p><p class="ql-block"> 對句“無意猶沾詞客衣”,進一步渲染了上聯(lián)溫馨柔美的氛圍,杏花雨仿佛無意間就沾濕了詞客的衣裳,增添了一份詩意與悠然,讓整個畫面更加生動形象,富有感染力。</p><p class="ql-block">上聯(lián)“多情”一詞奠定了情感基調,下聯(lián)的“無意”與“猶沾”,細膩地表現(xiàn)出一種不經(jīng)意間的美好,似有若無的情感如同春雨般細膩,體現(xiàn)出詞客與自然之間一種微妙的互動,流露出對自然之美的喜愛與陶醉之情。</p><p class="ql-block">再看對仗工整:“多情”對“無意”,均為偏正結構,且詞義相對;“最是”對“猶沾”,在虛詞的運用上較為巧妙,增強了對聯(lián)的節(jié)奏感;“杏花雨”對“詞客衣”,都是名詞性偏正結構,“杏花”與“詞客”相對,“雨”與“衣”相對,對仗嚴謹,使對聯(lián)在形式上工整、美觀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">程友松</p><p class="ql-block">出句:多情最是杏花雨</p><p class="ql-block">對句:解意常欣柳絮詞</p><p class="ql-block">點評:孟秀敏</p><p class="ql-block"> 對句 “解意常欣柳絮詞”承接上聯(lián)的詩意,引入柳絮與詩詞的意象,“柳絮詞”在古典文學中常寄托情思,與上聯(lián)“杏花雨”的多情相呼應,“解意”進一步強化了自然與人文之間的默契,營造出富有文化底蘊的意境,使整聯(lián)從自然之景過渡到人文情懷,和諧統(tǒng)一。</p><p class="ql-block">此聯(lián)對仗工整,詞性相對。“多情”與“解意”皆為動賓結構,且語義相互呼應,情感表達連貫;“最是”與“常欣”均為虛詞與動詞的組合,在語法功能和語氣上相互對應;“杏花雨”與“柳絮詞”同為名詞性偏正結構,“杏花”對“柳絮”,植物意象工整相對,“雨”對“詞”,雖類別不同,但通過意境關聯(lián)形成巧妙對仗,展現(xiàn)出較高的對聯(lián)創(chuàng)作技巧 。</p><p class="ql-block"> 從對句看文化底蘊:“杏花雨”“柳絮詞”均是古典詩詞中常見的意象,蘊含豐富的文化內涵。“杏花雨”象征春日美好,“柳絮詞”常與文人雅事、細膩情思相關,二者結合使對聯(lián)承載了古典文化韻味,引發(fā)讀者對詩詞文化的聯(lián)想,提升了作品的文化格調。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王煥忠</p><p class="ql-block">出句:多情最是杏花雨</p><p class="ql-block">對句:有愛當說心上人</p><p class="ql-block">點評:孟秀敏</p><p class="ql-block"> 對句情感直白真摯,“有愛當說心上人”,直抒胸臆,將內心對所愛之人的情感直接表達出來,與上聯(lián)“多情最是杏花雨”所營造的浪漫氛圍相呼應,從自然景象的多情過渡到人間情感的表達,傳遞出一種勇敢追求愛情的態(tài)度,情感真摯且貼近生活,容易引發(fā)讀者共鳴。</p><p class="ql-block"> 再有語言通俗曉暢,風格通俗易懂,沒有生僻晦澀的字詞,“心上人”對“杏花雨”,釆用了貼近日常的表述,使得對聯(lián)具有很強的親和力,便于大眾理解和接受。</p><p class="ql-block">不足:對仗嚴重失工:從對仗角度看,“多情”是偏正結構,“有愛”是動賓結構,結構不對應;“最是”與“當說”詞性和語法功能不同,對仗不工整;“杏花雨”是名詞性偏正短語,“心上人”同樣是名詞性短語,但“杏花”為并列式復合詞,“心上”是方位短語,二者搭配不協(xié)調,整體對仗問題突出,破壞了對聯(lián)應有的工整美感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于希淼</p><p class="ql-block">出句:多情最是杏花雨</p><p class="ql-block">對句:淺夢還隨楊柳風</p><p class="ql-block">點評:孟秀敏</p><p class="ql-block"> 對句“淺夢還隨楊柳風”承接上聯(lián)的春日意境,展現(xiàn)出在輕柔的楊柳風中,思緒如淺夢般悠悠飄蕩的畫面,二者相互呼應,共同勾勒出一幅充滿詩意與朦朧美感的春景圖,給人以豐富的想象空間。</p><p class="ql-block"> 另外從對仗角度看,“多情”與“淺夢”均為偏正結構,“最是”與“還隨”在虛詞搭配和語法功能上相對應,“杏花雨”與“楊柳風”同為名詞性偏正短語,且“杏花”對“楊柳”,植物意象工整相對,“雨”對“風”,自然氣象元素相互呼應,整體對仗嚴謹,體現(xiàn)出較高的對聯(lián)創(chuàng)作水準。</p><p class="ql-block"> 再有情感細膩,富有韻味:“多情”奠定情感基調,“淺夢”進一步深化,將內心細膩的情感融入到自然景物之中,表達出一種悠然、閑適又略帶朦朧情思的心境,使整聯(lián)在情感表達上含蓄委婉,韻味悠長。</p>