<p class="ql-block"> 在這枚圓形徽章的中央，一本打開(kāi)的書(shū)象征著知識(shí)的無(wú)限可能，兩片銀杏葉輕輕覆蓋其上，寓意著智慧與自然的和諧共生。在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的第15周，阿克陶縣銀杏小學(xué)教育集團(tuán)校民族團(tuán)結(jié)教育月的活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行著。我們看到了學(xué)生們?cè)谡n堂上熱烈討論，他們的眼中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望；在操場(chǎng)上，孩子們手拉手共同奔跑，他們的笑容如同盛開(kāi)的花朵，絢爛而美好。</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法治觀念，有效預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，營(yíng)造和諧安全的校園環(huán)境，2025年5月19日，我校利用升旗儀式時(shí)間，由三四班師生牽頭開(kāi)展了校園防欺凌主題宣傳教育活動(dòng)，全校師生參與此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 此次國(guó)旗下的防欺凌主題宣講活動(dòng)，讓全校師生對(duì)校園欺凌有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，也為構(gòu)建平安、文明的校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我校將持續(xù)推進(jìn)防欺凌教育工作，讓每一位學(xué)生都能在充滿(mǎn)陽(yáng)光與愛(ài)的校園中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。</p> 教研促成長(zhǎng)，智慧繪未來(lái) 語(yǔ)文教研活動(dòng) <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步探索新課標(biāo)理念下的習(xí)作教學(xué)策略,提升教師習(xí)作指導(dǎo)能力，積極構(gòu)建高效課堂，我校于5月20日，在教研室的統(tǒng)一部署下，開(kāi)展了四年級(jí)語(yǔ)文“同上一節(jié)課”的習(xí)作主題式大教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 姬發(fā)奎老師和四1班的孩子們?cè)诘谝还?jié)課中，共同呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的習(xí)作課。本次習(xí)作課圍繞“我學(xué)會(huì)了 ”主題展開(kāi)，以“魔法錦囊”激發(fā)興趣，通過(guò)“首先…然后…接著…最后…”步驟詞，幫助學(xué)生理清寫(xiě)作框架。賞析范文《我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)》時(shí)，姬發(fā)奎老師用“著急—傻眼—開(kāi)心”的心情變化圖，生動(dòng)展現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程的波折。學(xué)生們恍然大悟：“原來(lái)困難也能寫(xiě)得有趣！</p> <p class="ql-block"> 趙丹丹老師和四2班的孩子們?cè)诘诙?jié)課中，巧妙利用了學(xué)習(xí)單，設(shè)計(jì)了層層遞進(jìn)的三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，提高了課堂的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在自主探究中習(xí)得寫(xiě)作方法，即“敘事有條理、過(guò)程有波折、心情有變化”。學(xué)生們?cè)谕瓿闪?xí)作片段后，依據(jù)評(píng)價(jià)表進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，在交流、評(píng)價(jià)、修改中進(jìn)一步完善習(xí)作內(nèi)容，充分體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)一致性的原則，深化了本課的學(xué)習(xí)成果</p> <p class="ql-block"> 評(píng)課和修改教案環(huán)節(jié)中，集團(tuán)校的老師們深入探討教學(xué)方法，肯定了情境教學(xué)和實(shí)踐練習(xí)的有效性，也提出應(yīng)加強(qiáng)對(duì)不同層次學(xué)生的個(gè)性化指導(dǎo)。同時(shí)，組內(nèi)老師也積極參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起根據(jù)大家的意見(jiàn)和建議，對(duì)已有教案進(jìn)行修改、完善。</p> <p class="ql-block"> 期間，胡星紅老師進(jìn)行了“2025年新疆青少年讀書(shū)展示交流大會(huì)暨‘百校共讀’專(zhuān)題研討”講座和培訓(xùn)分享，為本次大教研注入了新鮮的活力。</p> <p class="ql-block"> 此次“習(xí)作”教學(xué)專(zhuān)題大教研活動(dòng)，以生動(dòng)的課例為載體，以思維的碰撞為橋梁，為學(xué)校的習(xí)作教學(xué)注入了新活力。未來(lái)，集團(tuán)校教師將繼續(xù)深耕習(xí)作教學(xué)領(lǐng)域，把本次大教研成果轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)實(shí)踐，持續(xù)探索更貼合學(xué)生需求的教學(xué)策略，在個(gè)性化指導(dǎo)中激發(fā)每個(gè)孩子的寫(xiě)作潛能，讓表達(dá)的藝術(shù)在課堂上綻放光彩，助力學(xué)生在寫(xiě)作之路上穩(wěn)步前行、書(shū)寫(xiě)華章。</p> 數(shù)學(xué)教研活動(dòng) <p class="ql-block"> 為深入貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維與核心素養(yǎng)的發(fā)展，我校于5月22下午開(kāi)展了五年級(jí)數(shù)學(xué)主題式大教研活動(dòng)，此次活動(dòng)聚焦“找次品”這一充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與趣味的數(shù)學(xué)問(wèn)題 ，吸引了全體數(shù)學(xué)組教師積極參與。</p> <p class="ql-block"> 首課由成員校努爾比耶姆老師帶來(lái)精彩的“找次品”課例展示。課堂上，老師通過(guò)精心設(shè)計(jì)的情境導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的好奇心與探索欲。從生活中常見(jiàn)的物品質(zhì)量差異問(wèn)題出發(fā)，引出“找次品”的概念，引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用天平這一工具，在眾多物品中快速找出次品。</p> <p class="ql-block"> 課后，數(shù)學(xué)組全體教師展開(kāi)研討。老師們肯定了努爾比耶姆老師的情境導(dǎo)入和整堂課的流程，認(rèn)為這充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受策略的多樣性。同時(shí)，也指出存在的問(wèn)題 。針對(duì)這些問(wèn)題，老師們共同探討解決方案，為第二位老師的授課提供改進(jìn)方向。</p> <p class="ql-block"> 米爾古麗老師汲取首輪研討的建議，進(jìn)行二次授課。米老師注重引導(dǎo)學(xué)生自主探究，通過(guò)小組合作的方式，讓學(xué)生親身體驗(yàn)找次品的過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們積極投入，利用學(xué)具模擬天平稱(chēng)重，不斷嘗試不同的分組方法，記錄并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 。在一次次的操作與討論中，學(xué)生們逐漸發(fā)現(xiàn)將物品盡量平均分成三份的最優(yōu)策略，深刻理解了“找次品”問(wèn)題背后的數(shù)學(xué)原理與邏輯。</p> <p class="ql-block"> 課例展示結(jié)束后，進(jìn)入了熱烈的研討環(huán)節(jié)。老師們各抒己見(jiàn)，對(duì)米爾古麗老師的教學(xué)方法、課堂組織、學(xué)生參與度等方面給予了肯定，同時(shí)也提出了寶貴的建議。</p> <p class="ql-block"> 最后由副校長(zhǎng)冶佳同志進(jìn)行總結(jié)。本次教研活動(dòng)的開(kāi)展，為五年級(jí)數(shù)學(xué)教師提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。通過(guò)對(duì)“找次品”問(wèn)題的深入研究，不僅提升了教師們的教學(xué)水平，也為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)指明了方向。相信在今后的教學(xué)中，老師們將以此次教研活動(dòng)為契機(jī)，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)的海洋中探索更多的奧秘。</p> 求木之長(zhǎng)者，必固其根本 <p class="ql-block"> 古語(yǔ)云："求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。"教育發(fā)展亦是如此，唯有夯實(shí)常規(guī)根基，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。為深化集團(tuán)化辦學(xué)內(nèi)涵，充分發(fā)揮總校示范引領(lǐng)效能，推動(dòng)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，5月21日，本校冶佳副校長(zhǎng)率教務(wù)教研骨干團(tuán)隊(duì)，走進(jìn)成員校恰勒瑪艾日克村小學(xué)，開(kāi)展全方位教學(xué)常規(guī)檢查工作。</p> <p class="ql-block"> 本次檢查以"精準(zhǔn)把脈，提質(zhì)增效"為目標(biāo)，檢查組對(duì)教師教案設(shè)計(jì)、聽(tīng)課反思記錄、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)批改質(zhì)量、師德師風(fēng)建設(shè)檔案、德育工作實(shí)施臺(tái)賬及班級(jí)文化建設(shè)成果等進(jìn)行了細(xì)致入微的查驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 此次檢查活動(dòng)不僅是對(duì)集團(tuán)校教學(xué)常規(guī)工作的全面檢閱，更彰顯了集團(tuán)教師隊(duì)伍潛心育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神風(fēng)貌。未來(lái)，銀杏小學(xué)教育集團(tuán)將繼續(xù)錨定常規(guī)管理，深耕教學(xué)實(shí)踐，以扎實(shí)的工作作風(fēng)和創(chuàng)新的教育智慧，奮力書(shū)寫(xiě)集團(tuán)化辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新篇章。</p> 工會(huì)換屆助發(fā)展，凝心聚力譜新篇 <p class="ql-block"> 本校工會(huì)委員會(huì)換屆選舉圓滿(mǎn)舉行，開(kāi)啟民主管理新篇章。2025年5月21四日，工會(huì)委員會(huì)換屆選舉大會(huì)在會(huì)議室隆重召開(kāi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體工會(huì)會(huì)員代表齊聚一堂，共商工會(huì)發(fā)展大計(jì)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議伊始，全體起立奏唱國(guó)歌，現(xiàn)場(chǎng)氣氛莊嚴(yán)肅穆。上屆工會(huì)主席向大會(huì)作工作報(bào)告，全面回顧了過(guò)去三年工會(huì)在組織建設(shè)、教職工關(guān)懷、文體活動(dòng)開(kāi)展、民主監(jiān)督等方面的工作成效。</p> <p class="ql-block"> 隨后，大會(huì)審議通過(guò)《工會(huì)委員會(huì)換屆選舉辦法（草案）》，表決確定監(jiān)票人、計(jì)票人名單。秉持公平、公正、公開(kāi)原則，全體會(huì)員以無(wú)記名投票方式，差額選舉產(chǎn)生新一屆工會(huì)委員會(huì)委員2名、經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)委員1名、女職工委員會(huì)委員1名。</p> <p class="ql-block"> 新當(dāng)選工會(huì)主席趙小麗同志發(fā)表就職講話，她表示深感責(zé)任重大，將團(tuán)結(jié)新一屆工會(huì)班子，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，深化民主管理；聚焦教職工急難愁盼問(wèn)題，完善幫扶機(jī)制；創(chuàng)新活動(dòng)形式，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)效能。</p> <p class="ql-block"> 黨支部書(shū)記王敏同志對(duì)新一屆工會(huì)委員會(huì)表示祝賀，強(qiáng)調(diào)工會(huì)要發(fā)揮橋梁紐帶作用，團(tuán)結(jié)教職工圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，積極建言獻(xiàn)策，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。此次換屆選舉進(jìn)一步優(yōu)化工會(huì)組織架構(gòu)，為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展凝聚更強(qiáng)合力。</p> 繽紛社團(tuán)展風(fēng)采 多彩校園添活力 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，推進(jìn)“五育并舉”，切實(shí)提高學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量，檢驗(yàn)各社團(tuán)半學(xué)期以來(lái)的教學(xué)成果，促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量的提升，5月22日開(kāi)展了社團(tuán)中期考核工作。</p> <p class="ql-block"> 此次考核，是對(duì)各社團(tuán)半學(xué)期來(lái)的辛勤耕耘與不懈努力的全面審視，為此，學(xué)校成立了考核小組，對(duì)8個(gè)校級(jí)社團(tuán)進(jìn)行了全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 各社團(tuán)在老師的悉心指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度，確保每一次活動(dòng)都在安全有序的軌道上運(yùn)行?？己爽F(xiàn)場(chǎng)，社團(tuán)的廣闊舞臺(tái)上留下了孩子們辛勤耕耘的足跡，考核組的老師們認(rèn)真觀看、欣賞每個(gè)社團(tuán)的展示。依據(jù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃的執(zhí)行情況、學(xué)生參與度、技能掌握程度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及成果展示效果等多方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 此次社團(tuán)中期考核活動(dòng)不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是學(xué)校社團(tuán)建設(shè)成效的集中展示。后期，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化社團(tuán)課程體系，強(qiáng)化指導(dǎo)與管理，為學(xué)生搭建更優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)平臺(tái)，助力學(xué)生全面發(fā)展、多元成長(zhǎng) 。</p> 隊(duì)旗飄揚(yáng)處，童心躍動(dòng)時(shí) <p class="ql-block"> 為幫助一年級(jí)學(xué)生了解少先隊(duì)知識(shí)，規(guī)范入隊(duì)流程，培養(yǎng)光榮感與使命感，我校于5月22日開(kāi)展一年級(jí)入隊(duì)闖關(guān)活動(dòng)。本次闖關(guān)圍繞“六知考核通過(guò)、正確佩戴紅領(lǐng)巾、正確敬隊(duì)禮、呼號(hào)、入隊(duì)宣誓、唱隊(duì)歌”六大核心內(nèi)容展開(kāi)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中筑牢入隊(duì)根基。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各闖關(guān)關(guān)卡有序分布?！傲己恕标P(guān)卡，小考官們通過(guò)問(wèn)答、情景模擬等形式，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)名稱(chēng)、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、作風(fēng)的掌握情況；“正確佩戴紅領(lǐng)巾”關(guān)卡前，學(xué)生們手法嫻熟，將紅領(lǐng)巾疊放、披掛、打結(jié)，動(dòng)作一氣呵成；</p> <p class="ql-block"> 敬隊(duì)禮關(guān)卡，大家身姿挺拔，右手五指并攏，高舉過(guò)頭，展現(xiàn)出莊重與敬意；呼號(hào)和入隊(duì)宣誓環(huán)節(jié)，學(xué)生們聲音洪亮，眼神堅(jiān)定，用誓言表達(dá)對(duì)少先隊(duì)的向往與為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心；唱隊(duì)歌關(guān)卡，稚嫩的童聲飽含深情，將《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》唱響校園。</p> 牢記黨的教導(dǎo)? ? 爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年 <p class="ql-block"> 初夏暖陽(yáng)，隊(duì)旗飄揚(yáng)。5月23日，學(xué)校舉行一場(chǎng)莊重而溫暖的入隊(duì)儀式，為94名新隊(duì)員開(kāi)啟人生新征程。儀式將紅色教育與成長(zhǎng)儀式感深度融合，成為校園里最動(dòng)人的成長(zhǎng)印記。</p> <p class="ql-block"> 少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌奏響，全體師生莊嚴(yán)肅立，五星紅旗與火紅的隊(duì)旗交相輝映。大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀入隊(duì)決定，老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，向新隊(duì)員傳遞著少先隊(duì)的責(zé)任。</p> <p class="ql-block"> 每一個(gè)動(dòng)作都承載著少先隊(duì)精神的傳承。新隊(duì)員們昂首挺胸，當(dāng)紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)的瞬間，眼中閃爍著自豪的光芒。隊(duì)員們高舉右拳，一聲聲呼號(hào)匯成堅(jiān)定的誓言，響徹整個(gè)校園。隊(duì)員們?cè)谇f嚴(yán)的呼聲中，感受紅色文化的浸潤(rùn)與熏陶</p> <p class="ql-block"> 新隊(duì)員代表在在講話時(shí)講到：我戴上鮮艷紅領(lǐng)巾，心情無(wú)比激動(dòng)！今后，我會(huì)以少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。感謝老師教導(dǎo)，感謝同學(xué)幫助，我會(huì)努力做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員！</p> <p class="ql-block"> 強(qiáng)國(guó)之源在少年，自立自強(qiáng)勇向前。儀式在退旗曲中圓滿(mǎn)結(jié)束，但紅色的種子已在新隊(duì)員心中種下。此次入隊(duì)儀式，不僅是一次莊嚴(yán)的組織教育，更是一次深刻的愛(ài)國(guó)主義洗禮。</p> <p class="ql-block"> 我校將繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，引領(lǐng)隊(duì)員們?cè)诩t領(lǐng)巾的陪伴下，立志向、修品行、練本領(lǐng)，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人！</p> 心動(dòng)力，樂(lè)成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 為增強(qiáng)師生心理健康意識(shí)，營(yíng)造積極健康校園氛圍，我校于5月23日借助學(xué)校廣播站開(kāi)展 “5·25陽(yáng)光心理，健康人生” 主題宣講活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 此次宣講圍繞心理健康的重要性展開(kāi)，指出健康涵蓋生理與心理兩方面，心理健康對(duì)學(xué)習(xí)、生活及人際關(guān)系意義重大。</p> <p class="ql-block"> 宣講過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)，反響良好。本次活動(dòng)有效普及心理健康知識(shí)，助力師生塑造陽(yáng)光心態(tài)，為構(gòu)建和諧校園環(huán)境添磚加瓦。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，守護(hù)師生心理健康。</p> 以愛(ài)為光? ? 以責(zé)為筆 <p class="ql-block"> 5月22日，學(xué)校召開(kāi)了班主任例會(huì)。會(huì)議圍繞班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律管理、安全教育及心理健康教育等重點(diǎn)工作展開(kāi)部署。</p> <p class="ql-block"> 安全教育與心理健康工作同步推進(jìn)。安全教育需常態(tài)化開(kāi)展，包括課間活動(dòng)安全、用電安全、食品安全等內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)與自護(hù)能力；心理健康教育方面，要班主任密切關(guān)注學(xué)生情緒變化，通過(guò)主題班會(huì)等方式及時(shí)疏導(dǎo)，聯(lián)合心理教師、家長(zhǎng)提供針對(duì)性幫助。</p> <p class="ql-block"> 后續(xù)工作安排如下：各班級(jí)需將日常衛(wèi)生、紀(jì)律與安全管理貫穿班級(jí)工作始終。同時(shí)，定期開(kāi)展心理健康主題教育活動(dòng)，密切關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，協(xié)同各方力量筑牢校園安全與心理健康防線。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 本周學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)秩序良好。各學(xué)科組圍繞期中教學(xué)質(zhì)量分析展開(kāi)研討，優(yōu)化教學(xué)方案，重點(diǎn)加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的指導(dǎo)；德育處組織“文明禮儀周”活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)和校園廣播倡導(dǎo)文明行為，學(xué)生精神面貌顯著提升；后勤部門(mén)完成校園綠化修剪和消防設(shè)施檢查，消除安全隱患。不足之處是部分學(xué)生課間活動(dòng)秩序需進(jìn)一步規(guī)范，已安排值周教師加強(qiáng)巡查。下周將重點(diǎn)推進(jìn)藝術(shù)節(jié)籌備和期末復(fù)習(xí)計(jì)劃制定。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 我們都有一個(gè)共同的稱(chēng)號(hào)，那就是中華民族；我們都有一個(gè)共同的家，那就是中國(guó)；愿我們每一個(gè)民族兄弟姐妹都和平，富足，和睦，幸福！</span></p> <p class="ql-block">圖文編輯：帕力旦·木合塔爾</p><p class="ql-block">初審：冶佳</p><p class="ql-block">復(fù)審：布阿依夏·買(mǎi)熱蘇力</p><p class="ql-block">簽發(fā)：王敏</p>