<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">這次旅途，既是一場(chǎng)對(duì)歷史的追溯，也是一段與自然親近的時(shí)光。在風(fēng)雅引領(lǐng)下進(jìn)入《資治通鑒》閱讀群已經(jīng)一年，今天讀到東漢桓帝劉志駕崩，留下諸多難題，我忍不住借助DeepSeek讓漢武帝劉徹幫助劉志解決東漢此時(shí)的現(xiàn)實(shí)困境。從穩(wěn)權(quán)、聚財(cái)、用士到戍邊，深刻感受到文治武功只有國家強(qiáng)大了，一切皆有話語權(quán)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">在旅途中，我翻閱了大量的資料和書籍，做了詳細(xì)的記錄與分析工作。左側(cè)頁面上有一些紅色和黑色的手寫筆記或批注；右側(cè)頁面上有大量的手寫的文字標(biāo)注、標(biāo)記以及一些圈點(diǎn)符號(hào)。這些資料堆疊在一起，仿佛將我?guī)肓四莻€(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代。通過學(xué)習(xí)，我了解到在政策上以制衡代替清洗，在經(jīng)濟(jì)政策上節(jié)流優(yōu)先于開源，打擊豪強(qiáng)而非壓榨平民，入士方面借士族之力重塑宮僚體系而不是依賴宦官，軍事戰(zhàn)略上守備戰(zhàn)換間避免國力透支等等措施來應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)的政治環(huán)境變化及挑戰(zhàn)。而“時(shí)勢(shì)異則治法變”的結(jié)語更是讓我深思，不同時(shí)代需要不同的治理策略。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">在這樣的思考中，我也被大自然的美好所吸引。一朵盛開的西番蓮花映入眼簾，那紫色和白色的花瓣?duì)罱Y(jié)構(gòu)，周圍有許多細(xì)長、白色且分叉的雄蕊延伸出來，綠色的大葉子作為襯托，顯示出自然環(huán)境中的美麗景象。這朵花就像歷史長河中的一抹亮色，提醒著我在追尋歷史的同時(shí)，也不要忘記欣賞身邊的自然之美。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">感謝曹老師的分享，讓我突然有了讀完《資治通鑒》的信心。這一路，既有對(duì)歷史的深刻感悟，也有對(duì)自然美景的贊嘆，真是收獲滿滿。</span></p>