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2025年學(xué)前教育宣傳月——致家長(zhǎng)的一封信—西安市高陵區(qū)灣子中心幼兒園

高陵教育

<p class="ql-block">親愛的家長(zhǎng)朋友： </p><p class="ql-block"> 在這繁花盛開的美好季節(jié)，我們迎來了以“學(xué)前有法，善育有規(guī)”為主題的全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。2025年是《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》全面實(shí)施的關(guān)鍵年，國(guó)家以法治力量護(hù)航兒童成長(zhǎng)，以普惠政策守護(hù)教育公平。在此，我們誠(chéng)摯與您分享科學(xué)育兒理念與政策要點(diǎn)，共同為孩子的健康成長(zhǎng)筑起堅(jiān)實(shí)屏障。 </p><p class="ql-block"> 一、學(xué)法知法，護(hù)航成長(zhǎng)：學(xué)前教育有法可依《學(xué)前教育法》的頒布實(shí)施，標(biāo)志著我國(guó)學(xué)前教育全面納入法治化軌道。作為家長(zhǎng)，您需要了解： </p><p class="ql-block"> （一） 孩子的權(quán)利保障：法律明確兒童享有公平接受學(xué)前教育的權(quán)利，禁止任何形式的歧視或變相收費(fèi)。 </p><p class="ql-block"> （二） 園所規(guī)范管理：幼兒園須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，教師持證上崗，課程遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，杜絕“小學(xué)化”傾向。 </p><p class="ql-block"> （三） 家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)：依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合園所科學(xué)育兒，不選擇無資質(zhì)機(jī)構(gòu)，不參與違規(guī)培訓(xùn)。 </p><p class="ql-block"> 二、普惠有規(guī)，教育公平：優(yōu)質(zhì)資源觸手可及國(guó)家持續(xù)推進(jìn)普惠性學(xué)前教育，確?！凹议T口的好幼兒園”惠及每個(gè)家庭： </p><p class="ql-block"> （一）普惠園全覆蓋：公辦園、民辦普惠園學(xué)位占比超90%，按政府指導(dǎo)價(jià)收費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)。 </p><p class="ql-block"> （二）質(zhì)量監(jiān)管升級(jí)：入園前查看園所收費(fèi)明細(xì)、課程安排及食品安全等級(jí)，定期通過公示查看幼兒園評(píng)估結(jié)果。 </p><p class="ql-block"> （三）特殊群體關(guān)愛：對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、殘障兒童等落實(shí)專項(xiàng)資助政策，確保“一個(gè)都不能少”。 </p><p class="ql-block"> 三、家園協(xié)同，依法共育：做孩子成長(zhǎng)的引路人家庭是法治育兒的起點(diǎn)，建議您： </p><p class="ql-block"> （一）主動(dòng)參與家園共育：定期參加家長(zhǎng)學(xué)校、普法講座，了解科學(xué)育兒方法與法律政策。 （二）營(yíng)造法治化家庭環(huán)境：通過親子共讀法治繪本、模擬情景游戲等，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與自我保護(hù)能力。 </p><p class="ql-block"> （三）理性維護(hù)教育權(quán)益：若遇教育糾紛，優(yōu)先通過園所、社區(qū)或教育局協(xié)商解決，依法理性維權(quán)。 </p><p class="ql-block"> 四、關(guān)注安全，筑牢屏障：法律為成長(zhǎng)保駕護(hù)航 </p><p class="ql-block"> （一）校園安全有保障：法律明確幼兒園需配備安保設(shè)施、定期演練，家長(zhǎng)可監(jiān)督園所安全措施落實(shí)情況。 </p><p class="ql-block"> （二）健康管理精細(xì)化：幼兒園每日落實(shí)晨檢、膳食營(yíng)養(yǎng)公示等制度，家長(zhǎng)需配合做好傳染病預(yù)防與健康監(jiān)測(cè)。 </p><p class="ql-block"> （三）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需凈化：依法抵制不良信息，控制兒童電子屏幕使用時(shí)間，守護(hù)純凈童年。 </p><p class="ql-block"> 五、科學(xué)銜接，面向未來：幼小銜接有章可循根據(jù)《學(xué)前教育法》及教育部指南，幼小銜接應(yīng)遵循： </p><p class="ql-block"> （一） 能力銜接為主：重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自理能力、專注力、社交能力，而非超前學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)。 </p><p class="ql-block"> （二）雙向協(xié)同機(jī)制：幼兒園與小學(xué)建立聯(lián)合教研制度，家長(zhǎng)可通過家?；?dòng)了解銜接動(dòng)態(tài)，避免焦慮。 </p><p class="ql-block"> （三） 杜絕違規(guī)培訓(xùn)：警惕以“幼小銜接”為名的非法補(bǔ)習(xí)班，選擇正規(guī)園所提供的公益性過渡課程。 </p><p class="ql-block"> 親愛的家長(zhǎng)朋友，法治是學(xué)前教育的基石，普惠是教育公平的承諾。讓我們攜手踐行“學(xué)前有法，善育有規(guī)”的理念，以法律為盾、以愛心為槳，共同為孩子的童年描繪溫暖、安全、充滿希望的畫卷！</p>