<p class="ql-block ql-indent-1">初夏的五月，在充滿希望與活力的校園時光里，我們懷揣著對生活的熱愛，開展一系列心理健康教育活動，心向暖陽，共同奔赴美好。</p> 國旗下演講：關愛自我，遇見美好 <p class="ql-block"> 周一上午，陽光灑落校園，莊嚴的國旗下，一場關于心靈成長的演講拉開帷幕。八年級7班席梓涵和李逸晨同學以真摯的情感、生動的語言，向全體師生傳遞“關愛自我”的重要性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">525，諧音“我愛我”，是全國大、中、小學生心理健康日。設立心理健康日旨在號召人們關注自我，了解自我，接納自我，欣賞自我。在成長的道路上，我們常常忙于追逐學業(yè)、工作，卻往往忽略了內心那個最真實的自己。關愛自我，不是自私，而是對生命的尊重與珍惜。只有學會傾聽自己內心的聲音，接納自己的不完美，給予自己足夠的關懷與鼓勵，才能以更積極的心態(tài)面對人生中的挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這場演講，引發(fā)了在場師生的深深共鳴，也為大家開啟了一段探索自我、關愛自我的新旅程。</p> 七年級：遇見曼陀羅 <p class="ql-block ql-indent-1">心理學家卡爾·榮格發(fā)現(xiàn)曼陀羅繪畫與人類潛意識密切相關。他認為，曼陀羅是心靈的鏡像，每一次創(chuàng)作都是潛意識的外顯過程。通過繪制曼陀羅，人們能夠整合內心矛盾，實現(xiàn)自我療愈與人格完善。曼陀羅繪畫不僅是藝術創(chuàng)作，更是自我探索、療愈心靈的神奇工具。</p><p class="ql-block ql-indent-1">七年級的同學們用曼陀羅繪畫探索內心世界，勾勒寧靜與治愈，傳遞心靈的力量。</p> 八年級：心理漫畫 <p class="ql-block ql-indent-1">心理漫畫以生動形式傳遞心理健康知識，展現(xiàn)學生對校園生活、家庭生活、個人成長、人際關系等的觀察與思考。<span style="font-size:18px;">八年級的同學們用心理漫畫訴說著成長與共鳴，</span>從構思到成稿，每一格漫畫都凝聚著同學們對心理健康的獨特理解，<span style="font-size:18px;">讓我們一同走進這場‘心’的藝術之旅。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">無論是曼陀羅繪畫的寧靜，還是心理漫畫的靈動，都讓我們看到同學們對自我關懷的重視。愛自己是終身浪漫的開始！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心向暖陽，方能驅散陰霾；關注心靈，才能遇見美好。心理健康教育宣傳月的活動不僅豐富了同學們的校園生活，更讓大家在參與中學會關愛自我、探索自我、表達自我。未來，我們還將開展更多豐富多彩的活動，期待每一位同學都能積極參與，在溫暖與美好中茁壯成長！</p>