<p class="ql-block"> 為了更好提高我校語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)教研水平，促進(jìn)語(yǔ)文教研組教學(xué)教研能力有一個(gè)更大的提升。我校特聘請(qǐng)新城區(qū)進(jìn)校教研員陳麗輝老師來(lái)我校指導(dǎo)語(yǔ)文教學(xué)教研活動(dòng)。陳麗輝，高級(jí)教師，西安市新城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部主任，語(yǔ)文教研員，陜西省教學(xué)能手，西安市學(xué)科帶頭人，語(yǔ)文學(xué)科國(guó)培專家。陳老師還是 陜西省教育學(xué)會(huì)小語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事，西安市教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員，陜西省教育學(xué)會(huì)名師發(fā)展研究部學(xué)術(shù)委員，陜西省考試評(píng)價(jià)中心特約專家，西安文理學(xué)院客座教授和論文指導(dǎo)教師，教育部精品課評(píng)審專家，多次參與省市論文、課題、微課等的評(píng)審工作，撰寫(xiě)發(fā)表論文多篇，參與教材、校本課程以及教輔編寫(xiě)工作，受邀進(jìn)行國(guó)省市區(qū)專題培訓(xùn)多場(chǎng)次，培養(yǎng)的多名教師在部省市區(qū)各級(jí)大賽中獲獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 今天語(yǔ)文組教研活動(dòng)的第一節(jié)課，執(zhí)教老師張佩瑤，她執(zhí)教的內(nèi)容是五年級(jí)下冊(cè)15課《自相矛盾》。</p> <p class="ql-block"> 張佩瑤老師引領(lǐng)學(xué)生在課堂上充分指導(dǎo)朗讀，以讀促思，以讀促悟，注重語(yǔ)感培養(yǎng)，小組合作，自主探究。</p> <p class="ql-block"> 執(zhí)教第二節(jié)課的是廖雨萌老師，她執(zhí)教的內(nèi)容是二年級(jí)下冊(cè)的20、《蜘蛛開(kāi)店》</p> <p class="ql-block"> 廖雨萌老師親切，溫文爾雅，課時(shí)內(nèi)容安排合理，圍繞單元主題講故事，善于搭建支架。課堂有評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block"> 第三位執(zhí)教的老師是蔣樂(lè)老師，她執(zhí)教的內(nèi)容是一年級(jí)下冊(cè)17、《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》。</p> <p class="ql-block"> 蔣樂(lè)老師的課堂有激情，善于引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)突出，注重方法指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣，課堂教學(xué)有多元評(píng)價(jià)。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 董春榮副校長(zhǎng)在和陳老師一起聽(tīng)課。課堂上，執(zhí)教老師的表現(xiàn)，讓她們時(shí)不時(shí)露出會(huì)心的笑容。</p> <p class="ql-block"> 老師們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)課，這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我們一定要緊緊抓住。</p> <p class="ql-block"> 三節(jié)課聽(tīng)完，老師們?cè)谌龢菚?huì)議室聆聽(tīng)陳老師為我們帶來(lái)的精彩點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 陳老師從備課入手，從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)設(shè)計(jì)，到教學(xué)環(huán)節(jié)中重難點(diǎn)的的把握，尤其是對(duì)于課堂教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙合理性等方面結(jié)合這三節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行了具體的剖析，指出了可取之處，也指出了問(wèn)題所在，令老師們茅塞頓開(kāi)。更使三位執(zhí)教老師對(duì)于課堂教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，從陳老師的講評(píng)中受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 陳老師對(duì)于學(xué)段目標(biāo)，單元主題訓(xùn)練內(nèi)容以及課堂教學(xué)中如何最優(yōu)化設(shè)計(jì)教學(xué)方案，以及課堂教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的以一貫之做了充分強(qiáng)調(diào)并具體指導(dǎo)落實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 最后，對(duì)于如何構(gòu)建生本課堂，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，從而主動(dòng)探究，合作探究地學(xué)習(xí)，結(jié)合生活學(xué)習(xí)實(shí)例陳老師為我們提供了豐富的案例。</p><p class="ql-block"> 對(duì)陳老師的精彩點(diǎn)評(píng)，董春榮副校長(zhǎng)代表學(xué)校表示衷心感謝，并鼓勵(lì)老師們尤其鼓勵(lì)青年教師努力鉆研課堂教學(xué)，早日成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人民教師，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材。相信在陳麗輝老師的指導(dǎo)下，我們火箭軍工程大學(xué)附屬小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)教研一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階，一定有更大的進(jìn)步、提高。</p><p class="ql-block"> 編輯：王 軍</p><p class="ql-block"> 初審：毛 婭</p><p class="ql-block"> 復(fù)審：董春榮</p>