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后小河小學(xué)愛國主義教育課程紅領(lǐng)巾宣講“小河娃愛家鄉(xiāng)”活動第八講 :紅色熱土 長治久安(長治篇)

聶峻梅

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">后小河小學(xué)愛國主義教育課程</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">紅領(lǐng)巾宣講“小河娃愛家鄉(xiāng)”活動</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第八講 :紅色熱土 長治久安</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(長治篇)</b></p> <p class="ql-block">  太原市杏花嶺區(qū)后小河小學(xué)教育集團的校園里,有一群朝氣蓬勃的孩子們,他們胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,目光堅定地注視著前方,正在進行一堂特殊的愛國主義教育思政課,主題為“紅領(lǐng)巾愛祖國,小河娃愛家鄉(xiāng) ”——紅色熱土長治久安。</p> <p class="ql-block">  北方的小城長治,猶如一本厚重的史書,等待著我們?nèi)シ?。這里不僅是中國神話的發(fā)源地,還擁有眾多美麗的傳說。八百里太行山在這里展現(xiàn)出它最迷人的身姿,而長治這座城市則像一座中國古代建筑藝術(shù)博物院,沉淀著歲月的美學(xué)。</p> <p class="ql-block">  長治市,簡稱“潞”,古稱“上黨”、“潞州”、“潞安”。它南鄰晉城,北交晉中,西屏太岳,與臨汾接壤,東倚太行,與河北河南相望。這里有著豐富的歷史文化底蘊,如國家歷史文化名鎮(zhèn)蔭城鎮(zhèn)和七個中國歷史文化名村。八路軍總司令部舊址、太岳軍區(qū)司令部舊址、黃崖洞等紅色遺跡不勝枚舉。長治,這座擁有大氣乳名“上黨”的城市,地名故事從這里開始講述。</p> <p class="ql-block">  在四(2)中隊輔導(dǎo)員趙睿老師的宣講中,孩子們聽得津津有味。神話之鄉(xiāng)的內(nèi)容被生動地介紹著,女媧的形象出現(xiàn)在畫面右側(cè),背景為中國古代山水畫風(fēng)格。孩子們仿佛穿越時空,與神話中的英雄們對話,感受著先祖?zhèn)兊闹腔叟c勇氣。</p> <p class="ql-block">  發(fā)鳩山的故事讓孩子們更加著迷。精衛(wèi)填海的情節(jié)被詳細地講解著,精衛(wèi)鳥因溺水身亡化身為精衛(wèi)鳥,誓要把大海填平。這個故事不僅傳遞了堅持不懈的精神,還讓孩子們對家鄉(xiāng)的山川有了更深的了解。發(fā)鳩山下長子縣的歷史故事同樣引人入勝。丹朱作為堯王嫡長子被封在此地,并因全身紅彤彤而得名“朱”。這個故事讓孩子們對家鄉(xiāng)的歷史有了更深刻的認識,也讓他們更加珍惜這片土地。</p> <p class="ql-block">  老頂山及其周邊區(qū)域的歷史文化背景同樣豐富多彩。炎帝神農(nóng)在此地嘗百草教民稼穡馴養(yǎng)牲畜,開創(chuàng)了中華農(nóng)耕文明的先河。孩子們了解到中華民族早期對自然環(huán)境適應(yīng)性探索的精神追求,感受到先祖?zhèn)兊膫ゴ笈c智慧。天下之脊地理位置的重要性及其戰(zhàn)略地位的歷史變遷讓孩子們對長治有了更全面的認識。上黨戰(zhàn)役對秦國統(tǒng)一的影響深遠,孩子們通過學(xué)習(xí)這段歷史,更加明白了家鄉(xiāng)在歷史長河中的重要地位。466年后,一代梟雄曹操親率大軍攻打高干并圍困壺關(guān)的故事讓孩子們熱血沸騰。曹操作戰(zhàn)場景被生動地描繪出來,騎馬持槍的形象突出顯示其威武氣勢。孩子們仿佛置身于那段波瀾壯闊的歷史之中,感受著英雄們的豪情壯志。</p> <p class="ql-block">  后小河小學(xué)教育集團的愛國主義教育思政課程以紅色熱土為主題展開講解。長治作為革命先烈鮮血染紅的土地,在民族獨立與國家富強歷程中留下了重要一筆。武鄉(xiāng)縣歷史悠久,曾因軍事戰(zhàn)略而得名,并奠定了尚武根基。孩子們通過學(xué)習(xí)這段歷史,更加明白了今天的幸福生活來之不易。磚壁村和黎城的故事讓孩子們對長治的紅色歷史有了更深的了解。磚壁村就像中國革命史上的兩顆雙星,撐起了長治這片紅色土地的不朽篇章。黎城是“黎民百姓說法”的發(fā)源地,也是八路軍堅持華北敵后抗戰(zhàn)的腹心根據(jù)地和戰(zhàn)略支撐點。孩子們通過學(xué)習(xí)這些故事,更加堅定了為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻力量的決心。</p> <p class="ql-block">  紅領(lǐng)巾講解員介紹了長治城市的地理特征及歷史變遷。東西約150千米南北約140千米的空間范圍跨越遠古秦漢時期至今。“治”象征著文明初起時的治理理念以及新時代的發(fā)展精神。讓孩子們了解到長治的發(fā)展歷程,更加明白了家鄉(xiāng)在新時代的使命與擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block"> 后小河小學(xué)教育集團的愛國主義教育思政課程以“長治久安”為主題,帶領(lǐng)孩子們回顧了先祖?zhèn)兊挠篮阆蛲?。山西GDP國內(nèi)生產(chǎn)總值第二城的輝煌成就,是長治人民共同努力的結(jié)果。孩子們通過學(xué)習(xí)這段歷史,更加堅定了加快建設(shè)全國資源型城市轉(zhuǎn)型示范區(qū)現(xiàn)代太行山水名城的決心。每一個地名都是一部未完待續(xù)的史書,今天的長治,在長治久安的地名一起新時代的新征程上昂首前行,不忘初心、牢記使命。</p>