<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">在充滿希望的季節(jié)里,小一班以“書?;镁?花嶼漫游”為主題的閱讀月活動正式拉開帷幕。這場活動不僅是一次閱讀的狂歡,更是為孩子們搭建了一座通往奇妙世界的橋梁,讓我們一同回顧那些充滿書香與溫情的精彩瞬間。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block">開幕式:點(diǎn)亮閱讀之光</p><p class="ql-block ql-indent-1">閱讀月開幕式現(xiàn)場宛如童話世界,孩子們穿著色彩斑斕的服裝,臉上洋溢著期待的笑容。老師以一段生動有趣的繪本故事表演作為開場,迅速抓住了孩子們的目光。隨后,孩子們用稚嫩的聲音共同朗誦兒歌,表達(dá)對閱讀的喜愛。家長代表也上臺分享了親子閱讀的心得,鼓勵大家在閱讀月中積極參與。最后,孩子們共同放飛寫滿閱讀心愿的紙飛機(jī),為閱讀月活動正式啟幕。</p> <p class="ql-block">班級閱讀環(huán)境:打造溫馨書海</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了營造濃厚的閱讀氛圍,小一班精心布置了班級閱讀環(huán)境。教室一角搖身一變成為溫馨的“花嶼書屋”,墻面裝飾著孩子們繪制的繪本角色、閱讀主題的繪畫作品,充滿童趣。書架上整齊擺放著適合幼兒閱讀的繪本,還貼心地設(shè)置了柔軟的坐墊、可愛的靠枕,讓孩子們能舒適地沉浸在書的世界里。圖書角的墻面上設(shè)置了“閱讀樹”,孩子們每讀完一本書,就可以在樹上貼上一片屬于自己的“閱讀樹葉”,看著閱讀樹慢慢枝繁葉茂,孩子們的閱讀成就感也油然而生 。</p> <p class="ql-block">班級晨間自主閱讀:喚醒美好清晨</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)教室,小一班的孩子們便開啟了美好的晨間自主閱讀時光。他們輕手輕腳地來到圖書角,挑選自己感興趣的繪本,或坐或躺,安靜地閱讀。有的孩子會小聲地復(fù)述故事,有的則仔細(xì)觀察繪本中的圖畫,發(fā)現(xiàn)隱藏的小細(xì)節(jié)。在自主閱讀中,孩子們學(xué)會了專注,也培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力。教室里彌漫著書香,為一天的學(xué)習(xí)生活注入了滿滿的活力。</p> <p class="ql-block">師生共讀:在互動中感受閱讀魅力</p><p class="ql-block ql-indent-1">師生共讀環(huán)節(jié)是每天最歡樂的時光。老師聲情并茂地講述繪本故事,用豐富的表情和夸張的動作將孩子們帶入故事場景。在講述《猜猜我有多愛你》時,老師和孩子們一起張開雙臂,比試著愛的長度;講述《好餓的毛毛蟲》時,孩子們跟著老師一起模仿毛毛蟲吃東西的樣子。每一次共讀,老師都會提出有趣的問題,引導(dǎo)孩子們思考和表達(dá),孩子們積極舉手發(fā)言,分享自己的想法,在互動中加深了對故事的理解,也提升了語言表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block">親子閱讀打卡21天:用愛陪伴成長</p><p class="ql-block ql-indent-1">“21天親子閱讀打卡”成為了家長和孩子之間的甜蜜約定。每天晚上,家長們放下忙碌,和孩子依偎在一起,翻開一本本有趣的繪本。有的家庭會角色扮演書中的人物,有的會模仿動物的聲音,將故事演繹得生動有趣。家長們把閱讀的溫馨瞬間拍照或錄制成小視頻,分享到班級群里。這些打卡記錄,不僅見證了孩子們閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,更成為了親子間珍貴的回憶。隨著打卡天數(shù)的增加,孩子們對閱讀的期待值越來越高,親子關(guān)系也在書香中愈發(fā)親密。</p> <p class="ql-block">親子半日開放:繪本與創(chuàng)意的奇妙融合</p><p class="ql-block ql-indent-1">閱讀月的親子半日開放活動充滿了溫馨與創(chuàng)意。家長們走進(jìn)教室,和孩子們一起共讀繪本《我的超級媽媽》。故事中媽媽的形象引發(fā)了孩子們的共鳴,大家紛紛分享自己媽媽的“超能力”,現(xiàn)場充滿了歡聲笑語。在親子茶葉書簽制作環(huán)節(jié),家長和孩子齊心協(xié)力,將清香的茶葉和漂亮的彩紙組合在一起,制作出獨(dú)一無二的書簽。孩子們自豪地展示著自己的作品,家長們也感慨于孩子的創(chuàng)造力和動手能力。這半天的時光,不僅增進(jìn)了親子感情,也讓家長更直觀地感受到閱讀月活動的魅力。</p> <p class="ql-block">閱讀小明星獎狀頒獎:為堅持喝彩</p><p class="ql-block ql-indent-1">閱讀月的最后,激動人心的閱讀小明星獎狀頒獎儀式開始了。根據(jù)21天親子閱讀打卡情況、班級閱讀表現(xiàn)等綜合評選,一批熱愛閱讀、表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子獲得了“閱讀小明星”的稱號。當(dāng)他們走上領(lǐng)獎臺,接過獎狀和小禮物時,臉上綻放出燦爛的笑容。臺下的小朋友們紛紛投來羨慕的目光,這不僅是對獲獎孩子的肯定,也激勵著所有孩子在未來繼續(xù)保持對閱讀的熱愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“書?;镁?花嶼漫游”閱讀月活動雖然落下帷幕,但閱讀的種子已在小一班孩子們的心中生根發(fā)芽。愿孩子們在未來的日子里,繼續(xù)與書為伴,在閱讀中收獲知識、快樂與成長,讓書香永遠(yuǎn)伴隨他們的童年!</p>