<p class="ql-block">公開課以一段精美的動(dòng)畫視頻導(dǎo)入，視頻中九色鹿在山林間靈動(dòng)穿梭，瞬間抓住了學(xué)生們的眼球，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，為整堂課奠定了良好的氛圍。</p> <p class="ql-block"> 小組討論環(huán)節(jié)，肖老師拋出“九色鹿的象征意義”“故事中善惡人物的對(duì)比”等問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。學(xué)生們分組熱烈討論，各抒己見，思維碰撞出智慧的火花。有的小組從九色鹿的善良勇敢中，領(lǐng)悟到做人要堅(jiān)守正義；有的小組通過對(duì)比調(diào)達(dá)的背信棄義，認(rèn)識(shí)到誠信的重要性。</p> <p class="ql-block">課后評(píng)課環(huán)節(jié)，聽課教師們對(duì)肖老師的課給予了充分肯定。大家認(rèn)為，肖老師教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)方法靈活多樣，能夠巧妙引導(dǎo)學(xué)生自主探究，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。同時(shí)，將品德教育自然融入語文教學(xué)，讓學(xué)生在理解故事的同時(shí)，受到道德的熏陶。</p> <p class="ql-block">肖老師在總結(jié)時(shí)表示，此次公開課是一次有益的嘗試，他會(huì)根據(jù)教師們的建議不斷改進(jìn)教學(xué)。此次公開課不僅為學(xué)生們帶來了生動(dòng)有趣的一課，也為教師們提供了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)提升語文教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)語文教學(xué)創(chuàng)新具有積極意義。</p>