<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道在學(xué)校思想政治工作中的作用，扎實(shí)深入推進(jìn)學(xué)校思政課程建設(shè)，薊州區(qū)于5月19日在燕山中學(xué)組織了思政課教師磨課練兵現(xiàn)場(chǎng)授課活動(dòng)。通過(guò)基層推薦、說(shuō)課遴選，最終5位教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)授課展示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下倉(cāng)鎮(zhèn)蒙瞿阝初級(jí)中學(xué)王卓老師以《維護(hù)國(guó)家安全》為題，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，分別從國(guó)家層面“如何全面推進(jìn)國(guó)防軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)”和從公民層面“如何從思想上和行動(dòng)上去維護(hù)國(guó)家安全”兩個(gè)模塊與學(xué)生進(jìn)行交流探究。帶領(lǐng)學(xué)生在理解總體國(guó)家安全觀的前提下，樹(shù)立國(guó)家利益至上的觀念，明白維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，助力學(xué)生將課堂所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中，解決實(shí)際問(wèn)題，自覺(jué)為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊津莊鎮(zhèn)大堼上初級(jí)中學(xué)趙晶晶老師以《敬畏生命》為題，運(yùn)用議題式和小組合作探究法，圍繞2024年薊州區(qū)抗洪救災(zāi)案例，設(shè)置兩個(gè)子議題。課堂上學(xué)生積極討論，從災(zāi)害中體會(huì)生命脆弱與艱難，從“逆行”中感悟生命崇高與神圣。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生深刻理解敬畏生命需遵循生命規(guī)律、關(guān)愛(ài)他人，堅(jiān)持人民至上，也表示對(duì)生命有了更深刻認(rèn)知，會(huì)在生活中踐行敬畏生命的相關(guān)理念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二中學(xué)孫娜老師圍繞“學(xué)做自強(qiáng)不息的中國(guó)人”的總議題，以小組競(jìng)賽的形式開(kāi)展《做自強(qiáng)不息的中國(guó)人》教學(xué)。根據(jù)黃旭華三十載無(wú)聲深潛的故事，引導(dǎo)學(xué)生參與討論活動(dòng)，分析如何做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。最后，通過(guò)撰寫自強(qiáng)宣言，引導(dǎo)學(xué)生將自強(qiáng)精神轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng)，培養(yǎng)核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">邦均鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)徐曉超老師以《品味美好情感》為題引領(lǐng)學(xué)生探討了情感的內(nèi)涵、情感分類、情感的作用，品味美好情感的做法等方面的內(nèi)容，教學(xué)中，充分運(yùn)用了現(xiàn)代教學(xué)手段，采用了小組合作學(xué)習(xí)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生們團(tuán)結(jié)合作的精神。課堂上，學(xué)生們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，積極參與探究活動(dòng)，大膽展示自己的學(xué)習(xí)成果，提高了分析問(wèn)題的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">燕山中學(xué)何瑞娟老師選取電影《哪吒》導(dǎo)演餃子的材料，一案到底執(zhí)教《做自信的人》這一課。通過(guò)學(xué)生研讀材料，理解餃子做自信者的人生軌跡，總結(jié)出自信的途徑與方法，有助于學(xué)生從情感價(jià)值觀上，認(rèn)同做自信的人，并發(fā)揮榜樣示范作用，讓學(xué)生付之行動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">授課結(jié)束后，全體教師齊聚一堂，共同研討。每位教師針對(duì)自己授課過(guò)程進(jìn)行反思，對(duì)其他人員的教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出存在問(wèn)題及改進(jìn)建議。通過(guò)此次活動(dòng)，教師們?cè)诮虒W(xué)能力上得到了鍛煉和提升，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體教研的意識(shí)也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，大家紛紛表示，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的教學(xué)水平，為思政課教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升和學(xué)生核心素養(yǎng)的培育貢獻(xiàn)自己的力量。</p>