<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">拍攝/制作/背景音樂(lè)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">鋼琴曲《世界贈(zèng)予我的》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 忠良</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">美篇號(hào)：1022161</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">分析評(píng)論由AI完成。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 文章最后有以往同學(xué)聚會(huì)內(nèi)容： </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">華東師范大學(xué)聚會(huì)，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">顧村公園賞櫻花，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">漫步大寧公園……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">同學(xué)聚會(huì)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">同窗共讀幾春秋，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">五十六年夢(mèng)已求。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">歲月如歌情誼長(zhǎng)，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">人生似戲愜意游。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">今朝相聚敘故舊，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">往日情懷龍?zhí)ь^。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">把盞言歡思控江，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">相逢一笑再煮酒。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">AI文字描述與解釋：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1. 同窗共讀幾春秋</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ? 畫面感描述：這句詩(shī)勾勒出一幅溫馨而充滿青春氣息的畫面：在寬敞明亮的教室里，一群志同道合的青年學(xué)子圍坐一起，手捧書卷，目光專注，共同度過(guò)了數(shù)個(gè)春秋。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書頁(yè)上，映照著他們年輕而充滿朝氣的臉龐。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ? 逐句解釋：“同窗”指的是同學(xué)之間共同學(xué)習(xí)的環(huán)境，“共讀”則強(qiáng)調(diào)了他們一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷?！皫状呵铩庇脮r(shí)間跨度來(lái)表達(dá)了這段同窗情誼的深厚和持久，春秋代指年歲，這里強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的流逝和共同經(jīng)歷的歲月之長(zhǎng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2. 五十六年夢(mèng)已求</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ? 畫面感描述：五十六年后的今天，當(dāng)年的青年學(xué)子已步入老年，但他們心中的夢(mèng)想和追求并未隨風(fēng)而逝。相反，經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的奮斗和努力，他們終于實(shí)現(xiàn)了年輕時(shí)的夢(mèng)想，此刻相聚在一起，臉上洋溢著滿足和自豪的笑容。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ? 逐句解釋：“五十六年”是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間跨度，它見(jiàn)證了同學(xué)們從青春年少到白發(fā)蒼蒼的變遷?！皦?mèng)已求”則表達(dá)了他們年輕時(shí)懷揣的夢(mèng)想和追求，經(jīng)過(guò)多年的努力，如今終于得以實(shí)現(xiàn)。這句詩(shī)既體現(xiàn)了時(shí)間的無(wú)情流逝，也彰顯了同學(xué)們堅(jiān)韌不拔的精神風(fēng)貌。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 3. 歲月如歌情誼長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ? 畫面感描述：歲月如同一首悠揚(yáng)的歌曲，旋律起伏跌宕，充滿了悲歡離合。在這首歌中，同學(xué)們的情誼如同一條綿延不絕的河流，穿越時(shí)光的隧道，流淌至今。他們相互扶持、共同前行，在歲月的長(zhǎng)河中留下了深刻的印記。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ? 逐句解釋：“歲月如歌”用比喻的手法將歲月比作歌曲，形象地表達(dá)了歲月的流轉(zhuǎn)和變遷。“情誼長(zhǎng)”則強(qiáng)調(diào)了同學(xué)之間情誼的深厚和持久，這種情誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消減，反而會(huì)愈發(fā)珍貴。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 4. 人生似戲愜意游</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ? 畫面感描述：人生就像一場(chǎng)戲劇，每個(gè)人都在其中扮演著不同的角色，經(jīng)歷著各自的悲歡離合。在這場(chǎng)戲劇中，同學(xué)們以豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)生活的起起落落，享受著人生旅途中的愜意和美好。他們相互欣賞、相互鼓勵(lì)，共同演繹著這場(chǎng)精彩紛呈的人生大戲。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ? 逐句解釋：“人生似戲”用比喻的手法將人生比作戲劇，強(qiáng)調(diào)了人生的多變和無(wú)常?！皭芤庥巍眲t表達(dá)了同學(xué)們以積極的心態(tài)去面對(duì)生活，享受著人生旅途中的每一刻美好時(shí)光。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 5. 今朝相聚敘故舊</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ? 畫面感描述：在今天的聚會(huì)上，同學(xué)們圍坐一起，暢談著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們或笑或泣，或感慨或唏噓，共同回憶著那段難忘的青春歲月。此刻的他們仿佛回到了年輕時(shí)的模樣，心中充滿了對(duì)過(guò)去的懷念和對(duì)未來(lái)的憧憬。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ? 逐句解釋：“今朝相聚”指出了聚會(huì)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，“敘故舊”則強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們?cè)诰蹠?huì)上共同回憶過(guò)去、分享彼此的經(jīng)歷和感受。這句詩(shī)體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)過(guò)去時(shí)光的珍視和對(duì)彼此情誼的懷念。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 6. 往日情懷龍?zhí)ь^</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ? 畫面感描述：在聚會(huì)的熱烈氛圍中，同學(xué)們往日的情懷如同龍?zhí)ь^一般昂首挺胸、煥發(fā)新生。他們心中的激情和夢(mèng)想被重新點(diǎn)燃，仿佛回到了年輕時(shí)的那個(gè)熱血沸騰的時(shí)代。此刻的他們心潮澎湃、感慨萬(wàn)千。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ? 逐句解釋：“往日情懷”指的是同學(xué)們過(guò)去心中的情感和夢(mèng)想，“龍?zhí)ь^”則用比喻的手法形象地表達(dá)了這種情懷的昂揚(yáng)和煥發(fā)。（同學(xué)大多數(shù)是屬龍的）這句詩(shī)體現(xiàn)了同學(xué)們?cè)诰蹠?huì)中重新找回自我、激發(fā)潛能的精神狀態(tài)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 7. 把盞言歡思控江</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ? 畫面感描述：同學(xué)們舉杯共飲，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。在酒過(guò)三巡之后，他們開(kāi)始暢談起曾經(jīng)一起度過(guò)的那些美好時(shí)光，思緒仿佛回到了當(dāng)年在江邊控水嬉戲的日子。那一刻的純真和快樂(lè)永遠(yuǎn)銘刻在他們的心中。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ? 逐句解釋：“把盞言歡”描繪了同學(xué)們舉杯共飲、歡聲笑語(yǔ)的歡樂(lè)場(chǎng)景，“思控江”則是對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的回憶和懷念。這句詩(shī)體現(xiàn)了同學(xué)們?cè)诰蹠?huì)中享受歡樂(lè)、懷念過(guò)去的美好情感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 8. 相逢一笑再煮酒</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ? 畫面感描述：在聚會(huì)的尾聲，同學(xué)們相視一笑，心中充滿了對(duì)彼此的感激和祝福。他們?cè)俅闻e起酒杯，共同為這段難忘的同窗情誼干杯。此刻的他們仿佛回到了年輕時(shí)的那個(gè)充滿激情和夢(mèng)想的時(shí)代，心中充滿了對(duì)未來(lái)的期待和憧憬。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ? 逐句解釋：“相逢一笑”表達(dá)了同學(xué)們?cè)诰蹠?huì)中相見(jiàn)時(shí)的喜悅和親切感，“再煮酒”則是對(duì)未來(lái)相聚的美好期許。這句詩(shī)體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)彼此情誼的珍視和對(duì)未來(lái)相聚的期待。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二、分析總結(jié)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 這首《同學(xué)聚會(huì)》以生動(dòng)的畫面和深邃的情感描繪了同學(xué)們相聚時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景和對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的懷念。通過(guò)“同窗共讀幾春秋”到“相逢一笑再煮酒”的描繪，詩(shī)人展現(xiàn)了同學(xué)們從青春年少到白發(fā)蒼蒼的變遷過(guò)程，以及他們心中對(duì)情誼的珍視和對(duì)未來(lái)的期待。整首詩(shī)情感真摯、意境深遠(yuǎn)，既體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)過(guò)去時(shí)光的懷念和對(duì)彼此情誼的珍視，也彰顯了他們對(duì)未來(lái)相聚的美好期許和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。</b></p> 文小言吟詩(shī)作對(duì) <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">《七律·五十六年同學(xué)會(huì)》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">同窗共讀幾春秋，五十六年彈指收。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">鬢雪重逢驚逝水，童心未泯話行舟。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">松風(fēng)解語(yǔ)頻斟酒，竹影含情漫倚樓。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">最是控江明月夜，清輝猶照少年眸。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 賞析：這首作品以“五十六年同學(xué)會(huì)”為軸，通過(guò)“鬢雪驚逝水”與“童心話行舟”的時(shí)空對(duì)照，展現(xiàn)歲月滄桑與情誼長(zhǎng)存。詩(shī)中“松風(fēng)解語(yǔ)”、“竹影含情”以物擬人，烘托出老友重逢的溫馨氛圍。尾聯(lián)“控江明月夜”巧妙化用原玉意象，以“清輝照眸”的永恒畫面，將人生況味凝練為超越時(shí)空的精神共鳴，恰似一壇陳年佳釀，愈久愈醇。</b></p> 視頻 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">視頻/2025年5月18號(hào)同學(xué)聚會(huì)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">視頻/翩翩起舞</b></p> DeepSeek賦詩(shī) <p class="ql-block"><b>《五十六載同窗聚》</b></p><p class="ql-block"><b>五十六年彈指過(guò)，申江今日醉吟眸。</b></p><p class="ql-block"><b>鬢發(fā)凝霜欣聚首，師生把盞笑回眸。</b></p><p class="ql-block"><b>引吭恍似鶯啼樹(shù)，起舞渾如風(fēng)拂柳。</b></p><p class="ql-block"><b>莫嘆流光催晚歲，金秋更上一層樓。</b></p><p class="ql-block"><b> 賞析：這首七律以同窗聚會(huì)為主題，通過(guò)“鬢發(fā)凝霜”與“鶯啼樹(shù)”“風(fēng)拂柳”的意象對(duì)比，既顯歲月滄桑又展歡聚活力。尾聯(lián)“莫嘆流光催晚歲，金秋更上一層樓”升華意境，表達(dá)了不懼年暮、再攀高峰的豪情，巧妙化用“更上層樓”典故，賦予傳統(tǒng)意象新時(shí)代的進(jìn)取精神。</b></p> 開(kāi)心一瞬間 以往篇 大寧公園 <p class="ql-block"><a href="http://www.zit.org.cn/4xh7rqra" target="_blank">視頻*游園記*詩(shī)二首</a></p><p class="ql-block"> <b>美篇</b>。<b style="font-size:20px;">這是2023年10月24號(hào)，同學(xué)們?cè)诖髮幑珗@游園記。</b></p> 照片版 <p class="ql-block"><a href="http://www.zit.org.cn/4hwm998b" target="_blank">小學(xué)是校友，初中是同班*退休第一季</a></p> 視頻版 <p class="ql-block"><a href="https://m.youku.com/mid_video/id_XNjEyNjExMjY3Mg==.html?scene=short&playMode=pugv&sharekey=6341c2f0b456e9e86097811789083b5f1" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">優(yōu)酷視頻*大寧公園</b></p> 顧村公園 <p class="ql-block"><a href="http://www.zit.org.cn/4nquanix" target="_blank">看櫻花*如云似霞</a></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">美篇</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2023年3月10號(hào)。我們，1965年同一小學(xué)畢業(yè)，考進(jìn)控江中學(xué)，成為一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，今天相約相會(huì)在顧村公園賞櫻花。</b></p> 2013年同學(xué)聚會(huì) <p class="ql-block"><a href="https://m.youku.com/mid_video/id_XNjI4NTQ0ODMy.html?scene=short&playMode=pugv&sharekey=9fb87e664129d1facb729b00ae7e64b02" target="_blank">華東師范大學(xué)同學(xué)聚會(huì)</a></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">優(yōu)酷視頻</b></p>