老師情意深，學(xué)生銘記于心先甜后苦 苦中有甜 <h3> 二0二五年五月十八日，薛貴重和范文蓮兩位老同學(xué)，在闊別五十九年后相約去探望黃賽勤老師及劉興策老師。老師得知消息后，作了周密而詳細(xì)的安排。"你們先到華中師范大學(xué)，我在北大門等候，然后帶你們游覽并參觀華師幾個(gè)景點(diǎn)，在華師中餐后下午繼續(xù)游玩"。老師把到華師行走路線說的一清二楚，唯恐學(xué)生迷失方向。<br> 我們對(duì)老師的溫馨安排感到無比激動(dòng)，這又把師生六十多年的情誼推到一個(gè)新的高度和濃度。</h3> <h3> " 當(dāng)年我沒能親手把我的學(xué)生送到高等學(xué)府深造，五十九年后親自安排學(xué)生到華師游玩，這也彌補(bǔ)了我心中的一點(diǎn)遺憾"一一黃老師如是說。<br> 沒能到高等學(xué)府深造，不是老師沒認(rèn)真教，也不是學(xué)生們沒努力學(xué)，只因那場(chǎng)"史無前例”的大革命造的孽，"老三屆"的新名詞由此而誕生。歷史關(guān)上這一代求學(xué)報(bào)國之門，也開啟了同學(xué)們各自生活之窗。天道酬勤。學(xué)生們?cè)诟髯缘膷徫簧媳憩F(xiàn)也都很優(yōu)秀，沒給老師臉上抹黑。以我之例，若能繼續(xù)上學(xué)，不會(huì)走參軍報(bào)國之路，若不在解放軍這所大學(xué)校里鍛練，可能沒如今安逸的晚年生活。\</h3> <h3> 下面是黃老師在我們分別后發(fā)給我的一條短信，照本轉(zhuǎn)此。<br><br>貴重：<br> 2025年5月18日，我們師生通過各自的努力，實(shí)現(xiàn)了登上桂子山，走進(jìn)華師大的諾言。收獲了許多快樂與幸福，留下了不可磨滅的美好印象，讓我們?cè)诮窈髸r(shí)光中去細(xì)細(xì)品味。<br> </h3> <h3> 兩位老師年齡相加180多歲了（劉老師今年8份就92歲生日），鮐背和耄耋老人陪我們游玩參觀三個(gè)多小時(shí)，我倆著實(shí)感動(dòng)。一方面為她們的 愛生如子心情久存于內(nèi)心而高興，另一方面為她們身體健康而高興，再者為師生間的感情長(zhǎng)存而高興。 <br> 劉老師步伐雖慢些，但一直緊跟不掉隊(duì)，黃老師也有一半時(shí)間在陪走。每到一個(gè)景點(diǎn)老師記憶猶新、思路敏捷如數(shù)珍寶的詳細(xì)介紹，既有歷史地美好回憶，又有現(xiàn)實(shí)地自豪感、幸福感的舒發(fā)，一點(diǎn)不顯九十高齡老人的狀態(tài)，猶如青壯年般的充沛精力。我倆多次請(qǐng)求劉老師在那兒坐著休息，等我們轉(zhuǎn)來一起再走，老師說"我們每天均要保持一萬多步的鍛煉，今天興奮的心情更促使我更加有勁了"。老師，你們受累了，我們向您們敬個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。</h3> <h3> 文蓮老同學(xué)，到華師的時(shí)間比預(yù)約早半個(gè)多小時(shí)，我遲到為歉，<br> 近六十年未見面的老同學(xué)，額頭上多了幾道皺紋，增添了幾根銀絲，其模樣仍有學(xué)生時(shí)代的靚麗。年齡七十有七，腰桿挺直。兒孫滿堂，精神抖擻。家務(wù)繁多，走路帶風(fēng)。舉止言談，仍有當(dāng)年大姐姐的范兒。</h3> <h3> 這是老師在華師17棟一單元602室，因無電梯二位老師十年前就常住校外的公寓了，這頂層只用收藏書籍和來校辦事的落腳點(diǎn)。因樓層太高，大家腿腳都不便，只好在樓下留此影作紀(jì)念。</h3> <h3> 我們參觀的第一站是校史館，下午才開放，吃了個(gè)閉門羹。劉老師對(duì)管理員說，我捐贈(zèng)的教育實(shí)習(xí)筆記在校史館陳列，我要復(fù)印一份，即要保存，也準(zhǔn)備送人。管理員大為贊同，表示向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。<br> 參觀校史館不能如愿，只好參觀三樓博物館及二層生物館。生物館展展品十分豐富，天上飛的，地面跑的，水中游的，土里長(zhǎng)的，各種動(dòng)植物教學(xué)標(biāo)本，要有盡有，栩栩如生，品種繁多，我們大開眼界，大飽眼福。<br> 博物館設(shè)有《器物珍藏廳》、《錢基博贈(zèng)藏廳》、《書畫珍藏廳》等三個(gè)展廳，我們?yōu)榻逃闰?qū)們無私奉獻(xiàn)所敬佩。捐增的書畫，詩詞，家用物品及稀世之作，更有甚者為祖?zhèn)髡鋵殹€(gè)個(gè)稀罕之物，件件彌足珍貴。為了祖國的教育事業(yè)，他們不僅貢獻(xiàn)了個(gè)人全部知識(shí)和智慧，就連祖?zhèn)髡淦芬埠敛涣邌莸木栀?zèng)，讓子孫后代享用。<br> 《錢基博捐贈(zèng)館》感人之極。錢老（1887一1957），是我國著名古文學(xué)家，教育家，國學(xué)大師，1947一1956年任教于華師大。1953年創(chuàng)辦歷史文化博物館，并捐贈(zèng)5萬余冊(cè)圖書及二百余件珍貴文物。我們不僅為他無私捐贈(zèng)所振憾，更為他為視國教育事業(yè)獻(xiàn)出畢生精力和智慧，培養(yǎng)出千千萬萬祖國棟梁之材仰敬仰，特別為錢基博大師的行為唱贊歌。錢老是劉老師的老師，劉老師又是黃老師的老師，我們應(yīng)恭敬的稱一聲祖師了。</h3> <h3>塑像左二是錢老。</h3> <h3> 桂香園餐廳三樓宴會(huì)廳，是華師公務(wù)招待及會(huì)議接待的重要且豪華餐廳，我倆享受如此待遇，實(shí)屬榮幸之極。</h3> <h3> "來，我們以茶代酒，祝二老身體健康，萬事如意“，"也祝我的學(xué)生們家庭幸福，生活美滿"。席間，師生們回憶牛首中學(xué)當(dāng)年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，談天說地，喜笑顏開。你奉湯一勺給我，我挾菜一筷給你，真象一家人一樣，歡快無比。<br> 文蓮?fù)瑢W(xué)堅(jiān)持要做東買單，請(qǐng)二位老師和老同學(xué)吃餐飯，黃老師批評(píng)她"當(dāng)學(xué)生時(shí)怪聽話，現(xiàn)在不聽話了，來我這兒我做主"。并交待保姆不能收文蓮的錢，文蓮只好和保姆掰扯了。<br> 分別時(shí)保姆往我口袋里塞東西，說，"老師讓女同學(xué)給的錢先給你，一會(huì)離校后你退回給她"。我不能不聽老師的話，范文蓮在無可奈何的情況下，仍心不甘情不愿的埋怨我，結(jié)果我成了文蓮 眼中的"惡人"。</h3> <h3> 這棟蘇式風(fēng)格的建筑，是黃老師50年代初深造時(shí)的女生宿舍。瓦仍是當(dāng)年的瓦，墻仍是當(dāng)年的墻，窗戶仍是當(dāng)年的窗，只是時(shí)代進(jìn)步外墻上多了空調(diào)主機(jī)和伸縮晾衣架而已。啊，五十年代初期建筑風(fēng)格，建筑質(zhì)量，真可要伸出拇指，大大點(diǎn)贊。</h3> <h3> 華師大桂中路兩旁，有十來?xiàng)澖虒W(xué)樓-其中相毗鄰的一號(hào)樓和二號(hào)樓，是完全同樣的民族建筑風(fēng)格，很有特色。綠色琉璃瓦的大屋頂。青灰色磚墻，圓圓的拱門，木質(zhì)花紋窗欞，既灰宏大氣，，又不失古樸典雅。2013年評(píng)為武漢市一級(jí)保護(hù)歷史建筑。<br> 二號(hào)樓是文學(xué)院所在地，也是二位老師求學(xué)、教學(xué)、研學(xué)和工作的風(fēng)水寶地。他們從這兒走進(jìn)來，又從這兒送走數(shù)以千計(jì)的弟子出去。培養(yǎng)人才無數(shù)，教育英才走向全國甚至世界，"桃李滿天下"送給二位老師當(dāng)之無愧。</h3> <h3> 據(jù)老師說，他們上學(xué)時(shí)桂子山是光禿禿的土山，大風(fēng)一刮塵土飛揚(yáng)。課余時(shí)間他們和園林工人一起栽樹種草，綠化校園。六七十年了，學(xué)生畢業(yè)一屆又一屆，桂子山綠樹成蔭，美不勝收。前人載樹，后人歇晾。"十年樹木，百年樹人“。<br> 走在這綠樹成蔭的桂中路上，感慨萬千。不留個(gè)影終生遺憾。拍了一張又一張照片，均不合格。老師要求特別嚴(yán)格，要求拍出道路的寬度，要穿透到遠(yuǎn)景的牡丹亭，還要拍到樹尖的高度，一點(diǎn)不能忽視。完全是當(dāng)年教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的再現(xiàn)。</h3> <h3> 惲代英先烈，無產(chǎn)階級(jí)革命家，中國共產(chǎn)黨青年學(xué)生運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人之一，為了掩護(hù)革命，他曾在學(xué)校創(chuàng)辦了利群書社。為了紀(jì)念這位曾在華師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的革命先烈，華師校友總會(huì)修建了惲代英廣場(chǎng)和懷英長(zhǎng)廊。緬懷先烈，激勵(lì)求學(xué)；立志報(bào)國，振興中華。</h3> <h3>惲代英生平事跡簡(jiǎn)介。</h3> <h3>這就是惲代英創(chuàng)辦利群書社，該書社現(xiàn)在是華師大出版社的一個(gè)分支機(jī)構(gòu)，其經(jīng)營模式仍利群助人，服務(wù)群眾的精神內(nèi)核，</h3> <h3>劉老師向文蓮?fù)瑢W(xué)贈(zèng)書一一《劉興策詩文集》</h3> <h3> 相聚是短暫的，師生情誼是久存的。<br> 謝謝您們的盛情招待和熱情陪伴，<br> 再見，祝二位老師身體健康，向百歲目標(biāo)沖鋒。<br> 再見，愿我們常相會(huì)，常相聚。<br></h3>