<p class="ql-block">支教時(shí)間:2025年5月16日</p><p class="ql-block">支教人員:楊彩霞</p><p class="ql-block">支教地點(diǎn):定安新竹中心學(xué)校</p> <p class="ql-block"> 陽(yáng)光極好, 一個(gè)小時(shí)的車(chē)程從高速換到了蜿蜒的鄉(xiāng)道上,對(duì)于經(jīng)過(guò)的幾個(gè)鎮(zhèn),我是喜歡而緊張,喜歡:車(chē)窗外,成片的檳榔林、橡膠樹(shù)沙沙作響,金黃的稻田在陽(yáng)光下泛起粼粼波光。緊張:小道上村民和牛??走的總是那么無(wú)所顧忌,喜歡在中間行駛。</p><p class="ql-block"> 每次不經(jīng)意的相遇,也總是能激起我的歡喜,遺憾總是一人開(kāi)車(chē),無(wú)法拍照記錄!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 抵達(dá)校園,一群看到我的小娃娃飛奔而來(lái),拉手的拉手、抱腿的抱腿、嘰嘰咋咋的喊著楊老師,哈哈!</p> <p class="ql-block"> 一起欣賞校園里新添的紫色花卉,摸一摸、聞一聞,一時(shí)間充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)!</p> <p class="ql-block"> 鈴響,二年級(jí)的娃娃們?cè)缫言诮淌议T(mén)口踮腳張望。"楊老師來(lái)啦!”眼尖的小娃娃喊了一聲,教室又開(kāi)始沸騰起來(lái),萌萌的一張張臉,真的太可愛(ài)了。</p><p class="ql-block"> 今日的主題還是海底世界,教室里彌漫著淡淡的水彩、馬克筆味道。</p> <p class="ql-block"> 抓拍課堂畫(huà)畫(huà)狀態(tài),認(rèn)真可愛(ài)!</p> <p class="ql-block"> 因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們的課堂教學(xué)總是很匆忙,一個(gè)主題的制定,畫(huà)面效果與我的預(yù)期還是有一定差距的,要是能夠把一周兩節(jié)課放在一起連堂會(huì)不會(huì)更好一些呢?</p> <p class="ql-block">小娃娃們的作品展示</p> <p class="ql-block"> 還有一些沒(méi)有畫(huà)完的小家伙,只能留下變成了家庭作業(yè),希望能有意外的驚喜吧,哈哈!</p> <p class="ql-block"> 收作業(yè)中,我又雙叒叕被“包圍”了,哈哈!</p> <p class="ql-block">一起剪刀手一張吧!哈哈!</p> <p class="ql-block"> 小女娃們的課間小游戲,童年的快樂(lè)時(shí)光!</p> <p class="ql-block"> 返程的高速路上,暴雨模糊了前方的視線(xiàn)。雨幕中,那些歪歪扭扭的鯨魚(yú)尾巴、閃著熒光的水母、認(rèn)真作畫(huà)時(shí)抿起的嘴角,像電影片段般在腦海里回放。原來(lái)藝術(shù)真的有穿透云層的力量,當(dāng)孩子們用畫(huà)筆觸碰想象,哪怕是相對(duì)閉塞和物資不那么豐富的鄉(xiāng)鎮(zhèn)課堂,也能生長(zhǎng)出一片璀璨的海底星空。這場(chǎng)意料之外的暴雨,大概是夏天寫(xiě)給支教時(shí)光的注腳——熱烈、酣暢,又充滿(mǎn)驚喜。</p>