<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 五月的陽光，如詩如畫，在這充滿希望的季節(jié)里，陽江市小學(xué)信息科技教育工作者相聚在陽西縣第四小學(xué)，共赴一場智慧與成長的盛宴。2025年5月16日，由陽江市教育局主辦的“小學(xué)信息科技教學(xué)課例展示活動(dòng)”在此圓滿舉行，全市教研員、學(xué)科教師齊聚一堂，以課為媒，共研新課標(biāo)下的教學(xué)新路徑。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> 一、嘉賓云集，共啟教研新篇 <p class="ql-block"> 活動(dòng)在陽西縣教師發(fā)展中心劉星怡的主持中拉開帷幕。陽江市教師發(fā)展中心教研員姚娟主任、陽春市教師發(fā)展中心方昭主任等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓蒞臨現(xiàn)場。陽西縣第四小學(xué)徐潔萍校長致歡迎辭，字里行間洋溢著對信息科技教育的熱忱與期待。</p> 二、課堂展風(fēng)采，說課亮智慧 （一）《體驗(yàn)在線學(xué)習(xí)》：解鎖數(shù)字化學(xué)習(xí)新場景 <p class="ql-block"> 陽西縣第四小學(xué)蘇榮贊老師以三年級《體驗(yàn)在線學(xué)習(xí)》為課題，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)。通過“登錄平臺(tái)—瀏覽資源—交流分享”的實(shí)操流程，學(xué)生不僅掌握了在線學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)操作，更在“查找學(xué)科資源”“解決網(wǎng)頁加載問題”的任務(wù)中，培養(yǎng)了數(shù)據(jù)篩選能力與問題解決思維。課堂中，蘇老師巧妙融入網(wǎng)絡(luò)安全提示，引導(dǎo)學(xué)生在享受便捷的同時(shí)樹立安全用網(wǎng)意識(shí)，讓數(shù)字化學(xué)習(xí)既有溫度又有底線。</p> （二）《古往今來話編碼》：解碼信息世界的隱形規(guī)則 <p class="ql-block"> 陽江市豐泰學(xué)校陳靖靖老師的四年級課例《古往今來話編碼》，以“烽火傳軍情”的歷史場景為切入點(diǎn)，通過“觀察—分析—實(shí)踐”的探究鏈條，讓學(xué)生理解編碼的本質(zhì)與應(yīng)用。從古代烽煙的符號(hào)約定，到現(xiàn)代電影票座位編碼的唯一性規(guī)則，課堂層層遞進(jìn)，將抽象的編碼原理轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的生活案例。小組合作設(shè)計(jì)“圖書角編碼系統(tǒng)”的環(huán)節(jié)，更讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)編碼的秩序之美，充分展現(xiàn)了計(jì)算思維與信息社會(huì)責(zé)任的培養(yǎng)路徑。</p> <p class="ql-block"> 下午的說課環(huán)節(jié)更是精彩紛呈。10位教師依次亮相，從三年級《尋找信息科技》的啟蒙教育，到五年級《生活處處有算法》的思維培養(yǎng)，從《生成式人工智能》的前沿探索，到《數(shù)據(jù)錯(cuò)誤及時(shí)驗(yàn)》的實(shí)踐應(yīng)用，說課主題緊扣新課標(biāo)核心素養(yǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)兼具創(chuàng)新性與實(shí)用性，勾勒出陽江市小學(xué)信息科技課程的多元圖景。</p> 三、思維碰撞，共研教學(xué)之道 <p class="ql-block"> 評課研討環(huán)節(jié)中，各縣區(qū)教師代表暢所欲言，分享聽課感悟。大家聚焦課堂細(xì)節(jié)，點(diǎn)贊教師們對“合作探究”“成果展示”等教學(xué)策略的巧妙運(yùn)用，亦圍繞“如何深化學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)”展開熱烈討論，為教學(xué)改進(jìn)指明方向。</p> <p class="ql-block"> 陽江市教師發(fā)展中心姚娟主任作總結(jié)發(fā)言，她高度評價(jià)活動(dòng)的實(shí)效性，強(qiáng)調(diào)信息科技課程是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要陣地，鼓勵(lì)教師們以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，深耕課堂、勇于實(shí)踐，讓科技教育真正成為學(xué)生成長的“助推器”。</p> 四、攜手同行，共赴成長之路 <p class="ql-block"> 活動(dòng)尾聲，姚娟主任為執(zhí)教教師頒發(fā)證書，現(xiàn)場掌聲雷動(dòng)，既是對優(yōu)秀課例的肯定，更是對未來教學(xué)的期許。</p> <p class="ql-block"> 從晨光熹微到暮色四合，一天的活動(dòng)充實(shí)而溫暖。這是一次課堂藝術(shù)的展示，更是一場教育理念的盛宴。當(dāng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，當(dāng)創(chuàng)新思維與課堂實(shí)踐激情碰撞，陽江市小學(xué)信息科技教育正以蓬勃之勢，邁向更廣闊的天地。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)之路漫漫，吾輩當(dāng)上下求索。愿我們以今日之研為帆，在信息科技的浪潮中乘風(fēng)破浪，為培育具有數(shù)字素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的時(shí)代新人，續(xù)寫更多精彩篇章！</p> <p class="ql-block">特別鳴謝</p><p class="ql-block">主辦單位：陽江市教育局</p><p class="ql-block">承辦單位：陽江市教師發(fā)展中心</p><p class="ql-block">協(xié)辦單位：陽西縣教師發(fā)展中心、陽西縣第四小學(xué)</p><p class="ql-block">支持單位：大同出版社</p>