<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">金色鳳凰，彩色童年</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">第十三周周報</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">5月12日—5月16日</p> <p class="ql-block"><br></p> <h5><span style="font-size:18px;"> 5月即將舉行的幼兒園活動，此處列出方便您參與，如果您有任何問題或需要進(jìn)一步的幫助，請告知。（如有特殊情況活動會進(jìn)行適宜調(diào)整）</span></h5> <h5 style="text-align: center;"><br></h5> <h5><b style="font-size:15px;">??參加《北碚區(qū)教研活動組織與實(shí)踐競賽》</b></h5><h5><span style="font-size:15px;"> </span>5月12日，執(zhí)行園長雷雪參加了區(qū)教委及教師進(jìn)修學(xué)院主辦的《北碚區(qū)2025年幼兒園教研活動組織與實(shí)施競賽》，全區(qū)共計26所幼兒園參賽。比賽中，雷園長以《小園所里的“大教研”——角色游戲的破難之路》為題，匯報了2024年10月—2025年4月期間，針對 “小園所角色游戲材料匱乏、教師指導(dǎo)策略單一” 等問題開展的系列教研實(shí)踐。此次競賽不僅是一次教研成果的集中展示，更是一次全區(qū)幼教同仁互學(xué)互鑒的寶貴契機(jī)。雷園長表示，通過觀摩學(xué)習(xí)其它園所的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深刻感受到教研活動需始終錨定“兒童發(fā)展”核心，既要立足園所實(shí)際“精準(zhǔn)破難”，更要以開放姿態(tài)“融合創(chuàng)新”。</h5> <h5><span style="font-size:15px;"> </span>我園將以此次比賽為新起點(diǎn)，持續(xù)深化“小園所大教研”的實(shí)踐路徑，將所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為提升保教質(zhì)量的內(nèi)生動力，讓教研真正成為教師專業(yè)成長的“孵化器”、幼兒全面發(fā)展的 “助推器”。</h5> <h5><b>??外出學(xué)習(xí)：《復(fù)興中心教研活動》</b></h5><h5> 5月14日上午，雷園長、王園長參加了復(fù)興中心組教研活動《耘蕾幼兒園——聚焦動作發(fā)展?樂研趣味早操》。在觀摩耘蕾幼兒園提供的大班早操活動現(xiàn)場后，大家圍繞早操中幼兒動作發(fā)展與趣味早操設(shè)計展開研討。我園將汲取經(jīng)驗(yàn)，將此次所學(xué)所思運(yùn)用到園所早操實(shí)踐中，注重動作規(guī)范性的同時，提升操節(jié)的趣味性和互動性。</h5> <h5> </h5> <h5><b>??《童聲童趣·悅享成長——班級幼兒講故事初賽》</b></h5><h5> 5月14-16日，各班級分別開展了班級幼兒講故事初賽活動。秉承公平公正的原則，每班邀請3-5名家長代表擔(dān)任評委，共同見證幼兒的成長足跡。初賽現(xiàn)場，小選手們輪番上陣，以純真的語言和生動的表情，精彩演繹了一個個引人入勝的故事。家長評委們專注聆聽每位小選手的講述，并從語言表達(dá)、故事內(nèi)容、表情動作、舞臺表現(xiàn)力等多個維度進(jìn)行打分和點(diǎn)評。讓我們一同回顧活動中的精彩瞬間吧！</h5> <h5><b>1.小班組：簡短故事講述、兒歌/古詩表演（2-3分鐘）</b><br> 盡管他們年紀(jì)尚小，但氣場十足！站在舞臺上的他們，展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采。</h5> <h5><b>2.中班組：獨(dú)立講述故事（3-5分鐘）</b><br> 中班更注重故事情節(jié)與角色個性的生動展現(xiàn)，看著他們?nèi)の稒M生的表演，快快豎起小耳朵，一起沉浸在這奇妙的童話世界中吧！</h5> <h5><b>3.大班組：完整故事表演（4-8分鐘）</b><br> 大班孩子們憑借出色的表現(xiàn)力，將每個故事講述得栩栩如生，仿佛引領(lǐng)大家進(jìn)入了一個又一個美妙的童話世界。</h5> <h5><b>4.榮譽(yù)見證成長</b><br> 經(jīng)過各班級初賽選拔，每班均有3-5名小選手脫穎而出。在此，向這些優(yōu)秀的小選手表示祝賀！請你們再接再厲，期待你們在年級組決賽中展現(xiàn)更加出色的風(fēng)采！</h5> <h5> 衷心感謝參賽選手家長的支持與參與以及各班家長評委的辛勤付出與公正評判。得益于大家的努力，此次活動圓滿落幕，并為幼兒搭建了展示自我、鍛煉能力的平臺。此次初賽僅是開端，未來將持續(xù)開展豐富多彩的活動，期待每位幼兒的精彩表現(xiàn)！</h5> <font size="3"></font> <div style="text-align: center;"> </div> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>周幼兒園重點(diǎn)課程——《健心》課程</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《園慶主題活動周》</b></p><h5><span style="font-size:15px;"> </span>為迎接金鳳凰幼教集團(tuán)成立41周年暨園所獨(dú)立辦園10周年，本周開展“園慶文化傳承”主題活動周系列課程。各班結(jié)合幼兒發(fā)展特點(diǎn)，聚焦社會、語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域：社會活動通過圖片、視頻及實(shí)地參觀，講解園名寓意、園徽內(nèi)涵及辦園歷程；語言活動開展“我心中的幼兒園”故事分享與祝福表達(dá)；數(shù)學(xué)活動結(jié)合“10”“41”等園慶數(shù)字設(shè)計趣味游戲；藝術(shù)活動引導(dǎo)幼兒制作慶生蛋糕、繪制長卷裝飾畫，設(shè)計園慶 LOGO。系列活動讓幼兒沉浸式感受園所文化，增進(jìn)幼兒熱愛幼兒園的情感，在多元體驗(yàn)中提升幼兒表達(dá)、創(chuàng)造、動手等綜合能力，助力園慶文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。</h5> <h5> </h5> <h5><b>??園慶主題教育：《認(rèn)識我的幼兒園》</b></h5><h5> 教師通過展示圖片和視頻，并帶領(lǐng)幼兒實(shí)地參觀幼兒園，讓幼兒深入了解金鳳凰幼兒園的園名寓意、園徽內(nèi)涵以及辦園歷程；使幼兒知曉金鳳凰幼教集團(tuán)即將成立 41 周年、園所成立 10 周年這一重要信息；激發(fā)幼兒想要 “慶祝幼兒園生日快樂”"的情感，培養(yǎng)幼兒對幼兒園的熱愛之情。</h5> <h5><b style="font-size:15px;">??</b><b style="color:inherit;">小一班：藝術(shù)-手工《園慶生日帽》</b></h5><h5> 了解集團(tuán)及幼兒園即將迎來園慶生日之際，幼兒萌生了為幼兒園慶祝生日的創(chuàng)意?；谟變旱臐夂衽d趣，教師精心組織了制作園慶生日帽的活動，旨在讓幼兒表達(dá)對幼兒園的深厚熱愛與美好祝福。同時，這一過程也讓幼兒充分體驗(yàn)手工制作的樂趣，有效培養(yǎng)其動手能力和創(chuàng)造力，進(jìn)而增強(qiáng)自信心和成就感。</h5> <h5><b style="font-size:15px;">??</b><b>小二班：數(shù)學(xué)、藝術(shù)《數(shù)字41、10創(chuàng)意畫》</b></h5><h5> 在園慶主題的數(shù)字創(chuàng)意畫活動中，老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行數(shù)字剪紙和粘貼，并借助 拓印工具用顏料印染煙花，巧妙地將數(shù)字”1 0”與“41”融入畫作中。該活動讓幼兒在玩樂與學(xué)習(xí)相結(jié)合的過程中，認(rèn)識了數(shù)字“10”和“41”，培養(yǎng)了手眼協(xié)調(diào)和手部精細(xì)動作的能力，同時激發(fā)了幼兒對園慶活動的興趣。</h5> <h5><b style="font-size:15px;">??</b><b>小三班：藝術(shù)《我為幼兒園添色彩》</b></h5><h5> 根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，老師組織幼兒用顏料進(jìn)行手掌拓印，給幼兒園生日快樂的長卷畫上添色彩，以此激發(fā)幼兒熱愛幼兒園的感情。</h5> <h5>??<b>中一班：語言、藝術(shù)《我心中的幼兒園》</b></h5><h5><b> </b>鼓勵幼兒充分發(fā)揮想象力，嘗試以獨(dú)特的視角和創(chuàng)意元素（如幻想中的幼兒園設(shè)施）來表現(xiàn)心中的幼兒園，從而培養(yǎng)其創(chuàng)新思維與藝術(shù)表現(xiàn)力。在活動中，幼兒能夠清晰地描述出幼兒園里喜歡的地方、人物和事件，通過分享與交流，進(jìn)一步加深了對幼兒園的情感依戀，有效鍛煉了語言表達(dá)能力和想象力，同時增強(qiáng)了自信心與歸屬感。</h5> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">??中二班：手工、建構(gòu)《園慶創(chuàng)意蛋糕》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在合作制作為園慶制作蛋糕模型的過程中，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和集體榮譽(yù)感，鍛煉幼兒的動手操作能力，提高幼兒的創(chuàng)造力和想象力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對幼兒園的熱愛之情。</span></p> <h5>??<b>大一班：語言、藝術(shù)《設(shè)計園慶logo》</b></h5><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 讓幼兒深入了解自己幼兒園的名字、辦園時間，明白這些信息是幼兒園獨(dú)特歷史與文化的重要部分。鼓勵幼兒發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，運(yùn)用圖形、線條和色彩，將幼兒園名字、辦園時間等元素融入園慶logo設(shè)計中。在創(chuàng)作過程中體驗(yàn)成功的喜悅，提升自信心。</span></p> <h5>??<b>大二班：藝術(shù)—繪畫《園慶生日長卷畫》</b></h5><h5> 在了解集團(tuán)成立41周年、幼兒園成立10周年的背景后，教師組織幼兒運(yùn)用線條、色彩在園慶主題長卷畫上描繪出自己在幼兒園的快樂時光?；顒又?，幼兒需要同伴合作、協(xié)商，嘗試在長卷畫上進(jìn)行合理構(gòu)圖與布局，提升了觀察力、想象力和繪畫表現(xiàn)力。</h5> <h5><br></h5> <h5> 加強(qiáng)幼兒園膳食營養(yǎng)管理，提升膳食質(zhì)量，每周提前公布下周食譜并向家長預(yù)告1個新菜品。請家長關(guān)注幼兒膳食，如您有任何疑問或建議，請告知。</h5> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">??下周食譜（5.12-5.16）</b></p> <h5>??<b>下周新菜推薦：</b>5月21日星期三晚餐《培根土豆肉卷》</h5><h5><b>??推薦理由：</b></h5><h5> 土豆含有大量膳食纖維，能寬腸通便，幫助機(jī)體及時排泄代謝毒素，防止便秘，預(yù)防腸道疾病的發(fā)生 。土豆能供給人體大量有特殊保護(hù)作用的黏液蛋白。能促持消化道、呼吸道以及關(guān)節(jié)腔、漿膜腔的潤滑，預(yù)防心血管和系統(tǒng)的脂肪沉積，保持血管的彈性，有利于預(yù)防動脈粥樣硬化的發(fā)生。培根是一種富含蛋白質(zhì)的食材，蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育的基礎(chǔ)，對于維持肌肉、骨骼和免疫系統(tǒng)的健康至關(guān)重要。而土豆中也含有一定的蛋白質(zhì)，雖然不如培根豐富，但也能為人體提供必要的氨基酸。</h5> <h5>??<b>小一班肖曉蘭老師推薦：賀明宸為本周之星</b></h5><h5><b>推薦理由：</b>你就像個小太陽，活力四射，無論是課間游戲還是體育活動，你總是沖在最前面，積極又熱情，真是個運(yùn)動小達(dá)人。希望你能一直這樣充滿活力，快樂玩耍！</h5> <h5>??<b>小二班雷蕾老師推薦：吳夢溪</b><b style="color:inherit;">為本周之星</b></h5><h5><b>推薦理由：</b>可愛得像個小天使，笑容甜美如蜜糖。她能夠禮貌待人，無論是打招呼還是說謝謝，都做得恰到好處。她的每一個動作都充滿了童真和善良，讓人不禁心生喜愛。</h5> <h5><b>??小三班王韻老師推薦：陳垣丞</b><b style="color:inherit;">為本周之星</b></h5><h5><b>推薦理由：</b>你是一個乖巧懂事的孩子，現(xiàn)在表現(xiàn)得非常不錯，能夠遵守課堂紀(jì)律，積極參與活動。老師看到你在吃飯和睡覺方面有了很大的進(jìn)步，真為你感到高興！希望你在接下來的時間里繼續(xù)保持，展現(xiàn)出更多的才華。</h5> <h5>??<b>中一班史佳榮老師推薦：蔡沐芯為本周之星</b></h5><h5><b>推薦理由：</b>寶貝很有禮貌，見到老師與同伴能夠主動地打招呼，所以，身邊的朋友有很多。在游戲活動中，寶貝很投入、開心，像只快樂的小鳥。同時大家都非常喜歡看寶貝跳舞的樣子，每次跳舞的時候非常認(rèn)真，還會自己加上喜歡的動作，讓舞姿更加的優(yōu)美。</h5> <h5><b>??中二班譚玉容老師推薦：楊成浩為本周之星</b></h5><h5><b>推薦理由：</b>主動問候老師的你，禮貌有加，就像一位小紳士，用禮貌的語言傳遞著對老師的尊重與喜愛。你的每一次問候，都讓老師感到溫暖與幸福。希望你能繼續(xù)保持這份禮貌與謙遜，成為更多人的榜樣。</h5> <h5><b>??大一班劉軍老師推薦：張姝昕為本周之星</b></h5><h5><b>推薦理由：</b>在老師的心中，你既是每天自己整理書包，物品擺放整整齊齊的自理小能手 ；也是活動中認(rèn)真聽講，積極回答問題，充滿好奇心的學(xué)習(xí)小榜樣；還是樂于幫助同伴，分享玩具，大家都喜歡你的友愛小天使。你的進(jìn)步讓老師特別開心！繼續(xù)加油，做更棒的自己吧！</h5> <h5><b>??大二班黃丹老師推薦：黃曼汐為本周之星</b></h5><h5><b>推薦理由：</b>在本周各個活動中表現(xiàn)都很突出，尤其是藝術(shù)活動中，能用好聽的聲音演唱歌曲，還能加上簡單的動作表達(dá)，在上課的時候也能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，表現(xiàn)的很棒喲！</h5> <h5><br></h5>