<p class="ql-block">2025年5月14日今天，紅嶺幼兒園小朋友走進(jìn)南昌金九福錢(qián)幣博物館，開(kāi)啟一段童心趣體驗(yàn)、實(shí)踐促成長(zhǎng)的旅程。</p> <p class="ql-block">《金九福錢(qián)幣博物館》觀展報(bào)名每個(gè)班7個(gè)名額，中（七）接龍1. 萌萌老師 2. 戈煜元，3. 劉燁羽，4. 徐澤睿，5. 張予雄，6. 楊語(yǔ)璨，7. 胡予昕、8.熊開(kāi)顏。</p><p class="ql-block">中（七）班7個(gè)小朋友手舉紅色橫幅，上面寫(xiě)著“童心趣體驗(yàn) 實(shí)踐促成長(zhǎng)”，站在博物館門(mén)口合影留念，他們臉上洋溢著期待的笑容，準(zhǔn)備在這里度過(guò)一個(gè)充滿知識(shí)與樂(lè)趣的時(shí)光。</p> <p class="ql-block">藏古今錢(qián)幣瑰寶，集千秋文物精華！一孔方圓呈現(xiàn)華夏上下5000年?duì)N爛文明史，一枚泉布訴說(shuō)歷朝歷代興衰榮辱變遷。</p><p class="ql-block">南昌金九福錢(qián)幣博物館創(chuàng)建于2016年，由中國(guó)著名錢(qián)幣收藏研究鑒定專(zhuān)家金家棟先生與其女兒金花共同創(chuàng)辦。這里收藏展示了自夏、商、周、秦、漢、三國(guó)、兩晉南北朝、隋唐五代十國(guó)、宋元明清民國(guó)至當(dāng)今的各類(lèi)錢(qián)幣上萬(wàn)枚。</p> <p class="ql-block">創(chuàng)始人金家棟先生作為紅軍烈士后代，傾注40余年心血和畢生積蓄建設(shè)了金九福這家國(guó)內(nèi)首家錢(qián)幣類(lèi)國(guó)家二級(jí)博物館。他以實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，為世人保存了寶貴的精神財(cái)富。</p><p class="ql-block">孩子們站在江西紅色金融地圖背景墻前合影留念，他們看起來(lái)很開(kāi)心，仿佛已經(jīng)感受到這里濃厚的文化氛圍。</p> <p class="ql-block">文化貴在堅(jiān)守，文化榮于傳承，南昌金九福錢(qián)幣博物館以其豐富的館藏，獨(dú)具稀有的文化魅力吸引著世人的目光。</p><p class="ql-block">小朋友們站在裝飾著金幣圖案墻面前拍照留念，金色的墻面映襯著他們純真的笑臉，這一刻，歷史與童真交匯，留下美好的瞬間。</p> <p class="ql-block">八方四面匯比輪，萬(wàn)古千秋藏交子。交子是中國(guó)最早的紙幣，起源于北宋時(shí)期。當(dāng)時(shí)，四川的商人發(fā)行了一種紙幣，稱(chēng)為交子，起初只是為了證明有相對(duì)應(yīng)的銅錢(qián)存款，后來(lái)逐漸代替銅錢(qián)流通。交子的發(fā)行是為了解決攜帶大量銅錢(qián)的不便。?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">清代詩(shī)人袁枚的《詠錢(qián)》詩(shī)曰：人生薪水尋常事，動(dòng)輒煩君我亦愁。解用何嘗非俊物，不談未必是清流?？談阪迸Щ?cái)?shù)，屢見(jiàn)銅山一夕休。擬把婆心向天奏，九洲添設(shè)富民侯。</p><p class="ql-block">袁枚的觀點(diǎn)讓我們明白，要正視錢(qián)在社會(huì)、生活中的作用，但不要因錢(qián)而使自己變態(tài)。一個(gè)穿著紫色條紋T恤的孩子站在玻璃柜旁邊觀看展品，并用手托住下巴思考或觀察的樣子，仿佛在與古人對(duì)話，探尋錢(qián)幣背后的秘密。</p> <p class="ql-block">孩子們排成一列，在博物館內(nèi)參觀并聆聽(tīng)講解員介紹展品。他們專(zhuān)注的眼神，是對(duì)知識(shí)的渴望，是對(duì)歷史的尊重。在這里，他們不僅學(xué)習(xí)到錢(qián)幣的知識(shí)，更感受到文化的傳承。</p> <p class="ql-block">孩子們?cè)诓┪镳^內(nèi)參觀展覽，專(zhuān)注地看著展板上的文字與圖案。他們跟隨講解員的步伐，聆聽(tīng)歷史的回聲，感受錢(qián)幣文化的魅力。</p> <p class="ql-block">孩子們跟隨成人參觀展覽館內(nèi)文物展品并聽(tīng)取講解員介紹歷史知識(shí)。他們用耳朵傾聽(tīng)，用眼睛觀察，用心感受，讓歷史與童真在這里相遇。</p> <p class="ql-block">兩個(gè)男孩正在桌旁玩印章游戲，并在本子上蓋章作畫(huà)。他們專(zhuān)注的眼神，是對(duì)藝術(shù)的追求，是對(duì)文化的傳承。桌子、印章、繪畫(huà)、專(zhuān)注、合作，這些元素共同構(gòu)成了一個(gè)充滿童趣與文化氣息的畫(huà)面。</p> <p class="ql-block">這個(gè)穿著紫色條紋襯衫的小男孩站在博物館里，他比出勝利手勢(shì)，背景中的孩子們正在參觀展覽，有的人在看展板上的文字介紹。他的笑容，是對(duì)這次旅程的肯定，是對(duì)錢(qián)幣文化的喜愛(ài)。</p> <p class="ql-block">小朋友正在桌旁印制印章圖案；背景展示著一些雕塑作品。他們用小小的印章，印下對(duì)錢(qián)幣文化的理解和熱愛(ài)，讓文化在他們手中傳承。</p> <p class="ql-block">幾個(gè)孩子圍在一個(gè)桌子旁，桌子上放著筆記本和其他物品，他們似乎正在進(jìn)行某種活動(dòng)或?qū)W習(xí)任務(wù)，在認(rèn)真地討論并操作著手里的東西。他們用行動(dòng)詮釋著“童心趣體驗(yàn) 實(shí)踐促成長(zhǎng)”的主題。</p> <p class="ql-block">兩個(gè)孩子正在桌子上畫(huà)畫(huà)或制作手工活動(dòng)；一個(gè)穿著紫色條紋T恤的孩子專(zhuān)注地看著鏡頭微笑；</p><p class="ql-block">另一個(gè)女孩低頭專(zhuān)注于手中的物品。他們的笑容，是對(duì)這次旅程的肯定，是對(duì)錢(qián)幣文化的喜愛(ài)。</p> <p class="ql-block">兩個(gè)孩子正在專(zhuān)注地玩著印章游戲，在一個(gè)木質(zhì)托盤(pán)里擺放整齊的小方格內(nèi)蓋章。他們用小小的印章，印下對(duì)錢(qián)幣文化的理解和熱愛(ài)。桌上擺放整齊排列好的多個(gè)印章模子及墨盒等物品，仿佛在訴說(shuō)著錢(qián)幣文化的博大精深。</p> <p class="ql-block">各位家長(zhǎng)朋友們下午好：</p><p class="ql-block">周三（5月14日）下午將開(kāi)展幼兒園實(shí)踐活動(dòng)《金九福錢(qián)幣博物館》觀展，每個(gè)班級(jí)共有7個(gè)自愿報(bào)名名額。今晚七點(diǎn)我們將在群內(nèi)發(fā)送接龍通知，先報(bào)先??，請(qǐng)大家留意群消息。（避免遺漏）。</p><p class="ql-block">?? 重要注意事項(xiàng)：</p><p class="ql-block">1. 接送時(shí)間與地點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 中午11:50：請(qǐng)報(bào)名的家長(zhǎng)將孩子從幼兒園接回家午休。</p><p class="ql-block"> 下午3:00前：請(qǐng)直接將孩子送到金九福錢(qián)幣博物館，老師會(huì)在博物館門(mén)口迎接。</p><p class="ql-block">2. 活動(dòng)安排：</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)全程由老師陪同，結(jié)束前會(huì)提前在群內(nèi)通知家長(zhǎng)接孩子，具體接回時(shí)間以老師通知為準(zhǔn)。</p><p class="ql-block">感謝您的支持與配合！期待孩子們?cè)趯?shí)踐中收獲快樂(lè)與知識(shí)～ ??</p>