<p class="ql-block ql-indent-1">以“研”促學(xué)，全力以“復(fù)”。為進(jìn)一步落實“學(xué)習(xí)中心課堂建設(shè)”，提升我校青年教師的教育教學(xué)水平，增強駕馭課堂的能力，促進(jìn)專業(yè)成長，3月3日至4月25日，我校精心組織開展了教研課展示活動。10個學(xué)科18位青年教師參與授課，呈現(xiàn)了一場場精彩紛呈的教學(xué)盛宴。如今活動圓滿收官，回望教研之路，課堂的星火已燃成燎原之勢，教師的風(fēng)采亦化為育人的豐碑。</p> 新蕊初綻? ? ?賽課展風(fēng)采 <p class="ql-block ql-indent-1">3月3日至3月28日，9位新入職與轉(zhuǎn)科教師開展賽課活動。老師們緊緊圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)要求，精心設(shè)計、大膽創(chuàng)新，以匠心打磨課堂，每一節(jié)課都體現(xiàn)了“以讀促思、以思促學(xué)”的教育理念，充分展現(xiàn)了向群中學(xué)青年教師們的教學(xué)活力與專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">吳巧玲老師：《立方根》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">向圳老師：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《青藏地區(qū)——自然特征與農(nóng)業(yè)》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">劉清老師：《老山界》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">劉艷梅老師：《壓強》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">唐秋霖老師：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">unit 3 sectionB閱讀課（1a-1d）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">覃莉老師：《印度》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">劉維老師：《專題復(fù)習(xí)——循環(huán)系統(tǒng)》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王玲瓏校長：《大氣壓強》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">向凡森老師：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《籃球——體前變向換手運球》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">期中總結(jié)大會上的頒獎儀式</p> 厚積薄發(fā)? ? 備考礪鋒芒 <p class="ql-block ql-indent-1">3月31日至4月25日，中考科目教師開展復(fù)習(xí)研討課，課堂上，老師們通過小組討論、質(zhì)疑點撥、上臺展示、趣味游戲等多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。教學(xué)過程中始終立足學(xué)科核心素養(yǎng)，緊扣中考命題趨勢，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體，注重講練結(jié)合、查漏補缺，充分展現(xiàn)了扎實的教學(xué)功底與備考智慧，為復(fù)習(xí)備考提供了優(yōu)質(zhì)范例。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">郜迪老師：《中國的地形》（復(fù)習(xí)課）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">田亞東老師：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《夏商周時期---早期國家與社會變革》（第二講）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">宋正波主任：《離子的檢驗》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">詹靜主任：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《反比例函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用》（復(fù)習(xí)課）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王紅老師：《人體八大系統(tǒng)》（復(fù)習(xí)課）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">張遼老師：《微專題：光的作圖》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">晏慧敏老師：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《中考復(fù)習(xí)專題--病句的辨析和修改》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">胡爽老師：《富強與創(chuàng)新單元復(fù)習(xí)課》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">楊祺老師：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《語法專題突破詞類（三）形容詞副詞》</p> 教研共長? ? ?星火可燎原 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動累計開放課堂18節(jié)，參與教師逾百人次?；顒咏Y(jié)束后，評課老師結(jié)合具體課例，從教材解讀、教法學(xué)法、課堂活動等方面展開精辟點評，既有對亮點的充分肯定，也有對改進(jìn)方向的真誠建議，為青年教師今后的教學(xué)實踐指明了方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教師聽課簽到表</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)日教研課通報</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教師群評課截圖</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研如耕，春播一粒粟，秋收萬顆子。此次活動雖已落幕，但教育者的匠心從未止步。講臺上的每一句講解、教案里的每一處批注、評課時的每一次頷首，皆是對“立德樹人”初心的無聲堅守。我校教師將以此次教研為階，繼續(xù)攀登專業(yè)高峰，加強教師隊伍建設(shè)，以更飽滿的熱忱書寫育人新篇，將“學(xué)習(xí)中心課堂建設(shè)”落到實處，發(fā)揮課堂小組建設(shè)的優(yōu)越性，力爭更有效的提高教學(xué)成績！</p> <p class="ql-block">向群中學(xué)教科室</p><p class="ql-block">策劃：詹靜</p><p class="ql-block">撰稿：晏慧敏</p><p class="ql-block">編輯：詹靜</p><p class="ql-block">審核：李凡云</p><p class="ql-block"><br></p>