<div style="text-align: center;">管不了別人說(shuō)什么我心無(wú)旁騖</div><div style="text-align: center;">-我從事高等職業(yè)教育20年（106）</div> 2010年元宵節(jié)是28號(hào)，往年學(xué)生報(bào)到都是元宵節(jié)以后，這年也是，3月1-2日學(xué)生報(bào)到，3月3日上課。<br> 2月24日下午，由洪致平院長(zhǎng)主持召開(kāi)了黨政工聯(lián)席會(huì)議，參加會(huì)議的有院領(lǐng)導(dǎo)，工會(huì)主席，院辦主任和人事處長(zhǎng)。<br> 辦公室主任劉志仁通報(bào)了2010年工作會(huì)議安排，25日上午9點(diǎn)從學(xué)院出發(fā)到桐鄉(xiāng)市，27日下午從桐鄉(xiāng)返回。<br> 洪院長(zhǎng)就學(xué)院干部調(diào)整作了說(shuō)明，通報(bào)了朱建華常務(wù)副院長(zhǎng)辭職，學(xué)院的中層干部不做大的調(diào)整，劉志仁不再兼任院辦主任，擔(dān)任學(xué)院信息宣傳中心主任和黨委宣傳部部長(zhǎng)，以加強(qiáng)學(xué)院信息化建設(shè)和對(duì)外宣傳。陳忠春兼任院辦、黨辦主任，南佳擔(dān)任院辦、黨辦副主任，在25日的工作會(huì)議上宣布。<br> 會(huì)議討論了學(xué)院2010年黨政工作要點(diǎn)討論稿，提出修改意見(jiàn)，提交工作會(huì)議討論。<br> 2月25-27日，學(xué)院2010年黨政工作會(huì)議在桐鄉(xiāng)市的銀園大酒店召開(kāi)（照片1）。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及全體中層以上干部參會(huì)，會(huì)議分析了我院面臨的形勢(shì)，研究了學(xué)院的任務(wù)，分組學(xué)習(xí)和討論了《學(xué)院2010年黨政工作要點(diǎn)》，并部署了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。<br> 25日下午，邀請(qǐng)了桐鄉(xiāng)市委常委、副市長(zhǎng)張江琳介紹了桐鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，市政府投資5.7億，建設(shè)了占地500畝的浙江傳媒學(xué)院校區(qū)，市財(cái)政收入為全省市縣級(jí)第6名，服務(wù)業(yè)占經(jīng)濟(jì)總量的39%。<br> <div style="text-align: center;">照片1學(xué)院2010年黨政工作會(huì)議</div> 桐鄉(xiāng)市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高我們高職院校自適應(yīng)發(fā)展有借鑒意義。<br> 學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)洪致平宣布了學(xué)院人事調(diào)整，聘任陳忠春為黨委辦公室、院長(zhǎng)辦公室主任，南佳為副主任，劉志仁為學(xué)院黨委宣傳部長(zhǎng)。<br> 洪致平院長(zhǎng)作了《目前的形勢(shì)與我們的任務(wù)》主題報(bào)告，分析了國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和教育事業(yè)的發(fā)展，回顧了育英辦學(xué)12年來(lái)的歷程，總結(jié)了學(xué)院的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)，分析了育英的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，發(fā)展中的不足和潛在的危機(jī)，要求全體干部常懷憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，恪盡職守，推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展。提出了學(xué)院的根本任務(wù)是“培養(yǎng)全面發(fā)展的具有優(yōu)勢(shì)品質(zhì)與技能的合格職業(yè)人”。<br> 洪致平院長(zhǎng)解讀了《學(xué)院2010年黨政工作要點(diǎn)》中關(guān)于定位、思路、框架和工作重點(diǎn)等內(nèi)容，指出2010年是學(xué)院發(fā)展的轉(zhuǎn)折期，承前啟后的關(guān)鍵之年。學(xué)院以“培養(yǎng)全面發(fā)展的具有優(yōu)勢(shì)品質(zhì)與技能的合格職業(yè)人”為根本任務(wù)，實(shí)施“優(yōu)勢(shì)發(fā)展的教育培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)發(fā)展的職業(yè)人”的戰(zhàn)略，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，以承前啟后、深化優(yōu)勢(shì)、突破弱勢(shì)、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量為工作方針，以制度建設(shè)、規(guī)劃研制、學(xué)風(fēng)建設(shè)、專業(yè)建設(shè)為工作重點(diǎn)，以統(tǒng)一思想、隊(duì)伍建設(shè)、黨建工作、機(jī)制激勵(lì)為工作保證。<br> 2010年的工作有7個(gè)方面。<br> （一）統(tǒng)一思想，認(rèn)同理念，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展第一要義。<br> （二）加強(qiáng)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高各級(jí)管理效能。<br> （三）加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，形成特色，提高教學(xué)發(fā)展力。<br> （四）加強(qiáng)學(xué)生工作，全面發(fā)展，提高優(yōu)勢(shì)發(fā)展力。<br> （五）改善辦學(xué)條件，平安穩(wěn)定，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。<br> （六）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以師為本，提供優(yōu)勢(shì)發(fā)展的人才保證。<br> （七）加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，提供學(xué)院發(fā)展的政治保證。<br> 要點(diǎn)有50條，任務(wù)重，要求高。作為分管教科研的我，院長(zhǎng)又給了新的任務(wù)，負(fù)責(zé)“學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)”。<br> 學(xué)院要堅(jiān)持不懈抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。主要措施：（1）嚴(yán)格考勤制度，任課教師是課堂考勤的第一責(zé)任人，教務(wù)處要健全學(xué)生考勤管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)籍管理。（2）嚴(yán)格施行教師上課“一表三帶”制度。教師帶學(xué)生座位表，學(xué)生上課帶課本、帶筆記本和帶筆，由任課教師負(fù)責(zé)檢查，要登記在冊(cè)，跟進(jìn)幫助改進(jìn)。（3）嚴(yán)格課堂教學(xué)秩序管理，任課教師為課堂教學(xué)管理的第一責(zé)任人。（4）學(xué)院加大課堂教學(xué)狀況的抽查力度，并公布結(jié)果。（5）教務(wù)處與學(xué)生處以及相關(guān)系部聯(lián)合會(huì)診教風(fēng)和學(xué)風(fēng)問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。（6）對(duì)上述執(zhí)行情況進(jìn)行督查，并將結(jié)果納入相關(guān)人員的考核。<br> 加強(qiáng)學(xué)院隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)教師和班主任等都提出了更高的要求。<br> 學(xué)院聘任的副教授和講師，每年要實(shí)現(xiàn)“七個(gè)一”，即①讀一本教育理論書(shū)；②上一節(jié)好課；③作一次讀書(shū)報(bào)告；④主持研究一項(xiàng)教育教學(xué)立項(xiàng)課題（項(xiàng)目）；⑤發(fā)表一篇教育教學(xué)研究論文；⑥指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)或比賽活動(dòng)；⑦帶一位講師（助教）。每年上半年初查，下半年終查，納入年終考核。<br> 要繼續(xù)堅(jiān)持以講師為重點(diǎn)的教師職業(yè)教育教學(xué)能力評(píng)估制度。<br> 班主任教師隊(duì)伍以“職業(yè)化、專業(yè)化、職稱化、專家化”的發(fā)展方向，每年做到“七個(gè)一”，即①讀一本教育理論書(shū)，②作一次讀書(shū)匯報(bào)，③主持研究一項(xiàng)教育立項(xiàng)課題，④組織一次觀摩性主題班會(huì)，⑤交流發(fā)表一篇教育論文，⑥指導(dǎo)一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，⑦參加一次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。<br> 行政管理干部要做到“四個(gè)一”，即①讀一本管理或教育類的理論書(shū)，②主持或參與一項(xiàng)立項(xiàng)的管理或教育教學(xué)研究課題，③發(fā)表一篇管理或教育類的文章，④給學(xué)生或相關(guān)教職工作一次講座（報(bào)告）。<br> 處室館所中心工作人員完成“三個(gè)一”，即①讀一本崗位專業(yè)或人文素養(yǎng)類的書(shū)，②主持或參與一項(xiàng)課題研究，③發(fā)表一篇文章。<br> 會(huì)議期間分教學(xué)、學(xué)工和行政三個(gè)組進(jìn)行了討論。<br> 我主持了教學(xué)系統(tǒng)討論，參加討論的有洪致平院長(zhǎng)，分院系部主任和教務(wù)處負(fù)責(zé)人。<br> 我首先通報(bào)了2009年學(xué)院教科研完成情況。<br> 1. 科研立項(xiàng)<br> 2009年我院共有包括省教育廳科研項(xiàng)目、省社科聯(lián)和省教科院等立項(xiàng)在研項(xiàng)目37項(xiàng)，獲立項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)共7.1萬(wàn)元。<br> 教師發(fā)表論文72篇。<br> 出版教材13部，主編5部，立項(xiàng)省“十一五”重點(diǎn)建設(shè)教材6部（我立項(xiàng)3部），獲省財(cái)政資助經(jīng)費(fèi)12萬(wàn)元。<br> 2.專業(yè)建設(shè)<br> 2009年立項(xiàng)省級(jí)特色建設(shè)專業(yè)2個(gè)，獲省財(cái)政資助經(jīng)費(fèi)40*2=80萬(wàn)元，市級(jí)特色建設(shè)專業(yè)1個(gè)，獲市財(cái)政資助經(jīng)費(fèi)40萬(wàn)元，2009年市級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，獲市財(cái)政資助經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元，省示范實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，獲省財(cái)政資助經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元，合計(jì)260萬(wàn)元。<br> 3.課程建設(shè)<br> 2009年申報(bào)立項(xiàng)省級(jí)精品課程1門，市級(jí)3門，獲資助經(jīng)費(fèi)36萬(wàn)元。<br> 4.師資隊(duì)伍建設(shè)<br> 2009年浙江省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)資助對(duì)象2名，獲省財(cái)政資助經(jīng)費(fèi)4萬(wàn)元。<br> 2009年浙江省高校國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者資助對(duì)象2名，獲省財(cái)政資助經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元。<br> 2009年晉升副教授3人，講師28人。<br> 我在努力著，學(xué)院能在教科研領(lǐng)域取得一點(diǎn)成績(jī)，得到了政府的資助，對(duì)民辦院校是多么的不容易，不從事這項(xiàng)工作的人很難有體會(huì)，其實(shí)我們做的工作和申報(bào)的項(xiàng)目不會(huì)比別人差到哪里，申報(bào)的材料都是經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改論證，但得到的結(jié)果卻差強(qiáng)人意，我們總是比不過(guò)公辦院校。不時(shí)有人總拿我們沒(méi)有拿到課題，沒(méi)有申報(bào)成功項(xiàng)目說(shuō)事。我們的2009屆“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”的畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查，全省只有2個(gè)學(xué)校被抽到，結(jié)果我們得分排名第2，我做過(guò)多次解釋說(shuō)明，可有人總是在各種會(huì)議上說(shuō)我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查倒數(shù)第一，教學(xué)存在很多問(wèn)題，還要求信息技術(shù)與應(yīng)用系寫出書(shū)面的調(diào)查報(bào)告。不知道他們?cè)趺聪蚨麻L(zhǎng)匯報(bào)的，董事長(zhǎng)也在全院教職工大會(huì)和中層干部等會(huì)議說(shuō)我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查倒數(shù)第一。<br> 我努力了，付出了，管不了別人說(shuō)什么，心無(wú)旁騖。<br> 在討論中，與會(huì)人員結(jié)合本部門工作，擺困難，提建議，談?wù)J識(shí)，為解決存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，建言獻(xiàn)策，增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，為辦成人民滿意的高職院校，完成《2010年工作要點(diǎn)》的目標(biāo)任務(wù)，同心同德，推進(jìn)育英高職教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上全面、和諧、科學(xué)地發(fā)展。<br> 會(huì)議的最后議程是我對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行部署，就學(xué)院開(kāi)學(xué)的教學(xué)、學(xué)工和后勤保障等方面工作進(jìn)行具體安排。對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)、空乘招生宣傳、第一天上課等工作提出了要求。<br> 2009-2010（2）學(xué)期的教學(xué)周從3月1日-7月11日，共19周。學(xué)生上課3月3日（周3）-6月27日17周，2010屆畢業(yè)生6月14日畢業(yè)離校。<br> 2月28日上午8點(diǎn)半，分院系部領(lǐng)導(dǎo)、行政部門、秘書(shū)、班主任和實(shí)踐指導(dǎo)老師下午2點(diǎn)報(bào)到。<br> 3月1-2日學(xué)生注冊(cè)報(bào)到，教師上午8:30報(bào)到，9點(diǎn)召開(kāi)全院教師大會(huì)。<br> 下午行政各部門、分院系部召開(kāi)教職工會(huì)議，有以下內(nèi)容。<br> 傳達(dá)桐鄉(xiāng)工作會(huì)議精神，宣講2010年學(xué)院工作要點(diǎn)和本單位學(xué)期工作思路及主要工作安排，布置開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)工作。<br> 3月1日下午2點(diǎn)，在一樓報(bào)告廳召開(kāi)學(xué)生黨員干部大會(huì)，分院、各系做好通知。晚上6.40分在教學(xué)樓一樓會(huì)議室召開(kāi)學(xué)工秘書(shū)、實(shí)踐秘書(shū)、班主任和實(shí)踐指導(dǎo)教師工作例會(huì)。<br> 3月2日上午，各分院系部對(duì)上課教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行檢查，包括桌椅、窗簾、電源和設(shè)備等。請(qǐng)各教研室安排任課老師熟悉上課教室和實(shí)訓(xùn)室的計(jì)算機(jī)和投影儀等設(shè)備的使用。上課地點(diǎn)要通知任課教師、班主任和學(xué)生，確保3月3日正常開(kāi)課。<br> 3月2日下午2點(diǎn)召開(kāi)空中乘務(wù)專業(yè)招生宣傳工作宣講會(huì)議，各部門安排招生人員參加會(huì)議人員，第2周下地市宣傳。<br> 從3月2日開(kāi)始每天下午3.40，各分院、系將學(xué)生報(bào)到注冊(cè)情況報(bào)教務(wù)處，并在網(wǎng)上公示。<br> 3月3日至5日（第1周），學(xué)院組織對(duì)教學(xué)狀態(tài)檢查，按課表抽查班級(jí)的教師和學(xué)生到課情況，一天3查。分院系部安排教學(xué)主任、教學(xué)秘書(shū)和班主任進(jìn)行教學(xué)狀態(tài)的自查，將自查結(jié)果在下午3.40報(bào)教務(wù)處，由教務(wù)處將學(xué)院檢查結(jié)果和分院系部自查結(jié)果在網(wǎng)上公布。<br> 3月3日開(kāi)學(xué)第1天，保衛(wèi)處、學(xué)生處和分院系安排教師在校門口檢查學(xué)生過(guò)馬路安全、儀容儀表和帶食品情況。<br> 從3月9日至11日，安排上學(xué)期考試不及格學(xué)生的補(bǔ)考，分院系要通知學(xué)生復(fù)習(xí)，按時(shí)參加補(bǔ)考， 3月12日前完成補(bǔ)考成績(jī)提交，3月19日前教務(wù)處完成學(xué)籍處理（退學(xué)、留級(jí)）。<br> 分院系部教學(xué)秘書(shū)認(rèn)真核對(duì)課表，對(duì)任課老師進(jìn)行確認(rèn)，聯(lián)系兼職教師。第1周所有課一律不調(diào)整，確保教學(xué)秩序。分院系部檢查教師2周的備課教案，3月12日前將檢查結(jié)果上交教務(wù)處。院督導(dǎo)室在第1周隨機(jī)抽查教師教案，被查教師數(shù)不低于40%。<br> 3月12日前分院系部完成教師教學(xué)日歷審查后上交教務(wù)處。<br>各行政部門3月5日前向院辦提交本學(xué)期工作計(jì)劃，分院系部3月12日前。<br> 人生百態(tài)，歲月匆匆，洗盡鉛華，生亦臻榮。<br> 我們?cè)鯓涌创澜纾澜缇蜁?huì)怎樣對(duì)待我們。心有陽(yáng)光的人，能給別人帶去溫暖，也會(huì)被陽(yáng)光滋養(yǎng)。愿我們都有赤誠(chéng)的心，努力工作，熱愛(ài)生活，當(dāng)我們驀然回首，依然從容。<br><div style="text-align: right;">2025年5月11日星期日農(nóng)歷乙巳年四月十四憶記于杭州</div>