<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 夏至日初長，南風(fēng)草木香。五一假期過后，我們迎來了一個(gè)蘊(yùn)含生機(jī)和希望的節(jié)氣——夏至。夏至，不僅是自然的狂歡，更是生命的禮贊，它讓我們在熱烈中感受生活的溫度，在漫長的白晝里，追逐夢想，擁抱希望，新的一周因夏至更加豐盈。</span></p> 周二（5月6日） <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 五月的風(fēng)帶著假期的余溫，新的一周在晨光中舒展。周二上午第二節(jié)，學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，會(huì)上，各個(gè)部門的主管副校長總結(jié)上一周工作，安排新一周工作，黨支部書記、校長王建功對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行詳細(xì)部署，大家滿懷期待，信心滿滿投入到新一周的工作中。</span></p> 周三（5月7日） <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下午，我校楊佳名師工作室活動(dòng)正常開展。在這次名師工作室活動(dòng)中，主持人楊佳結(jié)合具體案例，詳細(xì)解讀了“教學(xué)評(píng)一致性”的理論內(nèi)涵和實(shí)踐要求，大家圍繞今天的議題積極探討，分析“教學(xué)評(píng)一致性”的實(shí)施要點(diǎn)，并通過小組合作形式，各完成了一篇高質(zhì)量的體現(xiàn)教學(xué)評(píng)一致性理念的教案，讓校本研修的成果更加豐碩。</span></p> 周五（5月9日） NO.1 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 上午第一節(jié)，我校課堂比武活動(dòng)繼續(xù)開展，五六班語文教師徐桂錦在課堂中精彩綻放。她今天講課的題目是《田忌賽馬》，徐老師緊扣單元“思維火花”主題，聚焦“了解人物的思維過程，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解”這一語文要素，引導(dǎo)學(xué)生通過分析田忌、孫臏的策略，體會(huì)“逆向思維”與“全局觀”，既落實(shí)文言詞匯、故事情節(jié)梳理，又通過角色扮演、策略分析培養(yǎng)邏輯思維與表達(dá)能力，是一節(jié)大家公認(rèn)的好課。</span></p> NO.2 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 上午大課間，全校進(jìn)行了大課間展示塞活動(dòng)。為強(qiáng)健學(xué)生體魄，確保大課間活動(dòng)高質(zhì)量開展，學(xué)校以展示賽為抓手，展現(xiàn)學(xué)生蓬勃朝氣，演繹校園活力新風(fēng)采。</span></p> NO.3 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下午第三節(jié)，各班召開“感恩”教育主題班會(huì)活動(dòng)，老師通過講述生動(dòng)的故事，情景帶入、詩歌朗誦等形式引導(dǎo)學(xué)生在感動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，在行動(dòng)中傳遞溫暖。感恩不是復(fù)雜的事，是媽媽遞來的一杯牛奶，是老師批改作業(yè)的紅筆，是同學(xué)遞來的一塊橡皮。當(dāng)我們懂得說‘謝謝’，世界好像變得更亮了?！蔽磥恚瑢W(xué)校將繼續(xù)把感恩教育融入日常，讓“知恩、感恩、報(bào)恩”成為學(xué)生終身受用的品格底色。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 半夏已至，盛夏待啟，萬物并秀，夏日初長，這是最美的時(shí)節(jié)，蓬勃的生命交織成一曲曲壯美的樂章，變成我們羽翼下的風(fēng)，讓我們飛翔，讓我們飛揚(yáng)！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">圖文編輯：王雅麗</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">審核：尚兵 劉河川</span></p>